موقع حكومي رسمي تابع لحكومة المملكة العربية السعودية
روابط المواقع الالكترونية الرسمية السعودية تنتهي بـ edu.sa

جميع روابط المواقع الرسمية التعليمية في المملكة العربية السعودية تنتهي بـ sch.sa أو edu.sa

المواقع الالكترونية الحكومية تستخدم بروتوكول HTTPS للتشفير و الأمان.

المواقع الالكترونية الآمنة في المملكة العربية السعودية تستخدم بروتوكول HTTPS للتشفير.

مسجل لدى هيئة الحكومة الرقمية برقم:

20260803330
 
عمادة تقنية المعلومات والتعليم الإلكتروني
للتأكد من تسليم الواجب لأستاذك اذهب إلى قائمة درجاتي الخاصة بعرض درجات جميع نشاطاتك لكل مقرر وستجد بجانب الواجب الذي قمت بحله علامة تعجب ذهبية وهذا يعني أن الواجب قد تم تسليمه.
لمعرفة الخطوات المتبعة لإنشاء واجب
https://www.youtube.com/watch?v=A129Sn5o9P4&list=PLHADF6dpmrwt5Guh01VRMpN8X4oPVzKgQ&index=26
يجب مخاطبة عضو هيئة التدريس للسماح بمحاولة أخرى جديدة لحل الواجب
بعد حل الواجب وتسليمه لأستاذك بالضغط على إرسال يجب عليك كذلك التأكد من الضغط على زر موافق
والموجود في أسفل الصفحة .
نعم تستطيع ذلك من خلال :
1-بعد الدخول لمركز التقديرات ,ستجد عمود باسم الواجب , تحدد اسم الطالب الذي تريد السماح له بالحل مرة أخرى وستجد بجانب اسم الطالب سهمين متجهة للأسفل.
2- بالضغط عليها ستظهر لك عدة خيارات تختار منها عرض تفاصيل التقدير.
3-ستظهر لك صفحة تقديم الواجب الخاصة بهذا الطالب وستجد في قسم المحاولات ثلاثة خيارات تختار منها مسح المحاولة وسيتم حذف إجابة الطالب والسماح له بالحل مرة أخرى
السبب فى ذلك أنه تم حفظ الواجب كمسودة ولم يتم اختيار أيقونة إرسال.
يمكنك حل ورفع الواجبات عن طريق اتباع الخطوات التالية : الدخول إلى المقرر الدراسي ← من قائمة الأدوات على يمين الصفحة اختر (المحتوى) ← فتح الواجب Assignment ← قراءة التعليمات الخاصة بالواجب و تحميل الملفات المرفقة على جهاز الكمبيوتر ← حل الواجب و رفع الملفات مرة أخرى من جهاز الكمبيوتر ← انقر على تسليم.
من قائمة التقييمات، حدد واجب، وقم بتوفير الاسم، والإرشادات، والملفات التي يحتاج إليها الطلاب. ويمكنك استخدام الوظائف الموجودة في المحرر لتنسيق النص وإضافة الملفات. ويمكنك أيضًا إضافة ملفات في القسم ملفات الواجب.
1. الدخول على المقرر.
2. افتح الصفحة الرئيسية (Dashboard) ثم اذهب إلى تواريخ الاستحقاق .
3. اقرأ تفاصيل الواجب.
4. انقر على بدء المحاولة.
5. البدء فى حل الواجب .
6. انقر على زر إرسال.
تم حفظ الواجب كمسودة ولم يتم اختيار ايقونة إرسال.
لوحة التحكم > أدوات المقرر الدراسي > الاختبارات والاستطلاعات ومخازن الأسئلة > الاختبارات
1. في صفحة الاختبارات، حدد إنشاء اختبار.
2. من خلال صفحة معلومات الاختبار، اكتب اسمًا. بشكل اختياري، وفر وصفًا وإرشادات.
3. حدد إرسال.
1. في لوحة الاختبار، من القائمة إنشاء سؤال، حدد أحد أنواع الأسئلة.
2. من الصفحة إنشاء/تحرير، قم بتوفير المعلومات الضرورية لإنشاء سؤال.
3. حدد إرسال.
4. عند قيامك بإضافة جميع الأسئلة التي تحتاج إليها، حدد موافق. تتم إضافة الاختبار إلى القائمة الموجودة في صفحة الاختبارات ويصبح جاهزًا لإتاحته للطلاب.
يمكنك إضافة أسئلة جديدة إلى الأماكن التي تريدها بالضبط في الاختبار أو لوحة الاستطلاع. حدد علامة الجمع قبل أو بعد اختيار سؤال آخر واختر نوع السؤال.
1. يمكنك استخدام وظيفة السحب والإفلات لإعادة ترتيب الأسئلة .
2. اضغط على الأسهم الموجودة بجوار السؤال واسحبه إلى موقع جديد
بعد قيامك بإنشاء اختبار أو استطلاع، تكون الخطوة التالية هي توزيعه. قم أولاً بإضافة الاختبار أو الاستطلاع إلى منطقة محتوى أو مجلد أو وحدة تعلم نمطية أو خطة درس. ثم قم بإتاحة الاختبار أو الاستطلاع للطلاب.
انتقل إلى المكان الذي تريد إضافة الاختبار أو الاستطلاع إليه.
1. اذهب إلى قائمة التقييمات.
2. حدد الاختبار أو الاستطلاع.
3. حدد الخيارات الخاصة بالملاحظات والعرض، وقم بتعيين تاريخي الاستحقاق والعرض ، إتاحة الاختبار أو الاستطلاع
4. انقر زرإرسال.
حدد علامة الجمع لفتح القائمة حيثما تريد إضافة أسئلة أو نصوص أو ملفات
أضف فقرات نصية أو حدد إضافة نص لفتح المحرر ويمكنك تضمين الإرشادات الخاصة بقسم من الاختبار أو نص استهلالي لملف صوت أو صورة ويمكنك أيضًا لصق نص من مستند Word.
يتم ترقيم الأسئلة بشكل تلقائي وفقًا لترتيب إضافتك لها ويتم تحديث أرقام الأسئلة عند قيامك بإعادة الترتيب قبل قيام الطلاب بفتح الاختبار، يمكنك إعادة ترتيب عناصر اختبارك
في الاختبار أو لوحة الاستطلاع، يمكنك إضافة الأسئلة وتحريرها وحذفها. كما يمكنك إضافة مجموعات أسئلة أو كتل عشوائية، وإعادة ترتيب الأسئلة، وتحرير معلومات الاختبار أو الاستطلاع قبل قيام الطلاب بعمل الواجبات المرسلة.
بعد إجراء تقديمات للاختبار، لا يمكنك إضافة سؤال، أو تعديل عدد الأسئلة الموجودة في مجموعة الأسئلة، أو تغيير تعريف الكتلة العشوائية أو خياراتها.
يمكنك حذف الأسئلة، حتى بعد قيامك بتوزيع اختبار أو استطلاع وقيام الطلاب بتقديم الواجبات المرسلة. ويتم إعادة تقدير جميع تقديمات الاختبار التي تأثرت بهذا الأمر ويتم تحديث جميع نتائج الاستطلاع التي تأثرت. ويتم تحديث أرقام الأسئلة تلقائيًا. في حالة وجود تقديمات الاختبار وقيامك بحذف سؤال، سيتم إزالة السؤال من الاختبار، بالإضافة إلى أي نقاط محتملة تم الحصول عليها. ويتم إعادة تقدير محاولات الاختبار كما لو كان السؤال غير مضمن في الاختبار.
في حالة تشغيل فرض الإكمال، يجب على الطلاب إكمال الاختبار عند بدء تشغيله. يمكن للطلاب الوصول إلى الاختبار ""مرة واحدة"" فقط. وتتم إتاحة الوظيفة حفظ للطلاب لحفظ الأسئلة أثناء عملهم فيها، لكن لا يمكنهم إنهاء الاختبار ودخوله مرة أخرى. يتم الإشارة إلى فرض الإكمال وشرحه للطلاب في الإرشادات.
إذا أغلق الطلاب مستعرضاتهم بطريق الخطأ أو تركوا صفحة الاختبار أو فقدوا التيار الكهربائي أو اتصالاتهم بالإنترنت، فلن يتمكنوا من المتابعة. يتعين عليهم التواصل مع أستاذ المادة وطلب الحصول على محاولة جديدة.
يمكنك تعيين مؤقِّت لتحديد وقت إكمال الطلاب. يمكنك تعيين المؤقِّت لإرسال الاختبار تلقائيًا عند انتهاء المؤقِّت أو السماح للطلاب بمتابعة العمل يمكنك عرض أوقات إكمال الطلاب في الواجبات المرسلة الخاصة بهم.
حدد خيار تعيين المؤقِّت واكتب مقدار الوقت في مربع الدقائق. الحد الأقصى للوقت الذي يمكنك إضافته هو 420 دقيقة.
يتم عرض الوقت المنقضي للطلاب أثناء الاختبار محدد الوقت. وتظهر تحذيرات المؤقِّت عندما يتبقى أقل من 30 ثانية من نصف الوقت.
يمكنك تعيين كلمة مرور للطلاب لاستخدامها للوصول إلى أحد الاختبارات أو الاستطلاعات وتكون حساسة لحالة الأحرف.
يمكنك تضمين تسجيل صوت/فيديو من الملاحظات في المحرر أثناء قيامك بتقدير المحاولات ويظهر خيار التسجيل في محرر الملاحظات لمعظم العناصر التي تم تقديرها في مقررك الدراسي. ويشاهد الطلاب ملاحظاتك أو يستمعون إليها بجانب أي نص تقوم بتضمينه.
باستخدام استثناءات ""إتاحة الاختبار""، يمكنك منح بعض الطلاب والمجموعات وقتًا أطول للوصول إلى الاختبار.
في حالة عدم تمكن الطالب من إرسال اختبار، بالرغم من إكماله العمل، يمكنك إرسال المحاولة لتتمكن من تقديرها.
1. في ""مركز التقديرات""، حدد موقع الخلية التي تعرض الرمز قيد التقدم.
2. قم بالوصول إلى قائمة الخلايا وحدد عرض تفاصيل التقدير.
3. في صفحة تفاصيل التقدير، حدد عرض المحاولة.
4. تأكد من حفظ الإجابات.
5. حدد إرسال المحاولة.
يمكن للمدرسين والمستخدمين الآخرين الذين تم منحهم إذن، عرض سجل الوصول الخاص بأحد محاولات الاختبار للحصول على قائمة بمواعيد تفاعلات الطالب المختلفة عند الاختبار. يمكن أن يساعد السجل على تأكيد ما إذا بدأ الطالب الاختبار أو واجه مشاكل أثناء الاختبار.
1. في لوحة التحكم، إذهب إلى مركز التقديرات وحدد الاختبارات.
2. حدد موقع الخلية الخاصة باختبار الطالب التي ترغب في التحقق منها.
3. قم بالوصول إلى قائمة الخلايا وحدد محاولة.
4. حذف المحاوله.
عندما تسمح للطلاب بالعمل في إطار حد زمني لاختبار ما، يمكنك عرض الاختبارات التي تجاوزت الحد الزمني. يمكنك أيضًا عرض عدد الأسئلة التي تم الرد عليها بعد الحد الزمني.
في صفحة الواجبات المرسلة للطالب، يمكنك أن ترى تاريخ ووقت إرسال الاختبار من قِبل الطالب. يمكنك أيضًا معرفة ما إذا تم تجاوز الحد الزمني. تستطيع تمرير المؤشر فوق ذلك الطابع الزمني لعرض عدد الأسئلة المجاب عليها بعد الحد الزمني. يتم تمييز الأسئلة المجاب عليها بعد الحد الزمني باللون الأصفر وتظهر مع: (مجاب عليه بعد الحد الزمني).
يمكنك خصم نقاط يدويًا من إجمالي نقاط اختبار الطالب مقابل الأسئلة المجاب عليها بعد الحد الزمني. إذا سمحت بمحاولات متعددة، عند تحرير التقدير النهائي للاختبار يدويًا، فإنك تقوم بتعيين تقدير تجاوز.
يتحكم أستاذ المادة في تاريخ إتاحة الواجبات وبعض التقييدات الأخري . فعلى سبيل المثال، قد يتعين عليك وضع علامة تمت المراجعة على المحاضرة حتى تتمكن من رؤية الواجب الخاص بك.
عند قيامك بإرسال الواجب بنجاح، ستظهر الصفحة مراجعة سجل التقديم مصحوبة بمعلومات حول واجبك الذي تم إرساله ورسالة نجاح برقم تأكيد. ويمكنك نسخ هذا الرقم وحفظه كدليل على الواجب المرسل الخاص بك. بالنسبة للواجبات التي تحتوي على محاولات متعددة، ستتلقى رقم مختلف لكل واجب مرسل.