تطوير محتوى مقررات العلوم الشرعية في معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة في ضوء مفاهيم الأمن الفكري

د. أحمد محمد أحمد شيخ¹

¹أستاذ مساعد في معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة

المجلد: 13| العدد: 3 | الصفحات: 62-91 | سبتمبر 2021 | https://doi.org/10.54940/ep76065368 | عرض البحث (PDF)

قدم للنشر: 25 نوفمبر 2020 م | قبل للنشر: 3 أكتوبر2021 م

الملخص:

هدف هذا البحث إلى تطوير محتوى مقررات العلوم الشرعية في معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة في ضوء مفاهيم الأمن الفكري، وتطلب ذلك إعداد قائمة بمفاهيم الأمن الفكري اللازم توافرها في محتوى مقررات العلوم الشرعية في معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة، وتحليل محتوى هذه المقررات؛ لقياس مدى توافر مفاهيم الأمن الفكري فيها، حتى يتم وضع تصور مقترح لتطويرها بناء على مفاهيم الأمن الفكري. واستخدام الباحث المنهج الوصفي التحليلي، وقد توصل البحث إلى مجموعة من النتائج منها: قائمة مفاهيم الأمن الفكري اللازم توافرها في محتوى مقررات العلوم الشرعية في معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة، تضمنت (4) مفاهيم، انبثق عنها (47) متطلباً. كما أشارت النتائج الى توافر مفاهيم الأمن الفكري في محتوى مقررات العلوم الشرعية في معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة بشكل ضعيف إجمالاً، حيث بلغت نسبتها في كافة المقررات 3.5، وقد تحققت بنسبة أكبر في مقرر تاريخ الخلفاء الراشدين بنسبة 1.2، ثم مقرر التوحيد للمستوى الرابع بنسبة 0.6، ثم في مقرري التوحيد والسيرة النبوية للمستوى الثالث بنسبة 0.4، وأخيراً في مقررات الحديث والفقه للمستوى الثالث والتفسير للمستوى الرابع بنسبة 0.3، وتم تقديم التصور المقترح الذي اشتمل على عدد من نقاط التطوير في محتوى مقررات العلوم الشرعية في معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة من جميع النواحي.

الكلمات المفتاحية:

مفاهيم الأمن الفكري، تعليم العلوم الشرعية، معهد تعليم اللغة، لغير الناطقين بها.

:للاستشهاد من البحث

شيخ، أحمد محمد (2021). تطوير محتوى مقررات العلوم الشرعية في معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة في ضوء مفاهيم الأمن الفكري، مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية، المجلد (13)، العدد (3)