عبد الله بن عبد العزيز الغليقة، خولة بنت عصام الشايع
أستاذ الإدارة التربوية المشارك، جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
ماجستير الإدارة والتخطيط التربوي، جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
المجلد: 17 | العدد: 2 | الصفحات: 1-18 | يونيو 2025 |-https://doi.org/10.54940/ep30054166-|-بي دي إف
تاريخ التقديم:2023/10/05|تاريخ ارسال التعديلات:2023/11/09|تاريخ القبول:2023/11/24
المؤلف المراسل:[email protected]
الملخص
هدفت الدراسة إلى تحديد متطلبات تطوير عمليات القرارات الإدارية في ضوء مدخل الشفافية الإدارية، وذلك من خلال التعرف على واقع تطوير القرارات الإدارية في كلية التربية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية في ضوء مدخل الشفافية الإدارية، والكشف عن المعوقات التي تحد منها، واتّبعت الدراسة المنهج الوصفي بأسلوبه المسحي، واستخدمت الاستبانة أداةً لها، والتي تضمنت (38) عبارة موزعة على ثلاثة محاور، وقد تكوّن مجتمع الدراسة من جميع أعضاء هيئة التدريس ومن في حكمهم بكلية التربية، والبالغ عددهم (280) عضو هيئة تدريس، وبلغت عينة الدراسة (164) عضو هيئة تدريس تم اختيارها بالطريقة العشوائية البسيطة من مجتمع الدراسة الكُلي، وقد أسفرت الدراسة عن عدد من النتائج، أبرزها ما يلي: موافقة أفراد عينة الدراسة بدرجة متوسطة على واقع تطوير عمليات القرارات الإدارية في ضوء مدخل الشفافية الإدارية، وموافقة أفراد الدراسة بدرجة عالية على معوقات تطوير عمليات القرارات الإدارية في ضوء مدخل الشفافية الإدارية، وموافقة أفراد الدراسة بدرجة عالية جدًا على متطلبات تطوير عمليات القرارات الإدارية في ضوء مدخل الشفافية الإدارية.
الكلمات المفتاحية
القرارات الإدارية، الشفافية الإدارية.
كيفية الاستشهاد
الغليقة, ع. و الشايع, خ. (2025). دور ابعاد التجديد الاستراتيجي في الجامعات السعودية كما يراها القيادات الاكاديمية _دراسة تطبيقية. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية، 17(2)، 1-18. https://doi.org/10.54940/ep30054166
رخصة حقوق النشر
1658-8177/© 2024-للمؤلفين. نشرتها مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية، وهي مقالة مفتوحة الوصول وموزعة وفق شروط وأحكام/https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0