قراءة 2

يتضمن هذ المقرر نصوصا قرائية متنوعة؛ لتدريب الطالب على القراءة، وإكسابه مجموعة من المفردات والتراكيب، والأساليب اللغوية، والمفاهيم، والمعلومات.

ALF1104 قراءة 1

4 ساعات لا توجد متطلبات

1 كتاب الطالب (5) / الوحدة الأولى: مُدنٌ إسلامية / النّص الأول: بغداد ( 22 – 29) / النّص الثاني: إسطنبول ( 30 – 36)

2 الوحدة الثانية: بُيوت الله / النّص الأول: المسجد الأقصى (68– 74) / النّص الثاني: مسجد قُباء ( 75– 80)

3 الوحدة الثالثة: مِهنٌ وحرف / النّص الأول: مهنة التّجارة ( 108– 115) / النّص الثاني: مهنةُ الشّرطة (116– 121)

4 الوحدة الرابعة: الإعلام / النّص الأول: الإذاعة (150– 156) / النّص الثاني: الصحف والمجلات (157– 162)

5 الوحدة الخامسة: الرّياضة / النّص الأول: الفُروسية (189– 195) / النّص الثاني: النّادي كُرة القدم (196– 202)

6 الوحدة السادسة: شخصياتٌ إسلامية / النّص الأول: مُعاذ بن جبل رضي الله عنه ( 231– 237) / النّص الثاني: عمر بن عبدالعزيز (238– 244)

7 كتاب الطالب (6) / الوحدة الأولى: طُرفٌ ونوادرٌ / النّص الأول: من نوادر الطّفيليين (17– 22) / النّص الثاني: سُرعة البديهة (23– 28)

8 الوحدة الثانية: العالم الإسلامي / النّص الأول: المملكة العربية السعودية ( 60– 67) / النّص الثّاني: جُغرافية العالم الإسلامي (68– 75)

9 الوحدة الثالثة: العلوم عند العرب / النّص الأول: الخرائط عند العرب والمسلمين(104– 110) / النّص الثاني: الطّب عند العرب (111– 118)

10 الوحدة الرّابعة: الجامعات الإسلامية / النّص الأول: جامعةُ القرآن الكريم ( 148– 154) / النّص الثاني: جامعةُ القُرويين (155– 160)

11 الوحدة الخامسة: الْبيئة / النّص الأول: التّلوث (186– 193) / النّص الثاني: الكوارث الطبيعية (194– 198)

12 الوحدة السادسة: المعارِض / النّص الأول: معرض الأثاث والأدوات المنزلية (226– 232) / النّص الثاني: معرض الأدوات الصَّناعية (233– 239)

1.1

أن يجيب الطالب عن أسئلة النص القرائي إجابة صحيحة.

1.2

أن يستنبط الطالب الأفكار الرئيسة من النص القرائي.

1.3

أن يستخدم الطالب الأساليب اللغوية استخدامًا صحيحًا.

2.1

أن يقرأ الطالب النص القرائي قراءة صحيحة.

2.2

أن يقرأ الطالب النص قراءة جهرية مضبوطة بالشكل.

2.3

أن يصيغ الطالب جملًا صحيحة من المفردات والتراكيب الواردة في النص القرائي.

3.1

أن يلتزم الطالب بالقيم الإسلامية.

3.2

أن يتعاون الطالب مع زملائه داخل القاعة الدراسية.

3.3

أن يستخدم الطالب مهارات التعلّم الذاتي.

مرحباً بك