» الصفحة الرئيسية » الكليات » كلية العلوم الطبية التطبيقية » شؤون المستشفيات » الخطة العامة لوكالة الكلية لشؤون المستشفيات

تندرج الخطة العامة لمكتب الوكالة على تحديد الاحتياجات وتوفيرها عن طريق توزيع الأعمال والأهداف المرجوة في تشكيل لجان المكتب للقيام بمختلف المهام الموكلة والتي تتركز على الأمور الأساسية لطلاب وطالبات الكلية بأقسامها المختلفة ذات العلاقة بالمستشفيات كأمور التدريب والأبحاث وغيرها تنظيماً وتنسيقاً وتوزيعاً وإشرافاً ويمكن شرحها عبر النقاط التالية:

1. متابعة طلاب وطالبات التدريب الحاليين والموزعين على المستشفيات التي تم التنسيق معها من السابق وهم طلاب وطالبات سنة الامتياز في قسم طب المختبرات، وهو القسم الوحيد الذي بدأ فيه التدريب من السابق ومستمر حالياً ومستقبلاً إن شاء الله. وفي هذا الخصوص تم تشكيل لجنة للمتابعة (جدول 1) مهمتها متابعة الطلاب والطالبات في المستشفيات من خلال الزيارات الدورية على مدار السنة للوقوف على مستجدات الأمور في المستشفيات والاطلاع على مستويات المتدربين وحل مشاكلهم وتذليل الصعاب المتعلقة في أمور التدريب وذلك بعقد الاجتماعات مع مشرفي التدريب في المستشفيات والطلبة والطالبات المتدربين ومن ثم الرفع لوكالة الكلية بالتقارير اللازمة لشرح ما تم في مجمل الزيارات الحاصلة والتي بدورها تقرر التدخل في الأمور المتعلقة حسب أهميتها وخطورتها في أسرع وقت ممكن.
2. تهيئة المستشفيات المحيطة لظروف واحتياجات الكلية أولاً بأول وتعريفها بأنظمة الجامعة وقوانينها بالنسبة لطلابها المتدربين وذلك بعرض الكتيبات التعريفية وشرح الأنظمة المتبعة لتطبيقها على طلابها ويتم ذلك بعقد اجتماعات دورية مع مدراء المستشفيات والمختبرات الطبية وهي مهمة يقوم وكيل الكلية بها.
3. تعريف المستشفيات ببرامج الكلية المختلفة لفتح باب جديد للتعاون من خلال أقسام الكلية الجديدة (التمريض – التغذية – العلاج الطبيعي) وذلك عن طريق عقد الاجتماعات مع مدراء المستشفيات، رؤساء الأقسام المختصة بتلك البرامج والغرض من ذلك عرض حاجة طلاب وطالبات الكلية لتطبيق الجزء العملي في المستشفيات وكذلك لتهيئة الظروف لتدريب الطلاب والطالبات في المستقبل، وذلك ضمن لجنة مشكلة من الأقسام المعنية في الكلية.
4. القيام بتنظيم حفل سنوي يدعى له مدراء المستشفيات، مدراء المختبرات، رؤساء الأقسام، مشرفي التدريب ويتم خلاله تكريم والمتميزين من المشرفين على الطلاب والطالبات خلال فترة التدريب وذلك لتشجيع وتحفيز العاملين في الاستمرار والعمل على تطبيق أهداف الكلية التعليمية في تدريب طلبتها.
5. العمل على تنظيم تعاون مشترك بين أعضاء هيئة التدريس الأكاديميين  والعاملين والمختصين من استشاريين وفنيين في المستشفيات في إمكانية تنظيم أو إقامة المؤتمرات واللقاءات العلمية  والمشاركة في الأبحاث العلمية الطلابية وفي مجالات خدمة المجتمع.
6. محاولة إيجاد البدائل عن المستشفيات الحكومية ومحاولة تقليل العبء عليها بإقامة المختبرات المركزية التخصصية في الجامعة بعد توفير الإمكانيات المادية والمعنوية من قبل الجهات المختصة أو اللجوء إلى المستشفيات الخاصة ودراسة إمكانية إشراكها في عملية التدريب والتعليم ومدى الاستفادة منها أكاديمياً.
7. إيجاد قنوات تعاون واضحة وثابتة مع المؤسسات العلمية ومراكز الأبحاث لإشراكها في عملية التعليم والتدريب والإشراف مستقبلاً.