موقع حكومي رسمي تابع لحكومة المملكة العربية السعودية
روابط المواقع الالكترونية الرسمية السعودية تنتهي بـ edu.sa

جميع روابط المواقع الرسمية التعليمية في المملكة العربية السعودية تنتهي بـ sch.sa أو edu.sa

المواقع الالكترونية الحكومية تستخدم بروتوكول HTTPS للتشفير و الأمان.

المواقع الالكترونية الآمنة في المملكة العربية السعودية تستخدم بروتوكول HTTPS للتشفير.

مسجل لدى هيئة الحكومة الرقمية برقم:

20250417892

علم النفس التجريبي

PSY2303
ساعتين إنجليزي

علم النفس التجريبي

يتناول المقرر التعريف بعلم النفس التجريبي وبعض المفاهيم الأساسية في علم النفس التجريبي، واهم المحطات في تاريخ علم النفس التجريبي وعلاقته ببعض ميادين علم النفس الأخرى، وخطوات اجراء التجربة العلمية، وعناصر المنهج التجريبي، وشروط المنهج التجريبي، والتصميمات التجريبية وشبة التجريبية واستخداماتها، كما يتناول ايضاً موضوع المسؤوليات الاخلاقية للباحث وتصنيف التجارب السيكولوجية وغيرة من الموضوعات الأخرى التي سوف نشير اليها بالتفصيل في موضوعات المقرر.
1 مقدمه شاملة عن محتوي المقرر وتعريف الطالب بأهداف المقرر وتزويده بقائمة المراجع وتوضيح المهام المختلفة التي سوف يكلف بها. / مدخل إلى علم النفس التجريبي: / (التجريب والمنهج العلمي/ تعريف علم النفس التجريبي/ أهمية علم النفس التجريبي/ علاقة علم النفس التجريبي بفروع علم النفس الأخرى). / تعريف الطالب بالمعمل وأجهزته
2 النشأة التاريخية لعلم النفس التجريبي: / (أهم المحطات في علم النفس التجريبي/ أبرز أعمال العلماء التي أسهمت في بلورة علم النفس التجريبي). / الاطلاع على نماذج من الأجهزة والأدوات في المعمل
3 مفاهيم أساسية في علم النفس التجريبي: / (المنهج/ التجربة/ المنهج التجريبي/ أنواع التجارب/ متغيرات المنهج التجريبي/ المعالجة التجريبية/ المنبه/ الاستجابة/ الفرض/ الأدوات/ العينة/ التعليمات/ نتائج التجربة). / القيم الوجدانية الموجهة للسلوك في المعمل (مثل المحافظة على الأجهزة، اعادة الاجهزة لمكانها بعد نهاية الاستخدام)
4 المسئوليات الأخلاقية للباحث في إجراء التجارب: / (المبادئ الأخلاقية الخاصة باشتراك الأشخاص في التجارب/ المبادئ الأخلاقية الخاصة باشتراك الأطفال في التجارب/ المبادئ الأخلاقية الخاصة باستخدام الحيوانات في التجارب/ المبادئ الأخلاقية الخاصة بأبحاث العقاقير والمواد المخدرة). / معايير الأمان والسلامة في المعمل مثل: فحص مداخل التيار والامان المطلوب لحماية الطالب من اخطار الكهرباء والحرارة)
5 المنهج التجريبي (عناصر المنهج التجريبي، شروط المنهج التجريبي، تصنيف التجارب، مزايا المنهج التجريبي، عيوب المنهج التجريبي). / تجربة الاوزان. / تجربة لوحة المهارة اليدوية. / تجربة ثبات اليد بالعداد الحاسب. / تجربة جهاز التعقب الدائري المتقدم
6 خطوات إجراء التجربة العلمية (تصنيف وتحديد التجربة، مسح المؤلفات والدراسات السابقة، صياغة المشكلة، صياغة الفروض، تعريف المتغيرات، الادوات والاجهزة، ضبط المتغيرات، اختيار التصميم، اختيار الاشخاص موضوع الدراسة، المعالجات الاحصائية للمادة، كتابة تقرير البحث.) / طريقة كتابة التقرير العلمي عن التجربة. / اختبار مينيسوتا للمهارة اليدوية. / متاهة كلاين المغطاة
7 زمن الرجع: / (تعريف زمن الرجع/ أنواع زمن الرجع/ العوامل المؤثرة في زمن الرجع/ تجارب عملية على زمن الرجع). / تجربة زمن الرجع والحركة
8 السيكوفيزيقيا: / (تعريف السيكوفيزيقيا/ القياس النفسي والقياس السيكوفيزيقي/ العتبات وأنواعها/ تجارب عملية على السيكوفيزيقيا). / تجربة تحديد تفاوت الحساسية في مناطق الجلد / تجربة قياس عتبة السمع / تجربة تقدير الأوزان
9 التذكر: / (تعريف الذاكرة/ أنواع الذاكرة/ قياس التذكر/ تجارب عملية على التذكر). / تجربة الاسترجاع
10 التعلم وانتقال أثر التدريب: / (شروط التعلم/ أهمية الممارسة/ تجارب عملية على التعلم وانتقال أثر التدريب). / تجربة المتاهة البسيط
11 التعلم وانتقال أثر التدريب: / تجربة لوحة المسامير / تجربة الرسم في المرأة
1.1 مرتبط بـ: ع2

أن يلخص الطالب عناصر المنهج التجريبي وما يتضمنه من مفاهيم اساسية.

1.2 مرتبط بـ: ع2

ان يوضح الطالب أهمية علم النفس التجريبي في مجالات علم النفس المختلفة.

1.3 مرتبط بـ: ع2

ان يعدد الطالب عيوب ومميزات المنهج التجريبي وشروط استخدامه.

2.1 مرتبط بـ: م3

أن يميز الطالب بين المتغير المستقل والمتغير التابع والمتغيرات الدخيلة.

2.2 مرتبط بـ: م1

أن يكتشف الطالب نوع التصميم التجريبي لبعض التجارب.

2.3 مرتبط بـ: م2

أن يقارن الطالب بين أنواع الذاكرة ومراحل التذكر.

2.4 مرتبط بـ: م4

أن يطبق الطالب بعض التجارب في مجال علم النفس.

3.1 مرتبط بـ: ق1

أن يظهر مقدرته على تكوين علاقات إيجابية مع الآخرين.

3.2 مرتبط بـ: ق1

أن يظهر مقدرته على العمل ضمن فريق.

3.3 مرتبط بـ: ق3

أن يبادر الطالب علي المسؤولية في اعادة الاجهزة الي مكانها

3.4 مرتبط بـ: ق2

أن يحدد الطالب المعايير الأخلاقية للباحثين عند إجراء التجارب في علم النفس