الخصائص السيكومترية لمقياس التعاطف مع الذات لدى طلاب الجامعة في البيئة المصرية

محمود علي موسى*1،نشوة كرم أبوبكر2
1أستاذ علم النفس التربوي المشارك، كلية التربية، جامعة قناة السويس، مصر
2أستاذ الارشاد النفسي كلية التربية، جامعة القصيم، المملكة العربية السعودية
المجلد: 16 | العدد: 3 | الصفحات: 482-493 | سبتمبر 2024-|-https://doi.org/10.54940/ep65330536-|-بي دي إف
تاريخ التقديم:2022/12/21 |تاريخ ارسال التعديلات:2023/1/28|تاريخ القبول:2023/2/2
*المؤلف المراسل:[email protected]

الملخص
يهدف البحث الحالي للكشف عن مدى شيوع الاكتئاب دون المرضي لدى طلبة الجامعة، ومعرفة أهم مظاهره، وهل يختلف الشيوع والمظاهر باختلاف تهدف الدراسة الحالية إلى التحقق من الخصائص السيكومترية لمقياس التعاطف مع الذات لدى طلاب الجامعة، وباستخدام المنهج الوصفي يتم الإجابة على تساؤلات الدراسة، وتم استخدام مقياس التعاطف مع الذات إعداد: إعداد Neff (2003). تكونت العينة 380 من طلاب الجامعة بجمهورية مصر العربية، 102 ذكور بنسبة 26.8%، وإناث 278 (73.2%). تراوحت أعمارهم بين 18 إلى 21 عاماً. وتم استخدام الأساليب الإحصائية: المتوسط والوسيط والتابين والالتواء والتفرطح، وتم التأكد من ثبات الأداة باستخدام معامل ألفا وأوميجا، وأجري الصدق العاملي باستخدام التحليل العاملي التوكيدي، وأسفرت النتائج إلى تمتع الأداة بمعايير ثبات مقبولة، حيث تراوح معامل ثبات ألفا بين 0.66 إلى 0.78، ومعامل أوميجا بين 0.67 و0.78، كما أسفر التحليل العاملي التوكيدي عن وجود تطابق للنموذج المفترض، فكانت نتائج مؤشرات المطابقة كالتالي: (RMSEA= .063, X2 = 886.2 P=.000, NNFI= .97, GFI= .96, SRMR=.066, PGFI= .80)، والأداة تتمتع بخصائص سيكومترية ملائمة.

الكلمات المفتاحية
الخصائص السيكومترية، البنية العاملية، التعاطف مع الذات، طلاب الجامعة.

كيفية الاستشهاد
موسى، م، و أبوبكر ، ن.-(2024)-الخصائص السيكومترية لمقياس التعاطف مع الذات لدى طلاب الجامعة في البيئة المصرية ، مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية، 16(3) ص.482-493.
https://doi.org/10.54940/ep65330536

رخصة حقوق النشر
1658-8177/© 2024للمؤلفين. نشرتها مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية، وهي مقالة مفتوحة الوصول وموزعة وفق شروط وأحكام/https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0