يتناول المقرر بناء البرامج التربوية في مجال علم نفس التعلم، والتدريب على مراحل التصميم التعليمي، وتحديد أهمية الاحتياجات التدريبية وتحليلها، وتحديد دور التكنولوجيا الحديثة (الوسائط التفاعلية) في بناء البرامج التربوية وتصميم برنامج تعليمي يخدم العملية التعليمية، وتحليل ونقد برامج تعليمية في ضوء المعايير العلمية