اضطراب صورة الجسم كمنبئ للقلق الاجتماعي واخفاء الذات لدى طالبات جامعة أم القرى

مقالة أصيلة

هدفت الدراسة الحالية إلى استكشاف مستوى اضطراب صورة الجسم، والقلق الاجتماعي، وإخفاء الذات لدى طالبات جامعة أم القرى، وفحص العلاقات الارتباطية التنبؤية بين هذه المتغيرات. اتبعت الدراسة المنهج الوصفي (الارتباطي – التنبؤي)، واعتمدت على ثلاث أدوات من إعداد الباحثة (2026) هي: مقياس اضطراب صورة الجسم، ومقياس القلق الاجتماعي، ومقياس إخفاء الذات. شملت العينة الأساسية 322 طالبة تم اختيارهن بطريقة عشوائية من مجتمع الدراسة، بينما تكونت العينة الاستطلاعية من 120 طالبة للتحقق من الخصائص السيكومترية للأدوات. أظهرت النتائج أن مستوى اضطراب صورة الجسم لدى العينة كان منخفضًا، بما في ذلك أبعاده الانفعالية، والمعرفية، والاجتماعية. كما كان مستوى القلق الاجتماعي منخفضًا أيضًا، بينما سجل مقياس إخفاء الذات مستوى متوسط، مع ارتفاع نسبي في بعد الاحتفاظ بالأسرار مقارنة بالخوف من الإفصاح. وأظهرت نتائج تحليل معامل الارتباط أن جميع المتغيرات كانت مرتبطة ارتباطًا إيجابيًا ودالًا إحصائيًا، حيث ارتبط القلق الاجتماعي ارتباطًا قويًا مع اضطراب صورة الجسم، بينما ارتبط إخفاء الذات بشكل متوسط. كما أظهرت نتائج تحليل الانحدار الخطي البسيط أن القلق الاجتماعي وإخفاء الذات كلاهما يساهمان بشكل دال في التنبؤ باضطراب صورة الجسم، مع قدرة تفسيرية بلغت 39.4% للقلق الاجتماعي و23.1% لإخفاء الذات. استنتجت الباحثة أن مستويات القلق الاجتماعي وإخفاء الذات تعد مؤشرات مهمة للتنبؤ باضطراب صورة الجسم لدى الطالبات، وأن تعزيز التكيف النفسي والوعي الذاتي يمكن أن يسهم في الحد من اضطراب صورة الجسم وتحسين الصحة النفسية للطالبات.