International and Comparative Education in the Arab World: Conceptions, Perceptions, Challenges and Prospects
مقال في مجلة
WCCES, World Council of Comparative Education Societies,
WCCES, World Council of Comparative Education Societies,
2024
.Challenges and Coping Strategies in Online English Learning with Google Meet: A Study of 7th-grade Students at a Private Junior High School in Yogyakarta.
مقال في مجلة
BAHASTRA JOURNAL,
BAHASTRA JOURNAL,
2024
Developing Religious Moderation in Indonesian Islamic Schools Through the Implementation of the Values of Islam Wasatiyyah
مقال في مجلة
Jurnal Pendidkan Agama Islam.,
Jurnal Pendidkan Agama Islam.,
2023
The positive side of the re-entry experiences of returning Saudi international students after studying abroad
مقال في مجلة
Kamal-Raj Enterprises,
International Journal of Education Sciences,
2022
اتجاهات البحث التربوي في مجلة التربية المقارنة والدولية البريطانية
مقال في مجلة
Associations of Arab Universities,
Information Sciences Letters,
2022
Positive Impacts of the COVID-19 Pandemic on the Saudi Education System: My School Platform as a Model
ورقة مؤتمر
Gulf Comparative Education Society,
Gulf Comparative Education Society conference,
2021
We have something to share! How Saudi universities turn the challenges of international students into opportunities: A case study of the Islamic University of Madinah
ورقة مؤتمر
International Education Association,
The ISANA On Air conference,
2020
From the W-curve model to N-curve model: toward a new understanding of the reentry experiences of returning international students after studying abroad. A case study of Saudi Arabia
ورقة مؤتمر
International Education Association,
The 30th ISANA International Education Conference,
2019
Bitter side of Saudis re-entry after studying abroad
ورقة مؤتمر
International Education Association,
The 28th ISANA International Education Conference,
2017
The re-entry experiences of Saudi international students: expectations and challenges-some preliminary findings
ورقة مؤتمر
Monash University,
The MERC Annual conference- Monash University,
2016
How Monash University provide support to its international students: a critical analysis
ورقة مؤتمر
Saudi Students' Association,
1st Saudi Students' conference in Melbourne, Australia,
2015
يتيح هذا الوضع لمن يعانون من الصرع استخدام الموقع بأمان من خلال التخلص من خطر النوبات الناجمة عن تحركات ووميض الألوان وتركيبات الألوان الخطرة.
ضعف الرؤية
تحسين مظهر المواقع
يعد هذا الوضع تعديلاً للموقع لراحة المستخدمين ذوي إعاقة بصرية مثل ضعف النظر، والرؤية المحدودة، والجراحة على المياه البيضاء، والزرق، وغيرها.
الإعاقة العقلية
يساعد على التركيز على المحتوى المعين
يقدم هذا الوضع خيارات مساعدة مختلفة لمساعدة المستخدمين ذوي الإعاقة العقلية مثل صعوبات القراءة (الدسليكسيا)، والتوحد، والسكتة الدماغية، وغيرها، لتمكنهم من التركيز على العناصر الأساسية للموقع بشكل أسهل.
الإعاقة الحركية
يسهل تصفح الموقع باستخدام لوحة المفاتيح
هذا الوضع يمكّن الأشخاص الذين يعانون من إعاقات حركية من تشغيل الموقع باستخدام لوحة المفاتيح من خلال مفاتيح Tab و Shift+Tab ومفتاح Enter . يمكن للمستخدمين أيضًا استخدام برامج التعرف على الكلام مثل Dragon Naturally Speaking .
وضع عمى الألوان
تغيير وتخصيص الألوان لتلائم المصابين بعمى الألوان
هذا الوضع يعدل الموقع للمستخدمين الذين يعانون من عمى الألوان مثل البروتانوبيا والديوتيرانوبيا والتريتانوبيا، بالإضافة إلى مساعدة مستخدمين يعانون من المياه البيضاء والزرقاء (الجلوكوما).
صعوبات القراءة (ديسليكسيا)
خطوط مخصصة لمن يعانون من عسر القراءة
هذا الوضع يعدل الموقع ليصبح أسهل قراءةً للأشخاص الذين يعانون من صعوبات القراءة (الدسليكسيا)، وهي إعاقة قراءة يعاني المصاب من صعوبة القراءة على الرغم من وجود الذكاء الطبيعي.
ADHD اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط
تقليل التشتت وتحسين التركيز
يساعد هذا الوضع المستخدمين الذين يعانون من اضطراب نقص الانتباه واضطرابات التنمية العصبية على القراءة والتصفح والتركيز على العناصر الأساسية للموقع بشكل أسهل مع تقليل كبير للتشتت.
وضع العمى
يسمح باستخدام الموقع مع قارئ الشاشة
يكوّن هذا الوضع الموقع ليكون متوافقًا مع قارئي الشاشة مثل JAWS، وNVDA، وVoiceOver، وTalkBack. قارئ الشاشة هو برنامج للمستخدمين الغير مبصرين، يتم تثبيته على الكمبيوتر والهاتف الذكي، ويجب أن تكون المواقع متوافقة معه.
جامعة أم القرى
