سميرة محارب العتيبي، مريم حميد أحمد اللحياني
أستاذ علم النفس التربوي
أستاذ الشخصية وعلم النفس الاجتماعي، جامعة أم القرى، مكة المكرمة، السعودية
المجلد: 17 | العدد: 2 | الصفحات: 138-153 | يونيو 2025 | https://doi.org/10.54940/ep93641819-|-بي دي إف
تاريخ التقديم:2025/05/21|تاريخ ارسال التعديلات:2025/05/26|تاريخ القبول:2025/06/15
المؤلف المراسل: [email protected]
الملخص
هدفت الدراسة إلى محاولة تحديد نوعية العلاقة بين المرونة المعرفية وفاعلية الذات الأكاديمية واستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا، وذلك من خلال استخدام فاعلية الذات الأكاديمية كمتغير وسيط بين المرونة المعرفية واستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيًا لدى طلبة الجامعة (ذكور وإناث)، كما يوضحه النموذج المقترح المبني على الأسس النظرية التي تم تناولها في الادبيات والدراسات السابقة المتعلقة بالمتغيرات الثلاث، والتحقق من صحة هذا النموذج من خلال العزل الاحصائي لمتغير فاعلية الذات الأكاديمية في العلاقة بين أبعاد المرونة المعرفية واستراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً لدى طلبة جامعة أم القرى، وتم استخدام المنهج الوصفي والسببي المقارن من خلال تحليل المسار وتحليل الانحدار الهرمي، وقد تم استخدام العينة العشوائية الطبقية والتي بلغت 570 طالب وطالبة بجامعة أم القرى، بواقع 256 ذكر بنسبة 44.9%، 314 أنثى بنسبة 55.1%. وطبق عليهم مقياس فاعلية الذات الأكاديمية، مقياس المرونة المعرفية ومقياس استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيًا. وتوصلت النتائج إلى وجود نموذج معدل للعلاقة بين متغيرات المرونة المعرفية وفاعلية الذات الأكاديمية كمتغير وسيط واستراتيجيات التعليم المنظم ذاتيا وذلك لكل من الطلبة الذكور والإناث. كما أكد العزل الاحصائي أن فاعلية الذات الأكاديمية تؤدي دورا مهما في العلاقة بين المرونة المعرفية واستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا
الكلمات المفتاحية
تحليل المسار، فاعلية الذات الاكاديمية، المرونة المعرفية، التعلم المنظم ذاتيا، طلبة الجامعة
كيفية الاستشهاد
العتيبي, س. و اللحياني, م. (2025). فعالية الذات الأكاديمية كمتغير وسيط بين المرونة المعرفية واستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيًا لدى طلبة الجامعة. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية، 17(2)، 138-153. https://doi.org/10.54940/ep93641819
رخصة حقوق النشر
1658-8177/© 2024-للمؤلفين. نشرتها مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية، وهي مقالة مفتوحة الوصول وموزعة وفق شروط وأحكام/https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0