موقع حكومي رسمي تابع لحكومة المملكة العربية السعودية
روابط المواقع الالكترونية الرسمية السعودية تنتهي بـ edu.sa

جميع روابط المواقع الرسمية التعليمية في المملكة العربية السعودية تنتهي بـ sch.sa أو edu.sa

المواقع الالكترونية الحكومية تستخدم بروتوكول HTTPS للتشفير و الأمان.

المواقع الالكترونية الآمنة في المملكة العربية السعودية تستخدم بروتوكول HTTPS للتشفير.

مسجل لدى هيئة الحكومة الرقمية برقم:

20250417892
TAF1100
ساعتين إنجليزي

النحو الوظيفي (1)

يتناول هذا المقرر الحلقة الأولى من النحو العربي: وفيها يتعرف الطلاب على مكونات الكلمة وأقسامها وعلامات كل قسم، وأقسام الاسم حسب الاعتبارات المختلفة، وأقسام الفعل حسب الاعتبارات المختلفة، والإعراب والبناء وأقسام كل منهما، والأسماء المبنية بناءً أصليًا وعارضَا.
1 اللقاء التعريفي: ويتناول بيان أهداف المقرر ونواتج التعلم المتوقعة، وبيان مفردات المقرر، وشرح خطة التدريس، ووصف أساليب التقويم ومواعيدها، وتحديد أهم المصادر والمراجع
2 أقسام الكلمة، وعلامات كل قسمٍ
3 أقسام الاسم حسب الاعتبارات المختلفة، من حيث: (النوع، والعدد)
4 تابع أقسام الاسم حسب الاعتبارات المختلفة، من حيث: (الدلالة على مُعَيَّن، ومن حيث ما ختم به)
5 أقسام الفعل حسب الاعتبارات المختلفة، من حيث: (الزمن، والصحة والاعتلال)
6 تابع أقسام الفعل حسب الاعتبارات المختلفة، من حيث: (التعدي واللزوم)
7 تابع أقسام الفعل حسب الاعتبارات المختلفة، من حيث: (الإعراب والبناء، من حيث العوامل)
8 تابع أقسام الفعل حسب الاعتبارات المختلفة، من حيث: (العوامل)
9 الاختبار النصفي
10 الإعراب وأنواعه وعلاماته والبناء وأنواعه، وعلاماته
11 البناء الأصلي، والبناء العارض
12 الأسماء المعربة بعلامات الإعراب الأصيلة (الاسم المفرد)
13 جمع التكسير
14 جمع المؤنث السالم
15 الممنوع من الصرف
16 الاختبار النهائي
1.1 مرتبط بـ: ع1

أن يفرق الطالب بين أنواع الكلم وعلامات كل نوع.

1.2 مرتبط بـ: ع1

أن يميز الطالب بين المعرب والمبني وعلامات كلٍ.

1.3 مرتبط بـ: ع1

أن يبين الطالب أنواع الإعراب والبناء وعلامات كلٍ.

2.1 مرتبط بـ: م1

أن يقارن الطالب مع زملائه بين الأسماء المبنية بناءً اصليًا أو عارضًا.

2.2 مرتبط بـ: م1

أن يصوغ الطالب جملاً اسمية وفعلية صحيحة بها كلمات معربة وأخرى مبنية.

2.3 مرتبط بـ: م1

أن يجري الطالب مقارنة بين أقسام الاسم والفعل حسب الاعتبارات المختلفة من خلال خريطة المفاهيم.

3.1 مرتبط بـ: ق1

أن يتقبل الطالب التوجيه من المعلمين والأقران.

3.2 مرتبط بـ: ق2

أن يتعاون الطالب مع المعلمين والزملاء في الحديث باللغة العربية الفصحى.

3.3 مرتبط بـ: ق1

أن يبادر الطالب بالنصح والإرشاد لأقرانه في حواراتهم ومناظراتهم.

3.4 مرتبط بـ: ق3

أن يساند الطالب أقرانه المحتاجين إلى العون في بعض الدروس المشكلة عليهم.