السيرة الذاتية

الشبكات الاجتماعية

المؤهلات

الدكتوراه

2016

تقنيات التعليم

جامعة أوهايو | الولايات المتحدة الأمريكية

الماجستير

1432

تقنيات التعليم

جامعة الملك سعود | المملكة العربية السعودية

البكالوريوس

2005

الرياضيات

كلية المعلمين بالقنفذة | المملكة العربية السعودية

دبلوم

2006

البرمجة وعلوم الحاسب

معهد العالمية للحاسب والتقنية | المملكة العربية السعودية

الأبحاث العلمية

The impact of Flipped Classroom Strategy of Teaching Mathematics on Students’ Achievements at Umm Al-Qura University‏

2021

مقال في مجلة | المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج | المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج

Paths the Saudi Educators in Higher Education Exercise for Professional Development to Use Instructional Technologies‏

2020

مقال في مجلة | مجلة كلية التربية بجامعة أسيوط | مجلة كلية التربية بجامعة أسيوط

Saudi Teachers' Perceptions Regarding Adopting Digital Games in Teaching Practice.‏

2019

مقال في مجلة | Sakarya University, Turkey | Turkish Online Journal of Educational Technology-TOJET

Investigating Students’ Digital Citizenship Practices for Undergraduate Students at Al-Qunfudhah University College‏

2021

مقال في مجلة | Ankara University Faculty of Education Department Primary Education, Advanced Research Trentz | Elementary Education Online

The Degree of Using Social Media to improve Alqunfudah University College Students’ Engagement and Achievement from Faculties’ Perspectives and its Barriers‏

2020

مقال في مجلة | مجلة العلوم التربوية والنفسية بجامعة أم القرى | مجلة العلوم التربوية والنفسية بجامعة أم القرى

Student's Attitudes Towards Assessment Practices In Online Learning at Umm Al-Qura University In Saudi Arabia‏

2020

مقال في مجلة | جامعة الطائف | مجلة جامعة الطائف للعلوم الانسانية

موقع حكومي رسمي تابع لحكومة المملكة العربية السعودية

روابط المواقع الالكترونية الرسمية السعودية تنتهي بـ edu.sa

المواقع الالكترونية الحكومية تستخدم بروتوكول HTTPS للتشفير و الأمان.

مرحباً بك

تسجيل الدخول باستخدام النفاذ الوطني الموحد

المؤهلات

الدكتوراه

الماجستير

البكالوريوس

دبلوم

الأبحاث العلمية

The impact of Flipped Classroom Strategy of Teaching Mathematics on Students’ Achievements at Umm Al-Qura University‏

Paths the Saudi Educators in Higher Education Exercise for Professional Development to Use Instructional Technologies‏

Saudi Teachers' Perceptions Regarding Adopting Digital Games in Teaching Practice.‏

Investigating Students’ Digital Citizenship Practices for Undergraduate Students at Al-Qunfudhah University College‏

The Degree of Using Social Media to improve Alqunfudah University College Students’ Engagement and Achievement from Faculties’ Perspectives and its Barriers‏

Student's Attitudes Towards Assessment Practices In Online Learning at Umm Al-Qura University In Saudi Arabia‏

البحث في الموقع