استماع1

يتضمن هذ المقرر نصوصًا متنوعة مرتبطة بمحتوى النص الأساسي؛ لتدريب الطالب على الاستماع، وإكسابه مجموعة من المفردات والتراكيب والأساليب والمفاهيم، والمعلومات.

1 كتاب الطالب (5) / الوحدة الأولى: مُدنٌ إسلامية / النّص الأول: جاكرتا (41 – 42) / النّص الثاني: سمرقند (43 – 44)

2 الوحدة الثانية: بُيوت الله / النّص الأول: المساجد (84– 85) / النّص الثاني: مكانة المسجد ( 86– 87)

3 الوحدة الثالثة: مِهنٌ وحرف / النّص الأول: العمل (126– 127) / النّص الثاني: معرض المهن (128– 129)

4 الوحدة الرابعة: الإعلام / النّص الأول: الإعلام (167– 168) / النّص الثاني: الشابكة (169)

5 الوحدة الخامسة: الرّياضة / النّص الأول: السّباحة (208– 209) / النّص الثاني: الرّياضة (210– 211)

6 الوحدة السادسة: شخصياتٌ إسلامية / النّص الأول: الصّحابي ( 249– 250) / النّص الثاني: من عظماء الإسلام (251– 252)

7 كتاب الطالب (6) / الوحدة الأولى: طُرفٌ ونوادرٌ / النّص الأول: النّوادر في التُّراث العربي (33– 34) / النّص الثاني: الحجّاج ومجنون بني عجل (35– 36)

8 الوحدة الثانية: العالم الإسلامي / النّص الأول: باكستان ( 79– 80) / النّص الثّاني: البوسنة والهرسك (81– 82)

9 الوحدة الثالثة: العلوم عند العرب / النّص الأول: جهود العرب والمسلمين في العلوم (122– 123) / النّص الثاني: الاكتشافات العلمية (124– 125)

10 الوحدة الرّابعة: الجامعات الإسلامية / النّص الأول: الجامعةُ الإسلاميةُ العالميةُ في ماليزيا (164) / النّص الثاني: الجامعات الإسلامية (165)

11 الوحدة الخامسة: الْبيئة / النّص الأول: مفهوم البيئة (202– 203) / النّص الثاني: المحافظة على البيئة (204– 205)

12 الوحدة السادسة: المعارِض / النّص الأول: تنظيمُ المعارض (242– 243) / النّص الثاني: مركز دبي الدّولي للمعارض والمؤتمرات (244– 245)

1.1

أن يجيب الطالب عن أسئلة نص الاستماع إجابة صحيحة.

1.2

أن يستنبط الطالب الأفكار الرئيسة من نص الاستماع.

1.3

أن يحدد الطالب المعلومات الصحيحة أو الخاطئة من نص الاستماع.

2.1

أن يستمع الطالب إلى نص الاستماع استماعًا جيدًا.

2.2

أن يصيغ الطالب جملًا صحيحة بناء على المفردات والتراكيب الواردة في نص الاستماع.

2.3

أن يبحث الطالب عبر الأنترنت عن معلومات إضافية مرتبطة بموضوعات الاستماع.

2.4

أن يناقش الطالب مضمون رسالة النص المسموع.

3.1

أن يلتزم الطالب بالقيم الإسلامية.

3.2

أن يتعاون الطالب مع زملائه داخل القاعة الدراسية.

3.3

أن يستخدم الطالب مهارات التعلّم الذاتي.

التقييم	الوزن





	10%
	10%
	20%
	20%
	40%
الإجمالي	100%

موقع حكومي رسمي تابع لحكومة المملكة العربية السعودية

روابط المواقع الالكترونية الرسمية السعودية تنتهي بـ edu.sa

المواقع الالكترونية الحكومية تستخدم بروتوكول HTTPS للتشفير و الأمان.

مرحباً بك

تسجيل الدخول باستخدام النفاذ الوطني الموحد

استماع1

استماع1

البحث في الموقع