موقع حكومي رسمي تابع لحكومة المملكة العربية السعودية
روابط المواقع الالكترونية الرسمية السعودية تنتهي بـ edu.sa

جميع روابط المواقع الرسمية التعليمية في المملكة العربية السعودية تنتهي بـ sch.sa أو edu.sa

المواقع الالكترونية الحكومية تستخدم بروتوكول HTTPS للتشفير و الأمان.

المواقع الالكترونية الآمنة في المملكة العربية السعودية تستخدم بروتوكول HTTPS للتشفير.

مسجل لدى هيئة الحكومة الرقمية برقم:

20250417892
QS4216
ساعتين إنجليزي

دراسة الأسانيد

يقدم هذا المقرر تعريفاً لعلم دراسة الإسناد، وأهميته، كما يدرس الطالب المراحل التي يسلكها في دراسة الإسناد، والقواعد المنهجية في دراستها وإعداد شجرة الإسناد، ومدار الإسناد، والترجمة للرواة، والبحث في الاتصال، والتأكد من السلامة من الشذوذ والعلة، ومعرفة المتابعات، والشواهد، وأحكام العلماء على الحديث، مع الدراسة التطبيقية في كل ذلك، والتدريب العلمي للطلبة عليها.
1 مفهوم علم دراسة الأسانيد، وعلاقته بعلوم الحديث الأخرى، وأهميته، وفوائده، وأشهر المؤلفات فيه، علاقة دراسة الأسانيد بعلوم الحديث الأخرى.
2 معرفة موضوعات علوم الحديث التي تزداد الحاجة إليها عند دراسة الإسناد مثل: أنواع الانقطاع، وأنواع الطعن في الراوي، ومراتب الجرح والتعديل، وارتباط دراسة الإسناد بمكونات الإسناد وهي الرجال، وصيغ الأداء. الفرق بين الحكم على الإسناد، والحكم على الحديث بمجموع طرقه. الموقف من دراسة أسانيد الصحيحين، وسائر الكتب التي اشترطت الصحة. آداب يجب التحلي بها عند دراسة الإسناد. تعريف بالقواعد المتبعة في دراسة الإسناد: مراتب القبول، مراتب الرد للأحاديث.
3 خطوات دراسة الإسناد: أولاً: تعيين أشخاص الرواة، والصياغة العلمية للترجمة، والمواقع والبرامج التي تفيد في الترجمة للرواة: - موقع موسوعة رواة الحديث. - برنامج المكتبة الشاملة (أيقونة الترجمة للرواة - وطريقة تتبع الترجمة في الكتب عبر أيقونة البحث في المصادر). - برنامج وموقع جامع خادم الحرمين (أيقونة رواة).
4 ثانياً: تتبع ودراسة أحوال رجال الإسناد من حيث: العدالة، والضبط، وتوظيف الترجمة للحكم على الإسناد، مع دراسة نماذج من الخلل في الرواة (المدلسون، المختلطون، المرسلون، المتكلم فيهم) وأثر ذلك في الحكم على الأسانيد.
5 ثالثاً: التحقق من اتصال السند.
6 رابعاً: التحقق من السلامة من الشذوذ والعلة.
7 خامساً: تقوية الحديث بالمتابعات والشواهد: أنواع المتابعات، ومتى تقوي المتن والإسناد، ومتى تقوي المتن فقط، ورسم شجرة الإسناد، وتعيين المدار.
8 سادساً: جمع شواهد الحديث، وشروط الاعتضاد بالشواهد، والحكم على الحديث بعد الشواهد، مظان كلام الأئمة في الحكم على الحديث.
9 سابعاً: الحكم على الحديث الذي ليس له إلا طريق واحد، وأهمية مراجعة أحكام العلماء على الحديث الفرد. المواقع التي تفيد في الوصول لأحكام النقاد على الأحاديث: الباحث الحديثي - الدرر السنية - موقع حديث.
10 مقدمة عن الإسناد المعلم.
11 مناقشات لأبحاث الطلبة في دراسة أسانيد أحاديث مختارة.
1.1 مرتبط بـ: ع3

يوضح قواعد وخطوات دراسة الأسانيد.

1.2 مرتبط بـ: ع3

يصنف مراتب الحكم على الحديث معتبراً المتابعات والشواهد.

2.1 مرتبط بـ: م2

يقارن بين الأسانيد مبيناً المتابعات التامة والقاصرة والفروق بينها.

2.2 مرتبط بـ: م2

يوظف المعلومات الواردة في تراجم الرواة وجرحهم وتعديلهم في الحكم على الإسناد.

2.3 مرتبط بـ: م6

يستخدم المواقع والبرامج التي تفيد في تراجم الرواة في تعيين أشخاص الرواة، والصياغة العلمية للترجمة.

2.4 مرتبط بـ: م5

يتواصل بشكل فعال عند مناقشة موضوعات المقرر.

3.1 مرتبط بـ: ق1

يتحمل المسؤولية الفردية والأمانة العلمية عند أداء الواجبات.

3.2 مرتبط بـ: ق3

يتحمل المسؤولية في قيادة الفريق أو في عضويته عند القيام بأداء واجب جماعي في إحدى موضوعات المقرر.