Official government website of the Government of Kingdom of Saudi Arabia
Link to official Saudi websites end with edu.sa

All links to official educational websites in the Kingdom of Saudi Arabia end with sch.sa or edu.sa

Government websites use the HTTPS protocol for encryption and security.

Secure websites in the Kingdom of Saudi Arabia use the HTTPS protocol for encryption.

Registered with the Digital Government Authority under number:

20250417892

Qualifications

الدكتوراه

1429

‏علم النفس التربوي

جامعة ام القرى | المملكة العربية السعودية

الماجستير

1422

‏علم النفس التربوي

ام القرى | المملكة العربية السعودية

البكالوريوس

1414

‏الأحياء العامة

ام القرى | المملكة العربية السعودية

Scientific Research

فعالية الذات الاكاديمية كمتغير وسيط بين المرونة المعرفية واستراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً لدى طلبة الجامعة

2025

مقال في مجلة | مجلة جامعة ام القرى للعلوم التربوية والنفسية | مجلة جامعة ام القرى للعلوم التربوية والنفسية

أساليب المعاملة الوالدية وعلاقتها بالخوف الاجتماعي والتحصيل الأكاديمي لدى عينة من طالبات جامعة أم القرى بمكة المكرمة .

2010

مقال في مجلة | الجمعية المصرية للدراسات النفسية | المجلة المصرية للدراسات النفسية – العدد69

أكثر

العلاقة بين وجهه الضبط والسلوك العدواني والتحصيل الأكاديمي لدى عينة من طالبات جامعه أم القرى بمكة المكرمة.

2011

مقال في مجلة | الجمعية المصرية للدراسات النفسية | المجلة المصرية للدراسات النفسية – العدد70

أكثر

THE RELATIONSHIP BETWEEN COGNITIVE DISSONANCE AND THE BIG-5 FACTORS MODEL OF THE PERSONALITY AND THE ACADEMIC ACHIEVEMENT IN A SAMPLE OF FEMALE STUDENTS AT THE UNIVERSITY OF UMM AL QURA

2012

مقال في مجلة | Education., California; Project Innovation | Education., California; Project Innovation, Vol. 231 No. 3

أكثر

بناء مقياس للتنافر المعرفي وتقدير خصائصه السيكومترية لطالبات جامعة أم القرى بمكة المكرمة

2015

مقال في مجلة | جامعة السلطان قابوس | مجلة الدراسات التربوية والنفسية، المجلد9 العدد 3

أكثر

التنافر المعرفي وعلاقته بكل من مفهوم الذات والتحصيل الاكاديمي

2015

مقال في مجلة | جامعة الكويت/ مجلس النشر العلمي | مجلة العلوم الاجتماعية، المجلد 43

أكثر

صدق وثبات مقياس المواطنة لدى طالبات جامعة أم القرى بمكة (مشترك)

2018

مقال في مجلة | جامعة جازان | مجلة جازان للعلوم الانسانية، المجلد7، العدد2

أكثر

الكمالية وعلاقتها بتقدير الذات والتحصيل الدراسي لدى طالبات المرحلة الثانوية بمكة المكرمة

2017

مقال في مجلة | جامعة الطائف | مجلة جامعة الطائف للعلوم الإنسانية العدد 15

أكثر

التفكير الأخلاقي وعلاقته بالمواطنة وابعادها لدى طالبات جامعة أم القرى.

2019

مقال في مجلة | جامعة أم القرى | مجلة العلوم التربوية والنفسية- جامعة ام القرى، المجلد10، العدد2

أكثر

التشوهات المعرفية لدى طلبة الجامعة بالسعودية ومصر: دراسة عبر ثقافية مقارنة (مشترك).

2020

مقال في مجلة | جامعة أم القرى | مجلة العلوم التربوية والنفسية- جامعة ام القرى

أكثر

قوة السيطرة المعرفية وعلاقتها بالاستقلال الذاتي لدى طلبة المرحلة الثانوية بمحافظة الأحساء

2021

مقال في مجلة | مركز رفاد للدراسات و الأبحاث | المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية (رفاد)، المجلد 11- العدد 4

أكثر

التعلم المنظم ذاتيًا كمنبئ بالنهوض الأكاديمي لدى طلبة جامعة أم القرى بمكة المكرمة (مشترك)

2021

مقال في مجلة

أساليب الهوية كمنبئ بالتأجيل الأكاديمي للإشباع لدى طلبة المرحلة الثانوية بمدينة جدة (مشترك)

2020

مقال في مجلة | جامعة كفر الشيخ/ كلية التربية | مجلة كلية التربية- جامعة بنها

أكثر

تطوير مقياس التنافر المعرفي وتقدير خصائصه السيكومتريه لدى طالبات جامعة أم القرى بمكة المكرمة (نسخة قصيرة) (مشترك)

2019

مقال في مجلة | جامعة أبن خلدون/ تيارتـ الجزائر | المجلة الخلدونية للعلوم الإنسانية والاجتماعية

أكثر

حجم الإسهام النسبي لاجترار الأفكار في التشوه المعرفي لدى طالبات جامعة أم القرى

2020

مقال في مجلة | الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا | مجلة التجديد- الجامعة الاسلامية العالمية بماليزيا المجلد الرابع والعشرون - العدد الثامن والاربعون

أكثر

استراتيجيات التنظيم الانفعالي كمنبئات بالتحيزات المعرفية لدى معلمي ومعلمات المرحلة الثانوية بمكة المكرمة

2021

مقال في مجلة | جامعة الجوف | مجــلـة جـامـعـة الجــوف للعلوم التربوية

أكثر

حجم الاسهام النسبي للمرونة المعرفية في أساليب اتخاذ القرار لدى طلبة الدراسات العليا بجامعة ام القرى

2021

مقال في مجلة | جامعة الملك عبدالعزيز | مجلة جامعة الملك عبدالعزيز للآداب والعلوم الإنسانية مجلد 29(5)

أكثر

نمذجة العلاقات السببية بين التنافر المعرفي والصراع النفسي والقلق لدى طالبات جامعة أم القرى

2021

مقال في مجلة | جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية - جستن | المجلة السعودية للعلوم النفسية العدد67

أكثر

القابلية للاستهواء كمتغير وسيط بين العجز المتعلم والتحصيل الدراسي لدى طلبة المرحلة الثانوية بمكة المكرمة

2022

مقال في مجلة | مجلة العلوم التربوية والنفسية (جامعة القصيم) مجلد 15 عدد 1 | مجلة العلوم التربوية والنفسية (جامعة القصيم) مجلد 15 عدد 1

أكثر