موقع حكومي رسمي تابع لحكومة المملكة العربية السعودية
روابط المواقع الالكترونية الرسمية السعودية تنتهي بـ edu.sa

جميع روابط المواقع الرسمية التعليمية في المملكة العربية السعودية تنتهي بـ sch.sa أو edu.sa

المواقع الالكترونية الحكومية تستخدم بروتوكول HTTPS للتشفير و الأمان.

المواقع الالكترونية الآمنة في المملكة العربية السعودية تستخدم بروتوكول HTTPS للتشفير.

مسجل لدى هيئة الحكومة الرقمية برقم:

20260803330
AQD4503
ساعتين إنجليزي

الأديان الوضعية

يدرس هذا المقرر تاريخ بدء ظهور الشرك والوثنية في بني آدم، والتعريف بالديانات الوضعية، وأبرز عقائدها، ومواقع انتشارها، والتحذير منها، وبيان خطرها على الواقع المعاصر، وموقف الإسلام منها، مع نقدها بالأدلة النقلية والعقلية.
1 تاريخ الشرك والوثنية في بني آدم. سمات الأديان الوضعية ونشأتها.
2 الهندوسية: نشأتها، تطورها، مصادرها، أماكن وجودها، عقائدها وشعائرها، واقعها المعاصر، أثرها في الواقع المعاصر، نقد الهندوسية في ضوء الإسلام.
3 البوذية: نشأتها، تطورها، مصادرها، أماكن وجودها، عقائدها وشعائرها، واقعها المعاصر، أثرها في الواقع المعاصر، نقد البوذية في ضوء الإسلام.
4 الجينية: نشأتها، تطورها، مصادرها، أماكن وجودها، عقائدها وشعائرها، واقعها المعاصر، نقد الجينية في ضوء الإسلام.
5 السيخية: نشأتها، تطورها، مصادرها، أماكن وجودها، عقائدها وشعائرها، واقعها المعاصر، نقد السيخية في ضوء الإسلام.
6 الكونفوشيوسية: نشأتها، تطورها، مصادرها، أماكن وجودها، عقائدها وشعائرها، واقعها المعاصر، نقد الكونفوشيوسية في ضوء الإسلام.
7 المجوسية: نشأتها، تطورها، مصادرها، أماكن وجودها، عقائدها وشعائرها، واقعها المعاصر، نقد المجوسية في ضوء الإسلام.
8 الطاوية والشنتوية: نشأتها، تطورها، مصادرها، أماكن وجودها، عقائدها وشعائرها، واقعها المعاصر.
9 أثر هذه الأديان على المسلمين في العصر الحاضر. فشل المحاولات البشرية في تلبية نداء الفطرة الإنسانية وحاجتها إلى الدين الإسلامي.
1.1 مرتبط بـ: ع1

أن يتعرف الطالب على بدء ظهور الشرك والوثنية في بني آدم.

1.2 مرتبط بـ: ع3

أن يشرح عقائد بعض هذه الديانات الوضعية، ويلم بمواقع انتشارها، ومظاهر الانحراف فيها.

1.3 مرتبط بـ: ع1

أن يبين الطالب موقف الإسلام من الديانات الوثنية الوضعية، ومنهج نقدها.

2.1 مرتبط بـ: م1

أن يحلل الطالب أسباب ظهور الشرك والوثنية في بني آدم ودوافعه.

2.2 مرتبط بـ: م2

أن يقارن الطالب بين عقائد الديانات الوضعية، ومواقع انتشارها، ومظاهر الانحراف فيها.

2.3 مرتبط بـ: م3

أن ينقد الطالب الديانات الوضعية، ويميز موقف الإسلام منها.

3.1 مرتبط بـ: ق4

أن يلتزم الطالب الصدق والأمانة في أداء واجباته وتكاليفه.

3.2 مرتبط بـ: ق2

أن يتحلى الطالب بالأخلاق والقيم الإسلامية.