جامعة أم القرى
في إطار حرص جامعة أم القرى على توجيه الطلاب والطالبات للحصول على أفضل النتائج، والتكيف مع البيئة الجامعية، واغتنام الفرص المتاحة لهم عن طريق تزويدهم بالمهارات الأكاديمية التي ترفع من مستوى تحصيلهم العلمي، فقد تم تفعيل لجان الإرشاد الأكاديمي على مستوى الأقسام.
١. تهيئة الطلبة للتعرف والتأقلم مع الحياة الجامعية
٢. اكتشاف قدرات الطلبة وميولهم
٣. تعزيز التحصيل الأكاديمي للطلبة ورفع قدراتهم وتذليل العقبات التي تعتريهم أثناء تحصيلهم العلمي.
٤. تقليل التعثر الأكاديمي (إرشاد وقائي).
٥. تقديم المشورة والمساعدة لأصحاب المشكلات الأكاديمية من طلبة القسم.
٦. رعاية الطلبة ذوي التحصيل الدراسي المتدني والمتعثر، والاهتمام بهم ومتابعتهم حتى يرتقوا بمستواهم الدراسي.
٧. الاهتمام بالطلبة المتفوقين والموهبين وتقديم ما من شأنه تعزيز قدراتهم ودعم إبداعاتهم.
١. توزيع الطلاب على المرشدين الأكاديميين في بداية كل عام أو في بداية كل فصل دراسي بصورة متوازنة.
٢. تفعيل الساعات المكتبية لأعضاء هيئة التدريس لتقديم المشورة والإرشاد للطلاب والطالبات وذلك من خلال عمليات وآليات منظمة حيث يتم تحديد أوقات مجدولة لأعضاء هيئة التدريس وإعلانها للطلبة
٣. إقامة برامج تدريبية خاصة بالإرشاد الأكاديمي لأعضاء هيئة التدريس.
٤. توعية الطلاب والطالبات بأهمية الإرشاد الأكاديمي.
٥. تجهيز كتيبات أو أدلة مساعدة عن الإرشاد الأكاديمي.
٦. تقويم عملية الإرشاد الأكاديمي وعمل تقرير عنها.
