موقع حكومي رسمي تابع لحكومة المملكة العربية السعودية
روابط المواقع الالكترونية الرسمية السعودية تنتهي بـ edu.sa

جميع روابط المواقع الرسمية التعليمية في المملكة العربية السعودية تنتهي بـ sch.sa أو edu.sa

المواقع الالكترونية الحكومية تستخدم بروتوكول HTTPS للتشفير و الأمان.

المواقع الالكترونية الآمنة في المملكة العربية السعودية تستخدم بروتوكول HTTPS للتشفير.

مسجل لدى هيئة الحكومة الرقمية برقم:

20250417892

المؤهلات

الدكتوراه

2012

‏علم النفس التربوي

Manchester University- UK | بريطانيا

الماجستير

1424

‏علم النفس التربوي

جامعة أم القرى | المملكة العربية السعودية

البكالوريوس

1997

‏علم النفس

جامعة الملك خالد | المملكة العربية السعودية

الأبحاث العلمية

Instructional Interaction Barriers of Mathematics Teachers in Saudi Arabia

2025

مقال في مجلة | Universitepark Press | Educational Process: International Journal

أكثر

Beyond Anxiety: Cultural Pathways of Resilience and Coping in Mathematically Gifted Saudi Youth

2025

مقال في مجلة | Lectito | Journal of Cultural Analysis and Social Change

أكثر

A Qualitative Exploration of the Sources of Mathematics Self-Efficacy Among Saudi Middle School Students

2025

مقال في مجلة | Universitepark | Educational Process: International Journal

أكثر

Evaluating Communication Skills of Saudi Arabian Mathematics Teachers

2024

مقال في مجلة

Development and Psychometric Validation of the Cyber-Self Scale (CSS) in Saudi Arabia

2025

مقال في مجلة | JUAN JOSE LOPEZ-IBOR FOUNDATION | ACTAS ESPANOLAS DE PSIQUIATRIA

أكثر

فاعلية برنامج تدريبي مقترح في تنمية الجانب السلوكي والمهاري لدى عينة من أطفال التوحد

2014

مقال في مجلة | جامعة الوادي الجديد - كلية التربية | المجلة العلمية لكلية التربية بجامعة الوادي الجديد

“Investigating the relationship between bedtime procrastination, psychological stress, and mental health among Saudi undergraduates

2020

مقال في مجلة | REVIEW OF INTERNATIONAL GEOGRAPHICAL EDUCATION | Review of International Geographical Education Online

Gender Differences in the Effect of Type, Level and Amount of Information on Attention Ability among Saudi High School Students

2021

مقال في مجلة | International Journal of Early Childhood Special Education | International Journal of Early Childhood Special Education

Creativity and Critical Thinking in Learning Mathematics Among Saudi Students; Comparison between Freshmen and Seniors

2021

مقال في مجلة | Journal of Positive Psychology & Wellbeing | Journal of Positive Psychology & Wellbeing

The Relationship between Ideation of Suicide and Demographic Information Among Gifted High School Students of Kingdom of Saudi Arabia

2022

مقال في مجلة | ASR Research India | Journal of Positive School Psychology

School Counsellors' Knowledge and Training Needs Concerning Gifted Students in the Kingdom of Saudi Arabia

2021

مقال في مجلة | Philosophical Readings | Philosophical Readings

Procrastination, Negative Emotional Symptoms, and Mental Well-Being among college students in Saudi Arabia

2022

مقال في مجلة | University of Murcia (Spain) | Anales de Psicolog?a / Annals of Psychology

أكثر

البناء العاملي لردود الاستجابات النفسية تجاة جائحة كوفيد -19

2021

مقال في مجلة | جامعة الكويت | مجلة العلوم الاجتماعية

Saudi postgraduate's perceived stress experiences: a qualitative study

2020

مقال في مجلة | The International Journal of Indian Psychology | The International Journal of Indian Psychology

مستوى الصحة النفسية والذكاء العاطفي والعلاقة بينهما لدى طالبات كليات التربية في جامعة مؤته بالمملكة الأردنية وجامعة أم القرى بالمملكة العربية السعودية

2020

مقال في مجلة | كلية التربية العلمية المحكمة بجامعة المنصورة | مجلة التربية العلمية بكلية التربية بجامعة المنصورة

الكتب

Primary Teachers’ Attitudes and Knowledge Regarding Gifted Pupils

2013