الدورة التدريبية 

المحاور 

المدة الزمنية

وقت التنفيذ

رابط التسجيل  

المهارات الأساسية في استخدام نظام إدارة التعلم بلاك بورد 

• التعريف بطريقة الدخول على نظام البلاك بورد  

• التعريف بأساسيات نظام بلاك بورد وآلية إضافة المعلومات الرئيسية 

• آلية إضافة المحتوى العلمي للمقرر  

• آلية بناء ونسخ المحتوى العلمي بين المقررات أو الشعب الدراسية  

• أدوات التواصل والتفاعل مع المتعلمين (البريد الإلكتروني-إرسال بريد –لوحة المناقشة – المدونات – اليوميات – موقع wiki) 

    ساعتين                  

الأحد 

18/صفر 1445هـ  

3/سبتمبر2023م 

10ص -12م  

انتهى

استخدام الأدوات الرقمية المساندة في نظام إدارة التعلم الإلكتروني 

• ماهية أداة تحضير الطلبة بنظام بلاك بورد. 

• آلية إضافة المحتوى العلمي أو الواجبات أو إنشاء الإعلانات لأكثر من مقرر أو شعبة باستخدام أداة Qwickly. 

• ماهية أداة تسهيل الوصول للمحتوى العلمي Ally. 

ساعتين 

الاثنين  

19/صفر 1445هـ 

4/سبتمبر2023م 

10ص -12م 

انتهى

استخدام نظام الفصول الافتراضية (Collaborate)  

• التعريف بالنظام وكيفية إنشاء جلسات المحاضرات الافتراضية. 

• آلية تفعيل ميزة التحضير التلقائي للطلبة عند إنشاء جلسة المحاضرة الافتراضية. 

• إدارة الجلسة الافتراضية واستخدام أدوات التفاعل وتفعيل التعليم التعاوني. 

• كيفية استخراج تقارير الحضور وإدارة تسجيلات محاضراتك الافتراضية. 

ساعتين 

الثلاثاء  

20/صفر 1445هـ 

5/سبتمبر2023م 

10ص -12م 

انتهى

التقارير وأدوات تحليل ومراقبة أداء الطلبة بنظام البلاك بورد 

• ماهية مركز المتابعة وكيف يمكننا متابعة الطلبة المعرضين لخطر التعثر أو الرسوب  

• آلية الاطلاع على أداء الطلاب ومدى تفاعلهم على المقرر الدراسي من خلال أداة لوحة معلومات الأداء بنظام بلاك بورد ودور ذلك في تفعيل تعلم تكيفي ناجح 

• كيفية الاستفادة من تقارير المقرر واستخراج التقارير من مركز التقديرات  

ساعتين 

الأربعاء 

21/صفر 1445هـ 

6/سبتمبر2023م 

10ص -12م 

انتهى

التقييمات (إنشاء الواجبات -إنشاء الاختبارات ومخازن الأسئلة الإلكترونية واستخدام الكتل العشوائية) 

• بناء وتصميم مخازن الأسئلة وكيفية تصنيفها  

• استيراد وتصدير مخازن الأسئلة 

• استخدام مخازن الأسئلة في بناء مجموعة الأسئلة والكتل العشوائية   

• استخدام أداة إنشاء ملف أسئلة وتحميل الأسئلة على نظام بلاك بورد 

• خيارات الاختبارات الالكترونية  

ساعتين 

الخميس  

22/صفر 1445هـ 

7/سبتمبر2023م 

10ص -12م 

انتهى

إدارة مركز التقديرات واستخراج التقارير والنماذج 

• التعرف على أهم أدوات إدارة مركز التقديرات الكامل 

• الرموز الظاهرة به، حذف أو إضافة الأعمدة، إظهار أو إخفاء الأعمدة، استخدام طرق العرض الذكية، استخدام عمود الإجمالي الهام في تحديد الوزن النسبي للدرجات 

• تنزيل ملفات الواجبات لجميع الطلاب أو لطالب محدد 

• استخراج تقارير الدرجات  

• استيراد وتصدير مركز التقديرات الكامل 

• طباعة إجابات ونتائج جميع الطلاب أو لطالب محدد 

ساعتين 

الأحد  

25/صفر 1445هـ 

10/سبتمبر2023م 

12م -2م 

انتهى

إنشاء المجموعات  

• تسجيل ذاتي-عشوائي – يدوي 

• إتاحة الأدوات الخاصة لكل مجموعة 

• تحرير وحذف وإعدادات المجموعات 

ساعة 

الاثنين 

26/صفر 1445هـ 

11/سبتمبر2023م 

11ص -12م 

انتهى

مركز ملفات المحتوى 

• رفع ملف أو مجلد وحذفه والتعامل معهم 

• إعدادات المقرر ومعرفة حجم الحصة المستخدمة والمتبقية 

ساعة 

الثلاثاء 

27/صفر 1445هـ 

12/سبتمبر2023م 

11ص -12م 

انتهى

استخدام قواعد التقدير Rubrics لبناء تقييمات هادفة وشفافة 

• ما هي قواعد التقدير وكيف أستفيد منها  

• إنشاء وربط قواعد التقدير بالواجبات والأسئلة المقالية بالاختبارات الإلكترونية 

• آلية التقييم باستخدام قواعد التقدير 

• تصدير واستيراد قواعد التقدير بين شعبة وأخرى 

ساعتين 

الاربعاء 

28/صفر 1445هـ 

13/سبتمبر2023م 

12م -2م 

انتهى

جلسة استشاريه  

• جلسة استشارية حول المنظومة التعليمية الالكترونية البلاك بورد  

ساعة  

الخميس  

29/صفر1445هـ 

14/سبتمبر2023م 

11ص-12م 

انتهى

Use Blackboard Professionally 

• Building the content and adding the main information to the course according to the standards of the National E-Learning Center 

• Copying course content from one course to another 

• Use of communication and interaction tools and the BB Collaborate with automatic attendance feature 

• Building and evaluating assignments and discussion boards 

• Grade Center Management 

ساعتين 

الأحد 

25/صفر 1445هـ 

10/سبتمبر2023م 

10ص -12م 

انتهى

How to use Virtual classrooms systems 

• Introducing the BB Collaborate system and how to create Virtual classrooms 

• Mechanism to activate the automatic student attendance tool 

• Managing the Virtual classrooms, using interaction tools, and activating collaborative learning 

• How to extract attendance reports and manage recordings of your virtual lectures 

ساعتين 

الاثنين  

26/صفر 1445هـ 

11/سبتمبر2023م 

12م -2م 

انتهى

الدورة التدريبية 

المحاور 

المدة الزمنية 

الوقت التنفيذ 

رابط التسجيل  

بناء الاختبارات الالكترونية 

• كيفية بناء الاختبارات الالكترونية والاختبارات الشفوية 

• استخدام الوسائط في بناء الاختبارات الإلكترونية 

• عرض خيارات الاختبارات الالكترونية 

ساعتين 

الاثنين 

3/ربيع الاول 1445هـ 

18/سبتمبر2023م 

10ص-12م 

انتهى

تصميم مخازن الأسئلة 

• بناء وتصميم مخازن الأسئلة وكيفية تصنيفها 

• استيراد وتصدير مخازن الأسئلة 

• استخدام مخازن الأسئلة في بناء مجموعة الأسئلة والكتل العشوائية 

• استخدام أداة إنشاء ملف أسئلة وتحميل الأسئلة على نظام بلاك بورد 

ساعتين 

الثلاثاء 

4/ربيع الأول 1445هـ 

19/سبتمبر 2023م 

12م-2م  

انتهى

جلسة استشارية 

• جلسة استشارية حول الاختبارات الالكترونية 

ساعة 

الأربعاء  

5/ربيع الأول 1445هـ 

20/سبتمبر 2023م 

11ص-12م 

انتهى

جلسة استشارية 

• جلسة استشارية حول الاختبارات الالكترونية 

ساعة 

الخميس 

6/ربيع الأول 1445هـ 

21/سبتمبر 2023م 

5م-6م 

انتهى

الدورة التدريبية 

الوقت التنفيذ 

رابط التسجيل  

تفعيل بيئة تعلم الكترونية تفاعلية

بنمط غير متزامن النسخة السادسة

الأربعاء

5/ رجب 1445هـ 

17 / يناير 2024م 

2 ظهراً

الأربعاء

12/ رجب 1445هـ 

24 / يناير 2024م 

12 ظهراً

التسجيل

الدورة التدريبية 

الوقت التنفيذ 

رابط التسجيل  

تفعيل بيئة تعلم الكترونية تفاعلية

بنمط غير متزامن النسخة التاسعة

الأحد

31 مارس 2024م 

11:30 صباحا

الأربعاء

3 ابريل 2024م 

11 صباحا

انتهى التسجيل

الدورة التدريبية 

الوقت التنفيذ 

رابط التسجيل  

Use Blackboard Professionally

Tuesday
April16, 2024 AD
10 am
Tuesday
April16, 2024 AD
12 pm

انتهى التسجيل

الدورة التدريبية  

المحاور 

المدة الزمنية  

رابط التسجيل 

بيئات التعليم الرقمية (التصميم- المشاركة والنشر) 

• مفهوم وأهمية بيئات التعلم الإلكتروني التفاعلية. 

• توظيف الموارد التعليمية المفتوحة في إثراء المحتوى التعليمي. 

• مهارات البحث عن الموارد التعليمية التي تتلاءم مع المحتوى. 

• مهارات انتاج الموارد التعليمية الرقمية الفعالة. 

• دمج وتوظيف الموارد التعليمية الرقمية داخل نظام إدارة التعلم البلاك بورد. 

4/ذو القعده 

12/مايو2024 

ساعتين  

10ص-12م 

رابط التسجيل 

تطوير المقررات الإلكترونية لتحقيق التميز التعليمي  

• مفهوم المقررات الإلكترونية. 

• تصميم المحتوى التعليمي وتطوير الأنشطة والمواد التعليمية  

• تطوير المحتوى الالكتروني باستخدام Articulate storyline   

5/ذو القعده 

13/مايو2024 

ساعتين 

10ص-12م 

رابط التسجيل 

التفاعل في بيئات التعليم الرقمي 

• ماهية التفاعلية في بيئات التعليم الرقمي (المفهوم – الأهمية – الأنواع) 

• أهداف ونواتج التعلم في بيئات التعليم الرقمي التفاعلية (المتزامنة – غير المتزامنة) 

• أدوات التفاعل داخل بيئات التعليم الرقمي، وخصائصها (المتزامنة – غير المتزامنة) 

• مهارات توظيف أدوات التفاعل المتزامنة وغير المتزامنة داخل نظام إدارة التعلم البلاك بورد 

6/ذوا لقعده 

14/مايو2024 

ساعتين 

10ص-12م 

رابط التسجيل 

التقييم الفعال في بيئات التعليم الرقمي   

. 

• تحليل البيانات التعليمية على نظام بلاك بورد. 

• تحديد الاحتياجات التعليمية للطلاب. 

• مفهوم التعلم الشخصي وكيفية تصميم المسارات التعليمية لتحسين أداء الطلاب. 

• بناء التقييمات الفعّالة على منصة بلاك بورد. 

التعرف على تقارير وتحليلات المقرر الدراسي. 

7/ذو القعده 

15/مايو2024 

ساعتين 

10ص-12م 

رابط التسجيل