موقع حكومي رسمي تابع لحكومة المملكة العربية السعودية
روابط المواقع الالكترونية الرسمية السعودية تنتهي بـ edu.sa

جميع روابط المواقع الرسمية التعليمية في المملكة العربية السعودية تنتهي بـ sch.sa أو edu.sa

المواقع الالكترونية الحكومية تستخدم بروتوكول HTTPS للتشفير و الأمان.

المواقع الالكترونية الآمنة في المملكة العربية السعودية تستخدم بروتوكول HTTPS للتشفير.

مسجل لدى هيئة الحكومة الرقمية برقم:

20250417892
مشاركة الصفحة :

إدمان الفضاء السيبراني والشغف المعرفي لدى طلبة الجامعة بالسعودية ومصر: دراسة ثقافية مقارنة

حنان حمادي الحربي

المجلد: 17 | العدد: 3 | الصفحات: 1-16 | سبتمبر 2025 |-الملخص-|-PDF


الدور الوسيط للضغوط الأكاديمية في العلاقة بين التوقعات الوالدية الأكاديمية والاحتراق المدرسي لدى طالبات المرحلة الثانوية بمدينة الطائف

مريم بنت حجاب الشيباني

المجلد: 17 | العدد: 3 | الصفحات: 17-34 | سبتمبر 2025 |-الملخص-|-PDF


تصورات الخبراء نحو توظيف الاقتصاد الأزرق المستدام في مناهج الدراسات الاجتماعية بالمملكة العربية السعودية

رانيه بنت ناصر حامد الردادي

المجلد: 17 | العدد: 3 | الصفحات: 35-53 | سبتمبر 2025 |-الملخص-|-PDF


الأبعاد الفلسفية للأحجار الكريمة في تصميم المجوهرات

غادة غازي جان

المجلد: 17 | العدد: 3 | الصفحات: 54-68 | سبتمبر 2025 |-الملخص-|-PDF


مركزية المشاعر في الخطاب التربوي الإسلامي دراسة في الأثر والمصير

فهد عائض القحطاني

المجلد: 17 | العدد: 3 | الصفحات: 69-82 | سبتمبر 2025 |-الملخص-|-PDF


درجة تطبيق الأخصائي الاجتماعي للمسؤولية الاجتماعية وعلاقتها بتجويد خدمات مؤسسات رعاية الأيتام

خلود بنت سعد بن عبدالعزيز اليوسف، ياسر بن مصلح بن خضر الثبيتي

المجلد: 17 | العدد: 3 | الصفحات: 83-105 | سبتمبر 2025 |-الملخص-|-PDF


القوة التنظيميَّة لدى رؤساء الأقسام الأكاديميَّة بجامعة الملك خالد: دراسة ميدانيَّة

نورة عبدالله مرعي آل دايل

المجلد: 17 | العدد: 3 | الصفحات: 106-124 | سبتمبر 2025 |-الملخص-|-PDF


فاعلية برنامج تدريبي قائم على نموذج دانيال (Daniel Model) في تنمية المهارات المعرفية والأدائية للأمن السيبراني لدى طلبة المرحلة الثانوية

علي عبدالرحمن محمد الزبيدي

المجلد: 17 | العدد: 3 | الصفحات: 125-137 | سبتمبر 2025 |-الملخص-|-PDF


أثر تدريس وحدة في العلوم قائمة على الخيال العلمي في تنمية مهارات التفكير المتشعب والحس العلمي لدى تلميذات المرحلة الابتدائية

هدى بنت محمد حسين بابطين

المجلد: 17 | العدد: 3 | الصفحات: 138-152 | سبتمبر 2025 |-الملخص-|-PDF


واقع تقبل معلمي الحاسب لتقنية الهولوجرام في ضوء نموذج قبول التقنية (TAM)

عيسى بن غربي بن عيد الشمري، أحمد بن زيد بن عبدالعزيز المسعد

المجلد: 17 | العدد: 3 | الصفحات: 153-165 | سبتمبر 2025 |-الملخص-|-PDF


تحديات تطبيق معايير التقويم والاعتماد المدرسي من وجهة نظر القيادات المدرسية المدارس الحكومية بمدينة الرياض

ابتسام سعد القحطاني، هيفاء بنت عبد الله السحيم

المجلد: 17 | العدد: 3 | الصفحات: 166-181 | سبتمبر 2025 |-الملخص-|-PDF


تاريخ آخر تعديل: 2025/12/28 - 12:58 م بتوقيت السعودية