عبدالمحسن سعد الحارثي
الأستاذ المساعد، قسم مهارات تطوير الذات، عمادة السنة الأولى المشتركة، جامعة الملك سعود، الرياض، المملكة العربية السعودية
المجلد: 17 | العدد: 4 | الصفحات: 212-230 | ديسمبر 2025 | https://doi.org/10.54940/ep24490891 | بي دي إف
تاريخ التقديم:2025/11/09 | تاريخ ارسال التعديلات:2025/11/30 | تاريخ القبول:2025/12/04
المؤلف المراسل: aalblahdi@ksu.edu.sa
الملخص
هدفت الدِّراسة إلى الكشف عن أولويات التكامل بين الجامعات والكليَّات العسكريَّة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في الجامعات المتعاونين مع الكليَّات، والكشف عن وجود الاختلاف في آراء الأكاديميين والعسكريين في درجة الأولويَّات باختلاف المتغيِّرات الوظيفية، والرُّتبة، والخبرة، وتقديم توصيات بالأولويَّات، وطبقت الدِّراسة على (١٠٨) من منسوبي كلية الملك عبدالله، وأعضاء هيئة التدريس المتعاونين معهم من الجامعات، وتوصَّلت الدِّراسة إلى عددٍ من النتائج؛ من أهمِّها: جاءت الأنظمة والسياسات في المرتبة الأولى (في تطوير الأنظمة والسياسات واللَّوائح المنظمة للعمل الأكاديمي العسكري؛ كـ (نظام القبول، ولائحة الدِّراسة والاختبارات، ولائحة حقوق الدَّراسين)، ويليها في المرتبة الثانية: الموارد البشرية؛ كـ (تقديم المساعدة للمعلمين ((الضباط)) فيما يتعلَّق بالتدريب والدعم التقني لاستخدام التكنولوجيا في التدريس العسكري، والتطوير المهني للضباط قبل وأثناء الخدمة التدريسية، وابتعاث الطلبة المقبولين في الكليَّات العسكريَّة للدراسة في الجامعات، وتنمية القدرات القيادية، وتطوير برامج الجودة والاعتماد الأكاديمي العسكري)، ويأتي البحث العلمي في المرتبة الثالثة؛ كـ (بناء البرامج التعليمية، وتحكيمها، واعتمادها، والتعاون المشترك في إعداد الخرِّيجين العسكريين، والإشراف على البحث العلمي للطلاب الدارسين، وتحكيم الأبحاث العلمية، والإشراف على الرسائل العلميَّة لطلاب الكليَّات العسكريَّة)، وفي الأخير يأتـي محور التقنية والتحوُّل الرقمي؛ كـ (الاستفادة من البُنْية التحتية والتجهيزات التقنية التي تمتلكها الجامعات في تقديم العديد من الخدمات للقطاع العسكري بما يُحقِّق كفاءة الإنفاق، ويرفع جودة العمل) كأقل محاور أولويَّات التكامل. وأوصت الدِّراسة بإجراء دراسة عن التكامل بين القطاعات العسكريَّة والجامعات في البحث العلمي.
الكلمات المفتاحية
أولويات، التكامل، الجامعات، الكليَّات العسكريَّة
كيفية الاستشهاد
الحارثي, ع. (2025). أولويات التكامل بين الجامعات والكليَّات العسكريَّة. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية، 17(4)، 212-230. https://doi.org/10.54940/ep24490891
رخصة حقوق النشر
1658-8177/© 2025-للمؤلفين. نشرتها مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية، وهي مقالة مفتوحة الوصول وموزعة وفق شروط وأحكام/https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0