نبذة عن الوحدة:

تم إنشاء وحدة الجودة والتطوير بكلا الشطرين بالكلية، ضمن مراحل إنشاء نظام وهيكلة للجودة على مستوى جامعة أم القرى، منذ عام 1428هـ، وتعنى الوحدة بنشر ثقافة الجودة لمنسوبي الكلية بجميع فئاتهم، كما تعمل على استيفاء معايير الجودة والاعتماد على مستوى برامج الكلية من خلال تطبيق الممارسات الجيدة التي تتطلبها تحقيق المعايير البرامجية، وضمان التحسين المستمر لكافة مكونات النظام من مدخلات وعمليات ومخرجات بناء على عمليات التقويم والتقارير الدورية وما تسفر عنه من توصيات ونتائج.

الرؤية:

تحقيق التميز في الأداء على المستوى المحلي والإقليمي لمخرجات برامج الكلية من خلال تطبيق أفضل الممارسات الجيدة للمعايير الأكاديمية.

الرسالة:

التطوير المستمر لنظام ضمان الجودة بالكلية وبرامجها التعليمية بما يحقق استيفاء متطلبات الجودة والاعتماد الأكاديمي في ضوء المعايير الأكاديمية الوطنية والعالمية، ويساهم في تحقيق رؤية المملكة 2030 في مجال التعليم العالي.

أهداف الوحدة:

• نشر ثقافة الجودة والاعتماد ومفاهيم نظم إدارة الجودة بالكلية، من خلال المحاضرات والندوات والدورات التدريبية، بالتنسيق مع عمادة التطوير الجامعي والجودة النوعية بالجامعة.
• تدريب وتأهيل أعضاء ضمان الجودة بأقسام الكلية على أعمال الجودة.
• دعم ومساندة ومتابعة ضمان سير أعمال وأنشطة الجودة والتطوير المختلفة بالكلية وفقاً لمعايير ومتطلبات نظام الجودة بالجامعة.
• الإشراف على إعداد وتنفيذ الخطط التطويرية والاستراتيجية للكلية.
• تحديد الاحتياجات التدريبية للمنسوبين.
• التعرف على الصعوبات والمشكلات التي تواجه تطوير البرامج واقتراح حلول لها.
• إعداد نماذج للعمل (غير المتوفرة بعمادة التطوير)، وفق الممارسات الجيدة من مركز NCAAA.
• تنفيذ سياسة وأهداف نظام الجودة المعتمد بالجامعة على الأعمال والأنشطة المختلفة بالكلية.
• إعداد تقارير دورية عن نشاط الوحدة، وعرضها على عمادة الكلية وعمادة التطوير الجامعي والجودة النوعية بالجامعة.
• المساهمة في كتابة الوثائق الأساسية لنظام ضمان الجودة (دليل السياسات والإجراءات... إلخ)، حسب متطلبات نظام ضمان الجودة بالجامعة.
• التوصية بتشكيل اللجان وفرق العمل اللازمة لتطبيق الجودة بالكلية.
• توفير قاعدة بيانات ومعلومات متكاملة حول كافة أعمال وأنشطة الجودة بالكلية.
• تقييم مدى استكمال وأرشفة متطلبات ووثائق الجودة على مستوى البرامج والأقسام في الكلية.
• تقييم مدى استكمال وأرشفة متطلبات دراسات التقويم الذاتي للبرامج الأكاديمية بالكلية.
• تقييم مدى استكمال وأرشفة كافة وثائق ومتطلبات الجودة في البرامج والأقسام بالكلية.