عنوان الدورة التدريبية

المحاور

التاريخ والوقت

رابط الحضور

أسس ومعايير التقييم الفعال

• ما هية التقييم الفعال.
• التعرف على أسس ومعايير التقييم الفعال.
• التعرف على أساليب واستراتيجيات التقييم الفعال.

2 مارس

12م–2م

حضور الدورة

الاستخدام الفعال لأدوات التقييم

• آلية استخدام أدوات التقييم الإلكترونية بفعالية.
• كيفية تقييم الطلبة ورصد التقديرات.
• ما هي أداة كويكلي وكيف يستفاد منها عند بناء التقييمات لعدة مجموعات.

3 مارس

12م–2م

حضور الدورة

أدوات متابعة أداء الطلبة وتحسين التفاعل في العملية التعليمية الرقمية

• ما هية مركز المتابعة وكيف يمكننا متابعة الطلبة المعرضين لخطر التعثر أو الرسوب لا قدر الله.
• آلية الاطلاع على أداء طلابك ومدى تفاعلهم على المقرر الدراسي من خلال أداة لوحة معلومات الأداء.
• كيفية الاستفادة من تقارير وتحليلات المقرر.

6 مارس

7م–9م

حضور الدورة

تصميم مخازن الأسئلة وبناء الكتل العشوائية

• بناء وتصميم مخازن الأسئلة وكيفية تصنيفها.
• استيراد وتصدير مخازن الأسئلة.
• استخدام مخازن الأسئلة في بناء مجموعة الأسئلة والكتل العشوائية.
• استخدام أداة إنشاء ملف أسئلة وتحميل الأسئلة على نظام بلاك بورد.

7 مارس

12م-2م

حضور الدورة

إدارة مركز التقديرات واستخراج التقارير والنماذج

• التعرف على أهم أدوات إدارة مركز التقديرات الكامل الرموز الظاهرة به ، حذف أو إضافة الأعمدة ، إظهار أو إخفاء الأعمدة ، استخدام، طرق العرض الذكية ، استخدام عمود الإجمالي الهام في تحديد الوزن النسبي  للدرجات
• تنزيل ملفات الواجبات لجميع الطلاب أو لطالب محدد
• استيراد وتصدير مركز التقديرات الكامل
• طباعة إجابات ونتائج جميع الطلاب أو لطالب محدد

8 مارس

12م – 2م

حضور الدورة

استخدام قواعد التقدير Rubrics لبناء تقييمات هادفة وشفافة

• ما هي قواعد التقدير
• إنشاء وربط قواعد التقدير بالواجبات والأسئلة المقالية بالاختبارات الإلكترونية
• آلية التقييم باستخدام قواعد التقدير
• تصدير واستيراد قواعد التقدير بين شعبة وأخرى

9 مارس

7م–8م

حضور الدورة