د. يوسف إبراهيم خلف جمعة*
قسم اللغة العربية وآدابها، كلية الآدب، جامعة الكويت، الكويت
العدد: 34 | الصفحات: 11-23 | ديسمبر 2024-|-https://doi.org/10.54940/ll52043839-|-بي دي إف
تاريخ التقديم:2022/7/4 |تاريخ ارسال التعديلات:2022/12/20|تاريخ القبول:2023/1/3
*المؤلف المراسل:[email protected]
الملخص
يهدف هذا البحث إلى النظر في كُنه الجامع الخيالي باعتباره الجامعَ الأبرزَ من حيث اهتمام البلاغيين في مبحث الفصل والوصل، ويقوم البحث على رصد الجذور التي أسهمت في تبلور الجامع حتى استقر على ما هو عليه في التنظير البلاغي، ليقاربَ -بعد الرصد- من زاوية لسانية معرفيّة؛ للكشف عن إمكان تطبيق مفاهيمها تطبيقاً يعين على إخراج البحث البلاغي من إطار الشاهد المجتزأ إلى السياق؛ وذلك من خلال مفاهيم معرفيّة تمكّن من إدراك المناسبة في الجامع كالإشعال.
الكلمات المفتاحية
الجامع الخيالي، التنظير البلاغي، الإشعال، الفصل والوصل، اللسانيات المعرفيّة.
كيفية الاستشهاد
1.جمعة-ي.-الجامع الخيالي في مبحث الفصل والوصل بين التنظير البلاغي واللسانيات المعرفيّة. مجلة جامعة أم القرى لعلوم اللغة وآدابها. 2024 ديسمبر، (34):11–23.
doi:https://doi.org/10.54940/ll52043839
رخصة حقوق النشر
1658-8126/© 2024-للمؤلفين. نشرتها مجلة جامعة أم القرى للعلوم لعلوم اللغة وآدابها، وهي مقالة مفتوحة الوصول وموزعة وفق شروط وأحكام/https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0