روابط المواقع الالكترونية الرسمية السعودية تنتهي بـ edu.sa

جميع روابط المواقع الرسمية التعليمية في المملكة العربية السعودية تنتهي بـ sch.sa أو edu.sa

المواقع الالكترونية الحكومية تستخدم بروتوكول HTTPS للتشفير و الأمان.

المواقع الالكترونية الآمنة في المملكة العربية السعودية تستخدم بروتوكول HTTPS للتشفير.

مسجل لدى هيئة الحكومة الرقمية برقم: 20250417892


جامعة أم القرى

جامعة أم القرى

البحث في الموقع

نموذج قياس أثر الشراكات الدولية في التصنيف العالمي لجامعة أم القرى

     من : - 2026/01/27 م , إلى : - 2027/02/02 م
توجد نسخة محفوطة من النموذج .. لا تنس إرسال النموذج بعد الانتهاء من إكمال كافة الحقول المطلوبة لمسح النسخة المحفوظة. اضغط هنا

    أولًا: البيانات العامة للشراكة الدولية

    * نوع الشراكة الدولية
    * الشريك الدولي
     إذا كانت إجابتك بأخرى يرجى تحديد الجهة
     مدة الشراكة
    * دور الجهة الخارجية في الشراكة
     إذا كانت إجابتك بآخر الرجاء تحديد دور الشراكة

    ثانيًا: أثر الشراكات الدولية على البحث العلمي (في حال كون الشراكة بحثية)

     هل يوجد ارتباط للشراكة بمعايير QS / THE – Research & Citations)
     ساهمت الشراكات الدولية في زيادة عدد الأبحاث المشتركة المنشورة دوليًا
     أدت الشراكة إلى النشر في مجلات ذات تصنيف مرتفع (Q1–Q2)
     ساهمت الشراكات في رفع معدل الاستشهادات البحثية
     عززت الشراكات فرص الحصول على تمويل بحثي دولي
     أسهمت الشراكات في بناء فرق بحثية دولية (مؤقتة أو مستدامة)

    ثالثًا: أثر الشراكات الدولية على السمعة الأكاديمية (مرتبطة بمعيار Academic Reputation – QS/THE)

     ساهمت الشراكات في تحسين السمعة الأكاديمية للجامعة دوليًا
     زادت الشراكات من حضور الجامعة في الشبكات الأكاديمية العالمية
     أسهمت الشراكات في استقطاب خبراء دوليين للتدريس أو البحث
     ساعدت الشراكات في دعوة الجامعة للمشاركة في مبادرات أو تصنيفات دولية

    رابعًا: أثر الشراكات الدولية على التدويل (International Outlook – QS/THE)

     ساهمت الشراكات في زيادة عدد الطلاب الدوليين
     أسهمت الشراكات في زيادة تبادل أعضاء هيئة التدريس
     دعمت الشراكات تطوير برامج مشتركة أو مزدوجة الدرجة
     ساعدت الشراكات في تقديم مقررات أو برامج باللغة الإنجليزية

    خامسًا: أثر الشراكات على جودة البرامج الأكاديمية (Quality of Teaching & Learning)

     ساهمت الشراكات في تطوير الخطط الدراسية والبرامج الأكاديمية
     أدت الشراكات إلى تبادل أفضل الممارسات في التدريس والتقويم
     حسّنت الشراكات مخرجات التعلم والمواءمة مع المعايير الدولية
     دعمت الشراكات الاعتماد الأكاديمي أو التقييم الدولي للبرامج

    سادسًا: أثر الشراكات على مؤشرات التصنيف العالمية

     توجد علاقة مباشرة بين الشراكات الدولية وتحسن ترتيب الجامعة في التصنيفات العالمية
     الشراكات الحالية تخدم مؤشرات التصنيف بشكل واضح ومخطط له
     يتم ربط مخرجات الشراكات بمؤشرات أداء خاصة بالتصنيف
     توجد آلية مؤسسية لقياس أثر الشراكات على التصنيف الدولي

    سابعًا: التقييم العام والتوصيات (مستوى الرضا العام عن أثر الشراكات على تصنيف الجامعة)

     الشراكات الحالية تحقق عائدًا استراتيجيًا واضحًا للجامعة
     هل هناك حاجة إلى إعادة توجيه الشراكات لخدمة التصنيف الدولي بشكل أكبر
     اقتراحات لتحسين أثر الشراكات على تصنيف الجامعة
     
    جار التحميل