تأسس قسم اللغة الإنجليزية في سنة 1427هـ، ويعتبر بذلك من الأقسام العتيقة بالكلية. يضم القسم ستمائة وتسعون طالباَ، ومن الأساتذة العلَّامون ستة عشر، فضلاً عن أساتذة وطالبات القسم بكلية البنات.

رؤية القسم:

تتمثل رؤية القسم في الاستثمار في الفرد وتمكينه على مختلف الأصعدة كأحد ركائز الثروة المعرفية والبحثية والتقنية والمهنية والريادية، ولبنة الأساس في نجاح التحول إلى الاقتصاد المعرفي والوصول للريادة لتحقيق أقصى توافق مع متطلبات سوق العمل والمجتمع العلمي. بالإضافة إلى السعي في خدمة قضايا الحج والعمرة والبيئة وكسر الحاجز الثقافي واللغوي بين مقدمي الخدمات والجهات التطوعية وبين ضيوف بيت الرحمن بما يمكن للقسم أن يقدمه من مبادرات تحت مظلة الكلية والجامعة.

 رسالة القسم:

يسعى قسم اللغه الانجليزيه الى توفير علم وفير وتدريب متكامل ضمن بيئة تعليمية محفزة وفعالة بما يخدم في مجمله المجتمع وقضايا الحج والعمرة وينمي الثروة المعرفية  في اساسيات اللغه الانجليزيه واللغويات النظريه والتطبيقيه وما يتصل بها من فروع المعرفه كالترجمه والادب، والى الاهتمام بمهارات الطلاب والطالبات الأكاديمية واللغوية والبحثية والتقنية والمهنية والريادية، كما يُعنى القسم بخدمة المجتمع وتشجيع التفاهم والتواصل بين الثقافات. ويُعد القسم طلابه وطالباته لتدريس اللغه الانجليزيه في المرحلتين المتوسطة والثانوية ومراكز اللغه الإنجليزية المشابهه لهما إن نالوا تدريباً تربوياً مناسباً يؤهلهم لممارسة التدريس والتعليم كمهنه، أو إلى اكمال الدراسات العليا والانخراط في البحث والتدريس الأكاديمي إذا ما ارتأوا ذلك. أضف الى ذلك المهن التي تتطلب اتقان مهارات اللغة الإنجليزية الأساسية من تحدث واستماع وقراءة وكتابة: كالترجمة التحريرية والشفوية والسمع/بصرية (من سترجة ودبلجة) وتفريغ المحتوى الصوتي، والنقد والتحرير الادبي، والتحليل اللغوي والنفسي والاجتماعي للخطاب، وغيرها من المهن ذات العلاقة.

أهداف القسم:

لبسط هذه الرؤية قام القسم حديثاً بمواءمة أهدافه لتتسق مع الهدف بعيد المدى للجامعة وقيم ورؤية ورسالة خطة تمكين، إلى جانب الحاجة لمواءمتها بما يتسق واهداف وتطلعات رؤية 2030 التي تجعل الاقتصاد المعرفي هو الأساس وركيزته الفرد المتعلم بما يصب في مصلحة الوطن والفرد، وانخراط الأخير في سوق العمل، بما يضمن تحقيق الأهداف التالية:

•  تنمية المهارات الأكاديمية واللغوية والبحثية والتقنية والمهنية والريادية لدى الطلبة، والعناية بها إلى القدر الذي يؤهلهم لإعمالها بفاعلية ويسر عند الحاجة.
• تمكين الطلبة من المعارف والعلوم المشمولة بمجالات اللغة الإنجليزية من لغويات وأدب وترجمة وتدريس اللغة الإنجليزية لغير الناطقين بها، بما يضم:
  1. المهارات اللغوية (قراءة وكتابة وتحدث واستماع) والمفردات والتراكيب العامة والأكاديمية في اللغة الإنجليزية.
  2. أساسيات اللغة الإنجليزية وأصولها والإلمام بالنظريات اللغوية التي تفسر بنياتها الصوتية والنحوية والدلالية في علوم الصوتيات والصوتيات الوظيفية والنحو الصرف وعمل المعاني والدلالات، إضافة إلى علمي اللغة الاجتماعي والنفسي ومدلولاتها.
  3. آداب اللغة الإنجليزية ونظرياتها على امتداد مختلف العصور والفترات الأدبية، والتحليل اللغوي والأدبي والنقدي لجملة من النصوص التي تمثل مجمل الحركات الأدبية الأجنبية على مدار التاريخ.
  4. أهم نظريات وفروع دراسات الترجمة بشقيها البحت والتطبيقي بما يشمل إجمالاً: الترجمة التحريرية وتطبيقاتها؛ والترجمة الآلية وتحرير مخرجاتها؛ والترجمة الشفوية وأنواعها؛ وتقنيات الترجمة وتطبيقات الترجمة بمساعدة الحاسوب؛ وإدارة مشاريع الترجمة وممارساتها الريادية في مجال الأعمال؛ والترجمة السمع/بصرية، والتي أصبحت جميعها ركيزة من أهم ركائز التحول الرقمي والثورة التقنية في العصر الحالي لتحقيق أهداف وتطلعات رؤية 2030 والانفتاح على العالم علمياً وتقنياً ومهنياً وثقافياً وريادياً.
  5. نظريات اكتساب اللغة الإنجليزية وتدريسها لغير الناطقين بها، ومبادئ قياس كفاءات الطلبة في اللغة الإنجليزية وتطور معرفتهم بها.

• تغطية العجز وتقليص الفجوة بين مخرجات الاقسام وما تقدمه من مقررات وبين متطلبات سوق العمل.
• تخريج دفعات متميزة مزودة بالمهارات الضرورية التي تخدم سوق العمل وتنعش العمل الريادي والتطوعي في القطاعين الحكومي والخاص ومجالات العمل الحر وخدمة قضايا الحجاج والمعتمرين والبيئة.

القيـــــــم:

• الريادة والتميز: بأن نسعى جاهدين في تطوير مناهجنا ومخرجاتنا وممارساتنا الأكاديمية والتعليمية والبحثية بحيث نتقدم على ركب الجامعات الأخرى التي تقدم برامج أكاديمية في تخصص اللغة الانجليزية والترجمة واللغات بشكل عام على الصعيدين الداخلي والخارجي، بتحديث مفردات الخطة الأكاديمية باستمرار واستحداث برامج ودبلومات جديدة.
• الجودة الشاملة والاتقان: بأن تكون ممارساتنا ومناهجنا ومخرجاتنا أكثر شمولية وكفاءة وتتناول اخر المستجدات في مجالات اللغة الإنجليزية وفروعها من ناحية المحتوى العلمي والتقني والمهاري والمهني والريادي، وأن يتم اختيار المناهج والمراجع وأساليب وآليات ومعايير التقييم والقياس بحيث تركز على مختلف المهارات وليس مهارة واحدة او مجال معين من مجالات المعرفة، وأن يتم تعزيز الجودة بإقامة دورات وندوات وملتقيات تعزز الجوانب التي تقصر المناهج عن الإسهاب أو التعمق فيها.
• المسؤولية: تجاه الطلبة والمجتمع والوطن.
• الالتزام بالأخلاقيات المهنية: بأن نحرص على نشر وتعزيز وتفعيل الممارسات الأكاديمية والتعليمية الخلاقة.
• التطوير والتحسين الدائم: بأن يتم تحديث التوصيفات ومفردات المقررات والمراجع وأساليب وآليات ومعايير التقييم والقياس بشكل دوري وفقاً لما يستجد في المجال.