موقع حكومي رسمي تابع لحكومة المملكة العربية السعودية
روابط المواقع الالكترونية الرسمية السعودية تنتهي بـ edu.sa

جميع روابط المواقع الرسمية التعليمية في المملكة العربية السعودية تنتهي بـ sch.sa أو edu.sa

المواقع الالكترونية الحكومية تستخدم بروتوكول HTTPS للتشفير و الأمان.

المواقع الالكترونية الآمنة في المملكة العربية السعودية تستخدم بروتوكول HTTPS للتشفير.

مسجل لدى هيئة الحكومة الرقمية برقم:

20250417892

أسئلة تجديد الشعر العربي الحديث: جدل الثّقافة والإبداع

مشاركة الصفحة :

د. ولد متالي لمرابط أحمد محمدو*
قسم اللغة العربية وآدابها، الكلية الآداب، جامعة نواكشوط، موريتانيا
عدد خاص: أبحاث الشعر العربي | الصفحات: 165-178 | سبتمبر ٢٠٢٤ | https://doi.org/10.54940/ll56531900 | بي دي إف
*المؤلف المراسل: [email protected]

 

الملخص

يثير هذا البحث إشكالات نقدية حول الشّعر العربي الحديث؛ متسائلاً عن حدودِ الإبداع من وعي الكتابة إلى أفق التّلقي؛ راصدًا تأرجحَ الشّاعر العربي بين الارتكاز إلى عمق الثقافة؛ بما تفرضُه من مهادنةٍ للنَّموذج الشعريّ السَّائد، وبين إغراءاتِ الإبداع؛ بما يقتضيه من جرأةٍ وتطلع إلى نماذج كتابيةٍ مغايرةٍ ومتجدّدة. يفكك البحثُ بنية الشعر بوصفه نسقًا ثقافيًا متجذرًا في الذاكرة العربية، ويناقش سؤالَ الهوية في علاقته بالإبداع، مؤكدًا على مركزية النَّموذج الشّعري العربي التراثي؛ ومؤشرًا على محاولاتِ تجاوزه التي كان أبرزُها ما أنجزته حركة الحداثة الشعرية العربية في الأربعينات والخمسينات من القرن الميلادي المنصرم (الشّعر الحر وقصيدة النثر)، مستكشفًا خلفيات هذا التَّحول الحاسم في تاريخ الشّعر العربي؛ انطلاقًا من أسسه الإبداعية والثَّقافية. في هذا المضمار؛ أثار البحث سؤال الرّيادة والدَّعوة إلى التجديد، ودفاع الشعراء الرّواد عن منجزهم التَّجديدي في وجه الطفرات الإبداعية اللاحقة عليه، وناقش البحث جدل التقليد والإبداع، وحوارية النُّصوص، وآفاق القراءة النقدية للشّعر بتحوّلاتها العلمية والثقافية، وتوزّع مرجعياتها النظرية والمنهجية بين التُّراث العربيّ والثقافة الغربية.

الكلمات المفتاحية

التجديد، الشعر العربي، الحديث، الثقافة، الإبداع.      

كيفية الاستشهاد

1. محمدو و. أسئلة تجديد الشعر العربي الحديث: جدل الثّقافة والإبداع. مجلة جامعة أم القرى لعلوم اللغة وآدابها. عدد خاص: أبحاث الشعر العربي 2024 سبتمبر؛165–178. doi:https://doi.org/10.54940/ll56531900
                           

رخصة

1658-8126/© 2024 للمؤلفين. نشرتها مجلة جامعة أم القرى لعلوم اللغة وآدابها، وهي مقالة مفتوحة الوصول وموزعة وفق شروط وأحكام
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
Creative Commons License

 

 

 

تاريخ آخر تعديل: 2024/09/26 - 9:12 ص بتوقيت السعودية