موقع حكومي رسمي تابع لحكومة المملكة العربية السعودية
روابط المواقع الالكترونية الرسمية السعودية تنتهي بـ edu.sa

جميع روابط المواقع الرسمية التعليمية في المملكة العربية السعودية تنتهي بـ sch.sa أو edu.sa

المواقع الالكترونية الحكومية تستخدم بروتوكول HTTPS للتشفير و الأمان.

المواقع الالكترونية الآمنة في المملكة العربية السعودية تستخدم بروتوكول HTTPS للتشفير.

مسجل لدى هيئة الحكومة الرقمية برقم:

20250417892

الاكتئاب دون المرضي لدى طلبة الجامعة، شيوعه، وأهم مظاهره

مشاركة الصفحة :

محمد أحمد محمود حموري*
دكتوراة في الإرشاد النفسي، وزارة التربية والتعليم، إربد، الأردن
المجلد: 16 | العدد: 3 | الصفحات: 460-469 | سبتمبر 2024-|-https://doi.org/10.54940/ep14141019-|-بي دي إف
تاريخ التقديم:2022/12/21 |تاريخ ارسال التعديلات:2023/2/12|تاريخ القبول:2023/2/13
*المؤلف المراسل:[email protected]


الملخص
يهدف البحث الحالي للكشف عن مدى شيوع الاكتئاب دون المرضي لدى طلبة الجامعة، ومعرفة أهم مظاهره، وهل يختلف الشيوع والمظاهر باختلاف الجنس والمرحلة الدراسية وطبيعة الكلية، وقد استخدم الباحث قائمة "بيك الثانية للاكتئاب Beck Depression Inventory-II "(BDI-II) على عينة مكونة من (214) طالب وطالبة من طلبة جامعة اليرموك - الأردن، وبعد تحديد ماهية الاكتئاب دون المرضي أظهرت النتائج بأن نسبة الشيوع بلغت (11.2%)، وكانت أهم المظاهر لديهم هي فقدان الاهتمام، وفقدان المتعة، وصعوبة التركيز، والبكاء. ولم تظهر النتائج وجود فروق دالة إحصائيًا تعزى لمتغيري الجنس وطبيعة الكلية، بينما أظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائيًا تبعا لمتغير المرحلة الدراسية لصالح طلبة البكالوريوس، وقد أوصى الباحث إجراء المزيد من الدراسات الاستكشافية للبحث أسباب حدوث الاكتئاب دون المرضي، إضافة إلى ضرورة تكثيف البرامج الوقائية والعلاجية في مختلف نواحي حياة الطلاب، مع ضرورة الإسراع في طلب العلاج عند ظهور الأعراض.

الكلمات المفتاحية
الاكتئاب دون المرضي، مظاهر الاكتئاب، اضطرابات المزاج، الاكتئاب دون العتبة التشخيصية، انتشار الاكتئاب دون المرضي.

كيفية الاستشهاد
حموري،-م.-(2024) الاكتئاب دون المرضي لدى طلبة الجامعة، شيوعه، وأهم مظاهره، مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية، 16(3) ص.460-469.https://doi.org/10.54940/ep14141019

رخصة حقوق النشر
1658-8177/© 2024-للمؤلفين. نشرتها مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية، وهي مقالة مفتوحة الوصول وموزعة وفق شروط وأحكام/https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0Creative Commons License

تاريخ آخر تعديل: 2025/04/28 - 12:06 م بتوقيت السعودية