موقع حكومي رسمي تابع لحكومة المملكة العربية السعودية
روابط المواقع الالكترونية الرسمية السعودية تنتهي بـ edu.sa

جميع روابط المواقع الرسمية التعليمية في المملكة العربية السعودية تنتهي بـ sch.sa أو edu.sa

المواقع الالكترونية الحكومية تستخدم بروتوكول HTTPS للتشفير و الأمان.

المواقع الالكترونية الآمنة في المملكة العربية السعودية تستخدم بروتوكول HTTPS للتشفير.

مسجل لدى هيئة الحكومة الرقمية برقم:

20250417892

المؤهلات

الدكتوراه

1441

المناهج والوسائل التعليمية

جامعة ام القرى | المملكة العربية السعودية

الماجستير

‏المناهج وطرق التدريس

جامعة ام القرى | المملكة العربية السعودية

البكالوريوس

1428

‏البرمجة وعلوم الحاسب

جامعة الملك عبدالعزيز | المملكة العربية السعودية

الأبحاث العلمية

أثر استخدام التعلم المصغر على اكتساب المفاهيم الرياضية والاحتفاظ بها لدى طالبات المرحلة الابتدائية بمكة المكرمة

2024

مقال في مجلة | مجلة كلية التربية بجامعة المنصورة | مجلة كلية التربية بجامعة المنصورة

أكثر

درجة استخدام تطبيقات الحوسبة السحابية في تدريس مقررات الحاسب الآلي لدى معلمي المرحلة الثانوية بمدينة الطائف ومعوقاتها

2023

مقال في مجلة | مجلة الدراسات التربوية والإنسانية بجامعة دمنهور | مجلة الدراسات التربوية والإنسانية بجامعة دمنهور

أكثر

فاعلية الفيديو التفاعلي في تنمية مهارات برمجة الروبوت التعليمي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط بمكة المكرمة واتجاهاتهم نحوه

2023

مقال في مجلة | مجلة التربية بجامعة الأزهر | مجلة التربية بجامعة الأزهر

أكثر

أثر استخدام استراتيجية التعلم بالمشاريع في تنمية مهارات البرمجة بلغة سكراتش (Scratch) لدى طلاب الصف الرابع الابتدائي في مدينة مكة المكرمة

2024

مقال في مجلة | مجلة كلية التربية بجامعة بنها | مجلة كلية التربية بجامعة بنها

أكثر

فاعلية استخدام كتاب الكتروني تفاعلي في تنمية قيم المواطنة لدى أطفال الروضة بمدينة مكة المكرمة

2023

مقال في مجلة | المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج | المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج

أكثر

Gamification in Educational Institutions: Concepts and Difficulties

2022

مقال في مجلة | IJCSNS International Journal of Computer Science and Network Security | IJCSNS International Journal of Computer Science and Network Security

أكثر

Efficiency of Learning Modes in Educational Institutions: Traditional, Electronic, and Blended learning

2022

مقال في مجلة | IJCSNS International Journal of Computer Science and Network Security | Efficiency of Learning Modes in Educational Institutions: Traditional, Electronic, and Blended learning

أكثر

An Account of Virtual and Augmented Reality in Educational Institutions

2022

مقال في مجلة | IJCSNS International Journal of Computer Science and Network Security | IJCSNS International Journal of Computer Science and Network Security

أكثر

Effectiveness of Gamification-Based Learning Environment on Computer Skills of First Grade intermediate Students in Jeddah

2022

مقال في مجلة | IJCSNS International Journal of Computer Science and Network Security | IJCSNS International Journal of Computer Science and Network Security

أكثر

Effectiveness of Gamification-Based Learning Environment on

2022

مقال في مجلة | IJCSNS International Journal of Computer Science and Network Security | IJCSNS International Journal of Computer Science and Network Security

أكثر

Designing a Gamification-Based Learning Environment and Its Impact on Computer Cognitive Aspects Among First Grade at Middle School Students

2022

مقال في مجلة | IJCSNS International Journal of Computer Science and Network Security | IJCSNS International Journal of Computer Science and Network Security

أكثر

Effects of Gamification-Based Learning on Learners’ Achievement Motivation at First-Grade Intermediate Level

2022

مقال في مجلة | IJCSNS International Journal of Computer Science and Network Security | IJCSNS International Journal of Computer Science and Network Security

أكثر