جامعة أم القرى
جامعة أم القرى
عن الجامعة
نبذة عن الجامعة
الهيكل التنظيمي للجامعة
استراتيجية جامعة أم القرى 2027
المواقع الجغرافية للجامعة
إدارة الجامعة
رئيس الجامعة
الوكلاء
العمادات
الإدارات
الكليات
الكليات الطبية
كلية الطب
كلية العلوم الطبية التطبيقية
كلية طب الأسنان
كلية الصحة العامة والمعلوماتية الصحية
كلية الصيدلة
كلية التمريض
الكليات العلمية والهندسية
كلية العلوم
كلية الهندسة والعمارة
كلية الحاسبات
الكليات الشرعية والإدارية
كلية الشريعة والدراسات الإسلامية
كلية الدعوة وأصول الدين
كلية الإدارة والإقتصاد
كلية الدراسات القضائية والأنظمة
كليات العلوم الإنسانية والتربوية
كلية اللغة العربية وآدابها
كلية التربية
كلية العلوم الاجتماعية
معهد اللغة العربية لغير الناطقين بها
الكلية التطبيقية
كلية التصاميم والفنون
معهد اللغة الإنجليزية
كليات المحافظات
كليات القنفذة
كليات الليث
الكلية الجامعية بالجموم
الكلية الجامعية بأضم
القبول بالجامعة
البحث والابتكار
مكتبة الملك عبدالله الجامعية
المعاهد البحثية
المجلات العلمية
الكراسي العلمية
الخدمات الإلكترونية
خدمات إدارية
التذاكر الإلكترونية
المسيرات الإلكترونية
الحجوزات والمواعيد
خدمات عامة
فهرس الخدمات الإلكترونية
بوابة التوظيف
بوابة التعاون
من راسلني؟
تواصل
المواقع الجغرافية للجامعة
الاستعلام عن المعاملات
الاستعلام عن البريد الإلكتروني
التحقق من وثائق التخرج
حجز عيادات المركز الطبي
مستشارك الإلكتروني
موسوعة الشعر العربي
مقرأة جامعة أم القرى الإلكترونية
منصة البيانات المفتوحة
ادرس في السعودية
العودة لموقع الجامعة
عن الكلية
النبذة
الهيكل التنظيمي
المنسوبون
ادارة الكلية
عمادة الكلية
عميد الكلية
مهام العمادة
وكالة الكلية للشؤون الأكاديمية
وكيل الكلية للشؤون الأكاديمية
مهام وكالة الكلية للشؤون الأكاديمية
وكالة الكلية للتطوير والجودة
وكيل الكلية للتطوير والجودة
نبذة عن وكالة التطوير والجودة
وكالة الكلية (شطر الطالبات)
وكيلة الكلية
مهام وكيلة الكلية
الادارات والوحدات
أقسام الكلية
المكتبة المرئية
مكتبة الفيديو
مكتبة الصور
الإصدارات العلمية للطالبات
اصدارات قسم العلوم الأساسية
فعاليات الأقسام
الخدمات الأكاديمية
التعليم الإلكتروني
التعلم الإلكتروني (بلاك بورد)
التعلم الإلكتروني D2L
توصيف المقررات
مقررات تخصص الأحياء
مقررات تخصص الرياضيات
مقررات قسم الحاسب الاَلي
الخطط الدراسية
تخصص الرياضيات
تخصص الحاسب الاَلي
تخصص اللغة العربية (37)
اللغة والنحو والصرف (35)
تخصص الأحياء (37)
تخصص الأحياء (35)
الخدمات الطلابية
طلب توصية علمية (قسم اللغة العربية)
طلب توصية علمية (قسم العلوم الأساسية)
طلب توصية علمية (قسم الحاسب الاَلي)
متابعة المبتعثين (فتح تذكرة)
استفتاء تقييم الخدمات التعليمية
التفاعل الجامعي
خدمة حجز موعد
خدمة حجز موعد للطلاب والطالبات
مكتب الخريجين
للتواصل مع مكتب الخريجين في الكلية
الكلية الجامعية بأضم
البحث في الموقع
المجتمع الجامعي
تسجيل الدخول
البريد الجامعي
بريد المنسوبين
بريد الطلاب
العربية
English
البحث في الموقع
المجتمع الجامعي
البريد الجامعي
بريد المنسوبين
بريد الطلاب
العربية
English
البحث في الموقع
×
تسجيل الدخول
اسم المستخدم
كلمة المرور
تذكرني لاحقاً
نسيتَ معلومات الدخول الخاصة بك ؟
الاستعلام عن البريد الإلكتروني
شرح تسجيل الدخول الموحد
تسجيل الدخول عن طريق بوابة النفاذ الوطني الموحد
×
الكلية الجامعية بأضم
عن الكلية
ادارة الكلية
أقسام الكلية
المكتبة المرئية
الخدمات الأكاديمية
مكتب الخريجين
النبذة
الهيكل التنظيمي
المنسوبون
عمادة الكلية
عميد الكلية
مهام العمادة
وكالة الكلية للشؤون الأكاديمية
وكيل الكلية للشؤون الأكاديمية
مهام وكالة الكلية للشؤون الأكاديمية
وكالة الكلية للتطوير والجودة
وكيل الكلية للتطوير والجودة
نبذة عن وكالة التطوير والجودة
وكالة الكلية (شطر الطالبات)
وكيلة الكلية
مهام وكيلة الكلية
الادارات والوحدات
مكتبة الفيديو
مكتبة الصور
الإصدارات العلمية للطالبات
اصدارات قسم العلوم الأساسية
فعاليات الأقسام
التعليم الإلكتروني
التعلم الإلكتروني (بلاك بورد)
التعلم الإلكتروني D2L
توصيف المقررات
مقررات تخصص الأحياء
مقررات تخصص الرياضيات
مقررات قسم الحاسب الاَلي
الخطط الدراسية
تخصص الرياضيات
تخصص الحاسب الاَلي
تخصص اللغة العربية (37)
اللغة والنحو والصرف (35)
تخصص الأحياء (37)
تخصص الأحياء (35)
الخدمات الطلابية
طلب توصية علمية (قسم اللغة العربية)
طلب توصية علمية (قسم العلوم الأساسية)
طلب توصية علمية (قسم الحاسب الاَلي)
متابعة المبتعثين (فتح تذكرة)
استفتاء تقييم الخدمات التعليمية
التفاعل الجامعي
خدمة حجز موعد
خدمة حجز موعد للطلاب والطالبات
للتواصل مع مكتب الخريجين في الكلية
الصفحة الرئيسية
الكلية الجامعية بأضم
النماذج الإلكترونية
استفتاء حول جودة الخدمات التعليمية:
تهدف هذه الاستبانة الى قياس مستوى الرضا عن الخدمات المقدمة للطلبة في الكلية الجامعية في أضم:
من :
-
2019/10/16 م
, إلى :
-
2024/10/21 م
توجد نسخة محفوطة من النموذج .. لا تنس إرسال النموذج بعد الانتهاء من إكمال كافة الحقول المطلوبة لمسح النسخة المحفوظة.
اضغط هنا
جودة المباني وكفايتها:-
*
توفر المباني والأرضيات بيئة مادية نظيفة محافظ عليها بكفاءة:
أوافق بشدة
أوافق
محايد
لا أوافق
لا أوافق بشدة
*
تتوفر مرافق كافية للاجتماعات الخاصة بين هيئة التدريس والطالبات:
أوافق بشدة
أوافق
محايد
لا أوافق
لا أوافق بشدة
*
تتوفر مرافق تقديم طعام كافية العدد ومناسبة لاحتياجات الطالبات:
أوافق بشدة
أوافق
محايد
لا أوافق
لا أوافق بشدة
*
توفر المرافق المناسبة لأداء الأنشطة الرياضية والثقافية وغيرها للطلاب:
أوافق بشدة
أوافق
محايد
لا أوافق
لا أوافق بشدة
*
يتم تنفيذ أعمال النظافة, والتخلص من النفايات, والصيانة البسيطة, بكفاءة وفعالية:
أوافق بشدة
أوافق
محايد
لا أوافق
لا أوافق بشدة
*
تتوفر أنظمة ذات كفاءة عالية لضمان السلامة الشخصية للطالبات:
أوافق بشدة
أوافق
محايد
لا أوافق
لا أوافق بشدة
*
المرافق تلبي متطلبات الصحة والسلامة:
أوافق بشدة
أوافق
محايد
لا أوافق
لا أوفق بشدة
*
تتوفر المرافق الملائمة لممارسة الشعائر الدينية:
أوافق بشدة
أوافق
محايد
لا أوافق
لا أوافق بشدة
*
تتلاءم المرافق مع احتياجات الطلاب والموظفين ذوي الاحتياجات الخاصة:
أوافق بشدة
أوافق
محايد
لا أوافق
لا أوافق بشدة
*
يعمل التكييف بصورة جيدة:
أوافق بشدة
أوافق
محايد
لا أوافق
لا أوافق بشدة
*
تتوفر الترتيبات الضرورية لحماية الأغراض الشخصية للطالبات:
أوافق بشدة
اوافق
محايد
لا أوافق
لا أوافق بشدة
جودة الخدمات التعليمية:-
*
أعضاء هيئة التدريس متعاونون مع الطلبة:
أوافق بشدة
أوافق
محايد
لا أوافق
لا أوافق بشدة
*
عدم التمييز بين الطلبة في التقويم والامتحانات:
أوافق بشدة
أوافق
محايد
لا أوافق
لا أوافق بشدة
*
يتم استخدام المعامل ذات الجودة العالية والتي تتناسب تجهيزاتها مع أنشطة المقررات:
أوافق بشدة
أوافق
محايد
لا أوافق
لا أوافق بشدة
*
يجيب المسؤولين في الأقسام على استفساراتي:
أوافق بشدة
أوافق
محايد
لا أوافق
لا أوافق بشدة
*
يستخدم أعضاء هيئة التدريس الوسائل التعليمية المتنوعة:
أوافق بشدة
أوافق
محايد
لا أوافق
لا أوافق بشدة
*
تنوع أساليب التقويم والامتحانات.(تحريري – شفهي – علمي):
أوافق بشدة
أوافق
محايد
لا أوافق
لا أوافق بشدة
*
يجيب المسؤولين في إدارة الكلية على استفساراتي:
أوافق بشدة
أوافق
محايد
لا أوافق
لا أوافق بشدة
*
يوجد لجنة تاديبية لضبط الممارسات غير النظامية من قبل الطلبة غير المنضبطين:
أوافق بشدة
أوافق
محايد
لا أوافق
لا أوافق بشدة
الإرشاد الأكاديمي وشؤون الطلاب:
*
يوجد إعلانات وإرشادات واضحة في القسم لمساعدتي للحصول على الإرشاد الأكاديمي المناسب:
أوافق بشدة
أوافق
محايد
لا أوافق
لا أوافق بشدة
*
الرجوع للمرشدة الأكاديمية في أي مشكلة تواجهني في الكلية.
أوافق بشدة
أوافق
محايد
لا أوافق
لا أوافق بشدة
*
تجيب موظفة شؤون الطالبات على كافة استفسارات الطالبة المستجدة بالشكل المطلوب.
أوافق بشدة
أوافق
محايد
لا أوافق
لا أوافق بشدة
*
تحسن موظفة شؤون الطالبات استقبال الطالبات.
أوافق بشدة
أوافق
محايد
لا أوافق
لا أوافق بشدة
*
تقدم المرشدة الأكاديمية خدمة الإرشاد بشكل مناسب.
أوافق بشدة
أوافق
محايد
لا أوافق
لا أوافق بشدة
*
تساعدني المرشدة الأكاديمية فى تسجيل المقررات المناسبة.
أوافق بشدة
أوافق
محايد
لا أوافق
لا أوافق بشدة
خدمات الكافتيريا:
*
* تلبى محتويات الكافتيريا رغبات الطلبة.
أوافق بشدة
أوافق
محايد
لا أوافق
لا أوافق بشدة
*
* أسعار خدمات الكافتيريا مناسبة جداً.
أوافق بشدة
أوافق
محايد
لا أوافق
لا أوافق بشدة
*
* تتسم محتويات الكافتيريا (طعام- شراب) بالنظافة.
أوافق بشدة
أوافق
محايد
لا أوافق
لا أوافق بشدة
*
* موقع الكافيتريا مناسب للطلبة.
أوافق بشدة
أوافق
محايد
لا أوافق
لا أوافق بشدة
*
* تتعامل العاملات في الكافتيريا بشكل مثالي مع الطالبات.
أوافق بشدة
أوافق
محايد
لا أوافق
لا أوافق بشدة
خدمات أخرى:-
*
* يتوافر بالجامعة مركز طبي لتقديم الخدمات الصحية للطلبة.
أوافق بشدة
أوافق
محايد
لا أوافق
لا أوافق بشدة
*
* يتسم أداء العاملين فى المركز الطبي بالكفاءة فى تقديم الرعاية الصحية للطلبة.
أوافق بشدة
أوافق
محايد
لا أوافق
لا أوافق بشدة
*
* تتعامل حارسات الأمن بشكل مثالي مع الطالبات.
أوافق بشدة
أوافق
محايد
لا أوافق
لا أوافق بشدة
ملاحظات أخرى:-
*
* من وجهة نظرك : ما هي أولويات التطوير لتقنيات المعلومات بالجامعة؟
*
* من وجهة نظرك : ما هي أولويات تطوير كافتيريا الكلية؟
*
* من وجهة نظرك : ما هي أولويات التطوير للاستفادة من مبنى الكلية؟
*
* ملاحظات أخرى:
أداة التحقق البشري
حفظ كمسودة
إرسال
جار التحميل
×
close