موقع حكومي رسمي تابع لحكومة المملكة العربية السعودية
روابط المواقع الالكترونية الرسمية السعودية تنتهي بـ edu.sa

جميع روابط المواقع الرسمية التعليمية في المملكة العربية السعودية تنتهي بـ sch.sa أو edu.sa

المواقع الالكترونية الحكومية تستخدم بروتوكول HTTPS للتشفير و الأمان.

المواقع الالكترونية الآمنة في المملكة العربية السعودية تستخدم بروتوكول HTTPS للتشفير.

مسجل لدى هيئة الحكومة الرقمية برقم:

20250417892
JS3309
ساعتين إنجليزي

تخريج الفروع على الأصول

يتناول المقرر دراسة مقدمة في التخريج ومعناه وأقسامه إجمالاً وأسباب اختلاف الفقهاء وأهم المصنفات في التخريج كما يتناول التدريب على تخريج الفروع على الأصول في عدد من المسائل الأصولية.
1 • استعراض لتوصيف المقرر. • القسم الأول: الجانب النظري، ويشتمل على: - التعريف بكتاب القواعد لابن اللحام، ومؤلفه، ومنهج المؤلف في كتابه. - المراد بالتخريج، وأقسامه: أ- تخريج الأصول على الفروع، تعريفه، وأحكامه، ومثاله. ب- تخريج الفروع على الفروع، تعريفه، وأحكامه، ومثاله. ج- تخريج الفروع على الأصول، تعريفه، وأحكامه، ومثاله. - علاقة علم تخريج الفروع بأصول الفقه. - نشأته وتطوره. - فائدة علم تخريج الفروع على الأصول. - مناهج العلماء في التأليف في تخريج الفروع على الأصول.
2 • أهم الكتب المؤلفة في تخريج الفروع على الأصول، مع بيان منهج كل مؤلف. القسم الثاني: التدريب على تخريج الفروع على الأصول في عدد من المسائل الأصولية من خلال كتاب القواعد لابن اللحام: • القاعدة الأولى: الفقه له حدود. • التدريب على تخريج الفروع على الأصول في بعض المسائل الأصولية المتعلقة بمباحث الحكم الشرعي: • القاعدة الثامنة: هل يشترط لصحة التكليف أن يكون المكلف عالماً بما كلف به؟ • القاعدة التاسعة: الترك هل هو من قسم الأفعال؟ • القاعدة الحادية عشر: الوجوب قد يتعلق بمعيّن ويسمى واجباً معيناً، وقد يتعلق بأحد أمور معينة كخصال الكفارة. • القاعدة الثانية عشر: يجوز تحريم واحد لا بعينه.
3 • القاعدة الثالثة عشر: وقت الوجوب إما بقدر الفعل أو أقل منه أو أكثر منه. • القاعدة الرابعة عشر: يستقر الوجوب في العبادة الموسعة بمجرد دخول الوقت. • القاعدة الخامسة عشر: الأمر الذي أريد به جواز التراخي إذا مات المأمور به بعد تمكنه منه وقبل الفعل هل يموت عاصياً أم لا؟ • القاعدة السادسة عشر: إذا ظن المكلف أنه لا يعيش إلى آخر وقت العبادة الموسعة تضيقت العبادة عليه.
4 • فصل في تفسير حروف تشتد حاجة الفقهاء لمعرفتها: • القاعدة التاسعة والعشرون: (الواو) العاطفة تفيد الترتيب أو لا؟ • القاعدة الثلاثون: (الفاء) تقتضي تشريك ما بعدها لما قبلها في حكمه، وهل تدل على التعقيب؟ • القاعدة الحادية والثلاثون: (ثم) من حروف العطف. • القاعدة الثانية والثلاثون: (الباء) هل هي للإلصاق أو للتبعيض؟ • القاعدة الرابعة والثلاثون: (حتى) في اللغة للغاية. • القاعدة الخامسة والثلاثون: (إلى) موضوعة لانتهاء الغاية، وهل يدخل ما بعدها فيما قبلها؟ • القاعدة السادسة والثلاثون: (في) للظرفية تحقيقاً وتقديراً. • القاعدة السابعة والثلاثون: الأوجه التي ذكرها ابن هشام للفظة (مِنْ).
5 التدريب على تخريج الفروع على الأصول في جملة من المسائل الأصولية المتعلقة بمباحث أدلة الأحكام.
6 التدريب على تخريج الفروع على الأصول في جملة من المسائل الأصولية المتعلقة بمباحث دلالات الألفاظ. • مبحث في الأمر والنهي: • القاعدة الرابعة والأربعون: الأمر المطلق إذا جاء بعد حظر فماذا يقتضي؟ • القاعدة الخامسة والأربعون: الأمر المطلق إذا ورد بعد الاستئذان فماذا يقتضي؟ • القاعدة السابعة والأربعون: الأمر المطلق هل يقتضي الفور أم التراخي؟ • القاعدة التاسعة والأربعون: قاعدة في فرض العين وفرض الكفاية. • القاعدة الحادية والخمسون: قاعدة في النهي.
7 • فصل في العموم والخصوص: • القاعدة الخامسة والخمسون: النكرة في سياق الإثبات إن كانت للامتنان عمت. • القاعدة السابعة والخمسون: المتكلم من الخلق يدخل في عموم خطابه. • القاعدة الثامنة والخمسون: المخاطَب – بفتح الطاء – هل يدخل في العمومات الواقعة معه؟ • القاعدة الحادية والستون: هل العبرة بعموم اللفظ أم بخصوص السبب؟ • القاعدة الثالثة والستون: إذا بطل الخصوص هل يبطل العموم؟
8 • المطلق والمقيد: • القاعدة الرابعة والستون: قاعدة المطلق والمقيد. • المفهوم: • القاعدة الخامسة والستون: المفهوم.
9 التدريب على تخريج الفروع على الأصول في جملة من المسائل الأصولية المتعلقة بمباحث الاجتهاد، والتقليد، والتعارض، والترجيح.
1.1 مرتبط بـ: ع1

أن يوضح مفهوم تخريج الفروع على الأصول.

1.2 مرتبط بـ: ع2

أن يشرح أقسام التخريج ومصنفاته.

1.3 مرتبط بـ: ع3

أن يعدد أسباب اختلاف الفقهاء في الفروع الفقهية.

2.1 مرتبط بـ: م1

أن يستنتج الطرق التي سلكها الفقهاء في بناء الفروع على الأصول.

2.2 مرتبط بـ: م2

أن يطبق الأصول على النوازل والقضايا المعاصرة.

2.3 مرتبط بـ: م3

أن يضيف بعض الفروع الفقهية المبنية على الأصول وفق منهج علمي.

3.1 مرتبط بـ: ق1

أن يوظف كافة المعارف في إيجاد حلول في القضايا وتقديم الاستشارات والتقارير.

3.2 مرتبط بـ: ق2

أن يساهم ضمن فريق بفاعلية وفق القواعد المهنية.