موقع حكومي رسمي تابع لحكومة المملكة العربية السعودية
روابط المواقع الالكترونية الرسمية السعودية تنتهي بـ edu.sa

جميع روابط المواقع الرسمية التعليمية في المملكة العربية السعودية تنتهي بـ sch.sa أو edu.sa

المواقع الالكترونية الحكومية تستخدم بروتوكول HTTPS للتشفير و الأمان.

المواقع الالكترونية الآمنة في المملكة العربية السعودية تستخدم بروتوكول HTTPS للتشفير.

مسجل لدى هيئة الحكومة الرقمية برقم:

20250417892
TAF1307
ساعتين إنجليزي

النحو الوظيفي (6)

يتناول هذا المقرر الحلقة السادسة من النحو العربي: وفيها يتعرف الطلاب على بعض الأسماء المنصوبة مِن غير المفاعيل نحو: (التمييز، والعدد وأحكامه)، والجر بالحرف، والتوابع الأربعة: (التعت، والتوكيد، والعطف، والبدل). والمشتقات العاملة عمل الفعل نحو: (اسم الفاعل، وصيغ المبالغة، واسم المفعول، واسم التفضيل) وبعض الأساليب النحوية الشائعة نحو: (أسلوب الاستفهام، وأسلوب العرض، وأسلوب التحضيض، وأسلوب المدح والذم، وأسلوب الإغراء والتحذير، وأسلوب النداء والاستغاثة.
1 اللقاء التعريفي: ويتناول بيان أهداف المقرر ونواتج التعلم المتوقعة، وبيان مفردات المقرر، وشرح خطة التدريس، ووصف أساليب التقويم ومواعيدها، وتحديد أهم المصادر والمراجع
2 التمييز
3 تتمة التمييز وتطبيقات عليه
4 العدد وأحكامه
5 تتمة العدد وأحكامه وتطبيقات عليه
6 التوابع (النعت)
7 التوكيد
8 الاختبار النصفي
9 العطف، البدل
10 اسم الفاعل وصيغ المبالغة
11 اسم المفعول
12 اسم التفضيل
13 أسلوب الاستفهام وأسلوب العرض والتحضيض. وأسلوب القسم
14 أسلوب المدح والذم. وأسلوب الإغراء والتحذير
15 أسلوب الاختصاص وأسلوب النداء والاستغاثة
1.1 مرتبط بـ: ع1

أن يفرق الطالب بين التوابع الأربعة.

1.2 مرتبط بـ: ع1

أن يميز الطالب بين أحكام العدد والمعدود.

1.3 مرتبط بـ: ع1

أن يبين الطالب نوعي التمييز وحكمهما في العربية.

2.1 مرتبط بـ: م1

أن يحلل الطالب المشتقات وأحكامها.

2.2 مرتبط بـ: م1

أن يصوغ الطالب جملاً اسمية وفعلية صحيحة بها بعض التوابع الأربعة، أو غيرها من منصوبات الأسماء الأخرى.

2.3 مرتبط بـ: م1

أن يجري الطالب مقارنة بين التوابع الأربعة من خلال خريطة المفاهيم.

3.1 مرتبط بـ: ق3

أن يتقبل الطالب التوجيه من المعلمين والأقران.

3.2 مرتبط بـ: ق2

أن يتعاون الطالب مع المعلمين والزملاء في الحديث باللغة العربية الفصحى.

3.3 مرتبط بـ: ق3

أن يبادر الطالب بالنصح والإرشاد لأقرانه في حواراتهم ومناظراتهم.