موقع حكومي رسمي تابع لحكومة المملكة العربية السعودية
روابط المواقع الالكترونية الرسمية السعودية تنتهي بـ edu.sa

جميع روابط المواقع الرسمية التعليمية في المملكة العربية السعودية تنتهي بـ sch.sa أو edu.sa

المواقع الالكترونية الحكومية تستخدم بروتوكول HTTPS للتشفير و الأمان.

المواقع الالكترونية الآمنة في المملكة العربية السعودية تستخدم بروتوكول HTTPS للتشفير.

مسجل لدى هيئة الحكومة الرقمية برقم:

20250417892

المؤهلات

الدكتوراه

1427

المناهج وطرق التدريس

كلية التربية بمكة | المملكة العربية السعودية

الماجستير

1423

المناهج وطرق التدريس

كلية التربية بمكة | المملكة العربية السعودية

البكالوريوس

1417

العلوم (تربوي)

كلية التربية بجدة | المملكة العربية السعودية

الأبحاث العلمية

فاعلية تدريس وحدة في العلوم قائمة على مدخل STEAMفي تنمية مهارات القرن الحادي والعشرين لدى طالبات المرحلة المتوسطة .

2026

مقال في مجلة | دراسات عربية في التربية وعلم النفس | دراسات عربية في التربية وعلم النفس

أكثر

أثر تدريس وحدة في العلوم قائمة على الخيال العلمي في تنمية مهارات التفكير المتشعب والحس العلمي لدى تلميذات المرحلة الابتدائية

2025

مقال في مجلة | مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية | مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية

أكثر

فاعلية نموذج دانيال المعرفي في تنمية مهارات توليد المعلومات والاتجاه نحو العلوم لدى طالبات المرحلة المتوسطة بمدينة مكة المكرمة

2024

مقال في مجلة | رابطة التربويين العرب | دراسات عربية في التربية وعلم النفس مجلد 150 ،العدد1 ابريل2024

أكثر

فاعلية نموذج نيدهام البنائي في تدريس العلوم على تنمية مهارات التفكير التحليلي لدى طالبات المرحلة المتوسطة

2024

مقال في مجلة | رابطة التربويين العرب | دراسات عربية في التربية وعلم النفس مجلد 150 ،العدد1 ابريل2024

أكثر

فاعلية نموذج ستيبانز في تدريس العلوم على تصويب الفهم البديل للمفاهيم العلمية لطالبات الصف الثاني المتوسط بمدينة مکة المکرمة.

2022

مقال في مجلة | مجلة العلوم التربوية /جامعة القاهرة | مجلة العلوم التربوية /جامعة القاهرة

فاعليَّة استراتيجية سکامبر (SCAMPER) في تدريس العلوم على الاستيعاب المفاهيمي لدى طالبات المرحلة المتوسطة

2023

مقال في مجلة | الجمعية المصرية للتربية العلمية | مجلة التربية العلمية

درجة تضمين کتب لغتي بالصفوف الأولية لمهارات التعلم الذاتي

2022

مقال في مجلة | جامعة العريش /كلية التربية | مجلة كلية التربية بالعريش

درجة تضمين کتب العلوم بالصفوف الأولية لمهارات التفکير البصري

2023

مقال في مجلة | جامعة العريش /كاية التربية | مجلة كلية التربية بالعريش

أثر استخدام الوسائط المتعددة في تدريس العلوم على تنمية حب الاستطلاع و التحصيل الدراسي لدى تلميذات الصف الرابع الابتدائي بمدينة مكة المكرمة.

2011

مقال في مجلة | الجمعية المصرية للتربية العلمية | مجلة التربية العلمية

فاعلية خرائط العقل في تدريس العلوم على تنمية التحصيل والتفكير الإبداعي لدى تلميذات الصف الأول متوسط بمدينة مكة المكرمة.

2011

مقال في مجلة | مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية مج 4, ع 1 | مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية مج 4, ع 1

فاعلية استراتيجيات الذكاءات المتعددة في تدريس العلوم على تنمية الاستيعاب المفاهيمي والدافع للإنجاز لتلميذات الصف الثالث متوسط بمدينة مكة المكرمة.

2009

ورقة مؤتمر | الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس جامعة عين شمس (المؤتمر العلمي الحادي والعشرون تطوير المناهج بين الأصالة والمعاصرة) | الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس جامعة عين شمس (المؤتمر العلمي الحادي والعشرون تطوير المناهج بين الأصالة والمعاصرة)

أكثر

فاعلية استراتيجية المحطات العلمية في تدريس العلوم على تنمية مهارات التفكير البصري والتحصيل الدراسي لدى تلميذات الصف الثاني المتوسط بمدينة مكة المكرمة

2019

مقال في مجلة | هدى محمد بابطين كلية التربية جامعة ام القرى | المجلة التربوية بجامعة الازهر

فاعلية استراتيجية تفكير بصوت مرتفع في تنمية التفكير التأملي والتحصيل وفعالية الذات الأكاديمية في العلوم لدى طالبات المرحلة المتوسطة بمدينة مكة المكرمة

2015

مقال في مجلة | هدى محمد بابطين كلية التربية جامعة ام القرى | المجلة المصرية للتربية العلمية

فاعلية تدريس الأحياء باستخدام نموذج دورة التعلم ما وراء المعرفي في تنمية التحصيل وعادات العقل لدى طالبات الصف الثاني ثانوي بمدينة مكة المكرمة

2012

مقال في مجلة | مجلة جامعة طيبة للعلوم التربوية | مجلة جامعة طيبة للعلوم التربوية

أكثر

فعالية المدخل الجمالي في تدريس مقرر الأحياء على فهم المفاهيم العلمية وطبيعة العلم والاتجاهات العلمية لدى طالبات الصف الأول الثانوي مقبول للنشر

2010

مقال في مجلة | مجلة التربية العلمية | مجلة التربية العلمية

الإنجازات

المشاركة في اختبارات المركز الوطني (قياس

هيئة تقويم التعليم والتدريب

اللجان

اللجنة العلمية للمناهج وطرق تدريس العلوم

2022 – 2023

عضوا

لجنة التطوير والجودة

2025 – 2026

عضوه

لجنة العلمية للمناهج والاشرافالتربوي

2022 – 2023

عضوا

اللجنة الفرعية لحماية حقوق الطالبات بمقر الطالبات

2025 – 2026

عضوا

لجنة حماية حقوق الطالب

2022 – 2023

عضوا

لجنة اعداد برامج الدكتوراه للمناهج وطرق التدريس

2022 – 2023

عضوا

الأنشطة العلمية

فاعلية نموذج الاستقصاء العادل في تنمية فهم بعض قضايا مستحدثات التقنية الحيوية والتفكير الناقد والقيم لدى طالبات الفرقة الثالثة (تخصص أحياء) بكلية التر

PHD

تقدير ممتاز مع التوصية بالطبع والتداول بين الجامعات

فاعلية نموذج الاستقصاء العادل في تنمية فهم بعض قضايا مستحدثات التقنية الحيوية والتفكير الناقد والقيم لدى طالبات الفرقة الثالثة (تخصص أحياء) بكلية التر

MASTER

تقدير ممتاز