موقع حكومي رسمي تابع لحكومة المملكة العربية السعودية
روابط المواقع الالكترونية الرسمية السعودية تنتهي بـ edu.sa

جميع روابط المواقع الرسمية التعليمية في المملكة العربية السعودية تنتهي بـ sch.sa أو edu.sa

المواقع الالكترونية الحكومية تستخدم بروتوكول HTTPS للتشفير و الأمان.

المواقع الالكترونية الآمنة في المملكة العربية السعودية تستخدم بروتوكول HTTPS للتشفير.

مسجل لدى هيئة الحكومة الرقمية برقم:

20250417892

استديو التصميم الجرافيكي 3

GRD3109
3 ساعات إنجليزي

استديو التصميم الجرافيكي 3

الاستوديو في برنامج التصميم الجرافيكي يمثل بيئة تعليمية شاملة حيث يتاح للطلاب فرصة العمل في مساحة واسعة ومجهزة للعمل العملي والابتكار. يدمج الاستوديو بين الجوانب النظرية والعملية، مما يوفر تجربة تعليمية تفاعلية ومكثفة تركز على "التعلم من خلال العمل". يتعلم الطلاب في هذه البيئة كيفية التعامل مع مشاكل تصميم حقيقية، مما يمكنهم من تطبيق مهارات التفكير التصميمي والنقدي لحل المشكلات الفعلية. تشمل الأنشطة في الاستوديو العصف الذهني، وورش العمل التفاعلية، والرسم الخرائطي الذهني، وتطوير الرسومات، والنماذج الأولية، والمشاريع العملية. كما تعتمد منهجية التدريس على التغذية الراجعة والتقييم المستمر للأعمال، مما يساعد الطلاب على تحسين وتعزيز مهاراتهم التصميمية وإعدادهم للدخول إلى سوق العمل بمؤهلات مهنية قوية. يعنى هذا المقرر بالتخطيط لتصميم وتطوير هويات الشركات وإدارة العلامة التجارية، وإجراء أبحاث السوق لمعرفة متطلباته بما يتواءم مع احتياجات الشركات. يجب أن يستفيد الطالب من الخبرات التي اكتسبها في المستويات السابقة مثل: تكنولوجيا الطباعة، مصطلحات التصميم الجرافيكي، تخطيط الحملات الإعلانية وتصميم الإعلانات، تصميم الحرف الطباعي، التصميم المتحرك، تصميم الهوية، التصميم التفاعلي، تصميم المطبوعات. يهدف هذا المقرر إلى أن يخرج الطالب بدليل العلامة التجارية Branding أو Re-branding لشركة في البيئة المحلية، مع إنشاء دليل هوية بصرية متكامل لشركة يختارها الطالب أو يطرحها أستاذ المقرر، يجب أن يمر الطالب بمراحل التفكير التصميمي من أجل دراسة المشكلة وتنفيذ الحلول المناسبة، وهي كالتالي: مرحلة التفكير ودراسة المشكلة، البحث، توليد الأفكار، صقل الفكرة، النموذج الأولي، التنفيذ. تقيم مخرجات الطالب بناء على قدراته في التخطيط والتصميم وإدارة مشاريع التصميم، بحيث يحلل فيها البيانات والمعلومات والمواقف والظروف، يدرس الفئة المستهدفة، يدرس المنافسين، يكتب فكرة العلامة التجارية Brand والغاية منه، يبني شخصية العلامة التجارية، نبرة الصوت، القيم، الوعد. يصمم الطالب هوية بصرية إبداعية ومبتكرة متكاملة للشركة بحيث يصمم دليلا يراعي جميع القوانين والتشريعات والمعايير المحلية والعالمية. المرحلة: التأسيسية - المنتج - التخطيط - الأعمال - الاحترافية
1 مقدمة عن المقرر وتوصيفه وتحديد موعد الاختبارات وتوزيع الدرجات / المفاهيم الخاصة بالتفكير التصميمي، وكيفية توزيع مراحل العمل خلال الفصل الدراسي / أهمية التخطيط لإدارة مشروع التصميم، وضع الخطط الزمنية
2 دور التفكير التصميمي في معالجة المشاكل التصميمية الخاصة بهويات العلامات التجارية / إجراء دراسات ناقدة على هويات علامات تجارية محلية وعالمية / العمل على قراءة وتحليل الهويات البصرية والإعلانات وتوظيف التفكير النقدي
3 اختيار كل طالب لشركة محلية تعمل في مجال (اجتماعي، أو اقتصادي، أو إداري، أو صحي، أو ثقافي) والخضوع لورش عمل مراحل التفكير، العصف الذهني، وصياغة بيان المشكلة، وتحليل وتقييم الوضع الحالي
4 إجراء عملية البحث وتحليل سوات وتقييم الوضع الحالي / دراسة الفئة المستهدفة واهتماماتها ومتطلباتها الرؤى وتحليل البيانات / يكتب الطالب بحثا يوضح فيه دراساته النظرية والتجارب السابقة، بالإضافة إلى مقترحاته لمعالجة الفكرة والحلول المتوقعة، والأدوات والأساليب المستخدمة
5 الخضوع لورش عمل إنشاء إستراتيجي العلامة التجارية: المفاهيم الأساسية، كتابة الغاية والهدف، كتابة فكرة العلامة، بناء الشخصية، القيم، الفوائد، التشابه والاختلاف مع المنافسين، الوعد / كتابة إستراتيجية العلامة وعمل مؤشر العلامة التجارية Brand Prism ، بناء قصة العلامة / مع التطبيق العملي على الشركة التي اختارها الطالب
6 الخضوع لورش عمل مرحلة توليد الأفكار، وذلك بإنشاء لوحة المزاج Moodboard، ورسم الرسومات الأولية Sketches اللازمة لعرض الأفكار وتقييم فاعليتها / دراسة بصرية تحليلية للمشروع تعتمد على المشكلة التصميمة وإيجاد أفضل الحلول الابتكارية المختلفة لها / تحديد مشروع تصميمي معقد يحمل عدة جوانب تفاعلية
7 الخضوع لورش عمل مرحلة صقل الأفكار عن طريق إخراج الأفكار الأولية وتطويرها باستخدام البرامج والتقنيات المساعدة / استكشاف اللغة البصرية الخاصة بالمشروع وكيفية استخدامها للتواصل بشكل فعال مع الجمهور
8 ورش عمل لتطوير التصميمات (اختيار المجموعات اللونية، استخدام المحفزات البصرية، التقنيات الرقمية المساعدة، التكوين الدرامي لعناصر الصورة والرسالة البصرية، توظيف نظريات الاتصال الجرافيكي)
9 إعداد النموذج الأولي / إجراء دراسة بصرية تحليلية تركز على تفاصيل المشروع، مع تحديد نقاط القوة والضعف في الحلول المقترحة / اختبار النموذج واستشارة المختصين
10 تطبيق الملاحظات ووجهات النظر وتنفيذ التصميم بشكل احترافي / العمل على استكمال المشروع ضمن بيئة الاستوديو، مع التركيز على التفاصيل التقنية والنظرية / المراجعة النهائية للمشروع وتصحيح الأخطاء التقنية والتصميمية
11 العرض التقديمي النهائي للمشروع ومناقشته وتقييمه
1.2 مرتبط بـ: ع2

يناقش مشروع التصميم الذي صممه باستخدام المصطلحات الصحيحة موضحا إستراتيجية العلامة التي اتبعها

2.1 مرتبط بـ: م1

ينشئ دليل هوية لعلامة تجارية يحقق القيمة البصرية والاستدامة معالجا المشاكل والتحديات التي تمر بها الشركة

2.3 مرتبط بـ: م4

يحلل بيانات المستهلكين من خلال دراسة التقارير الإحصائية الخاصة بالجهات والهيئات المختلفة لبناء علاقات وثيقة مع المتلقي

3.1 مرتبط بـ: ق1

يلتزم بالقوانين والتشريعات الخاصة بتصميم أدلة هويات العلامة التجارية

3.2 مرتبط بـ: ق1

يلتزم بحقوق الملكية الفكرية في تصميم الهويات البصرية

3.2 مرتبط بـ: ق2

يطور ذاته في تصميم الهويات البصرية من خلال الالتحاق بورش العمل الخارجية

3.3 مرتبط بـ: ق3

يدير وقت العمل من خلال وضع خطة زمنية

3.4 مرتبط بـ: ق 4

يساهم دليل الطالب لهوية العلامة التجارية في حل المشاكل البصرية للشركة من جوانب مختلفة سواء كانت: اجتماعية، أو اقتصادية، أو إدارية، أو صحية، أو ثقافية