قائمة الروابط
- اتصل بي
- من اجل الاتصال
- السيرة الذاتية
- C.V
- رسالة الدكتوراه
- دراسة الدكتوراه
- مجال التخصص الدقيق
- كتب للمؤلف
- مقالات علمية
- مفردات المقررات
- مقرر تطبيقات تكنولوجيا تعليم
- واجبات الطلاب والطالبات
- واجبات الطلاب والطالبات
- واجبات الطلاب والطالبات
- الجدول الدراسي والساعات المكتبية
- دراسات وابحاث
- الاختبارات والنتائج
- المؤتمرات
- مواقع وجمعيات
- تكنولوجيا التعليم - طلاب
- دراسة مستقلة 2
- تقنيات التعليم واستخدامها في المناهج
- تكنولوجيا التعليم مناهج
- تكنولوجيا تعليم طالبات
- جدول المحاضر
- بحث طلابي عن النانو تكنولوجي
- حاضر تكنولوجيا التعليم
- مقالات جديدة
- العضوية في الهيئات والجمعيات العلمية المهنية محليا وعالميا
- المشاركة في المؤتمرات والندوات العلمية المحلية والدولية
- دراسات وأبحاث محكمة ومنشورة
- المنح والجوائز
- الأعمال الإدارية وخدمة المجتمع
- الندوات
- المشاركة في اللجان
- الدورات التدريبية
- جائزة علمية خاصة
- مواقع مهمة
- مراجع خاصة فى تكنولوجيا التعليم (باللغة العربية)
- مراجع خاصة فى تكنولوجيا التعليم (باللغة الاجنبية )
- صور ومناسبات
- الرسائل العلمية (ماجستير -دكتوراه ) المشرف عليها
- المشاركة فى المناقشات للرسائل العلمية
- تحكيم الترقيات العلمية والابحاث
- اثر استخدام الوسائل التعليمية في تحسن الأداء الأكاديمي
- الابداع والمبدعون
- وسائل الاتصال الرقمية والتعليم الالكتروني
- دور البحث العلمي في تطوير التعليم العالي
- التنبؤ بسلوك العنف1
- التنبؤ بسلوك العنف2
- التنبؤ بسلوك العنف3
- الثقافة النفسية في عالم بلا حدود
- الشرائح المجهرية وتنمية التحصيل
- كتاب العنف في عالم متغير الجزء الاول
- كتاب العنف في عالم متغير الجزء الثاني
- كتاب العنف في عالم متغير الجزء الثالث
- كتاب العنف في عالم متغير الجزء الرابع
- المختبرات الافتراضية والتعليم الالكتروني
- المهارة وإدارة الفصل
- انتاج واستخدام الوسائل
- تأثير التدريس بالفيديو والكمبيوتر
- ثورة تكنولوجيا التعليم
- خبرة استخدم الكمبيوتر
- شبكة المعلومات ومدارس المستقبل
- علاقة المؤهل والمهارة
- فاعلية التدريس بوسائط التعليم الفردي والجمعي
- فعالية برنامج في تكنولوجيا الوسائط
- مهارة التعليم والتقنيات التربوية
- الوسائط المتعددة وتنمية المهارات
- الشباب والوعي المروري
- الخبراء وثورة التكنولوجيا
- الاتجاه نحو التعليم الإلكتروني
- جدول الفصل الدراسى الثاني 1431 والساعات المكتبية
- التنمية المستدامه وصداقة البيئة
- مشكلة الطلاق وتكنولوجيا التعليم
أ – مرحلة البكالوريوس :
1- مادة انتاج واستخدام الوسائل التعليمية وسل(101) ، وسل (302) ، وسل (201) .
2 – مادة تكنولوجيا التعليم وسل (151) .
3 – مادة تعليم الكبار ، ترب (203 ) ، ترب (101 ) .
4 – مدخل إلى التربية ، ترب (101) .
5 – مادة نظريات الاتصال والتفاهم .
6 – الإشراف العام على التربية العملية وورش العمل – كلية التربية – جامعة الملك فيصل.
7 – الإشراف على تدريب الطلاب بالتربية العملية – جامعة الملك فيصل .
8 – مادة ( وسائل تعليمية ) جامعة أم القرى .
9 – مادة ( تكنولوجيا معلومات ) جامعة أم القرى .
ب – مرحلة الدراسات العليا ( الماجستير والدكتوراه ) :
1 – مادة ( تثقيف كبار) .
2 – مادة ( تطبيقات في تكنولوجيا التعليم ) .
3 – مادة ( طرق بحث ) .
4 – مادة ( قضايا ومشكلات النشاط ) .
5 – مادة ( الحاسب الآلي وتطبيقاته في المناهج )
6 – مادة ( نظرية التعليم ) .
7 – مادة ( تكنولوجيا ومعلومات ) .
8 – مادة ( مراكز مصادر التعليم ) .
9 – مادة ( التعليم المبرمج ) .
10 – مادة ( تفريد التعليم ) .
11 – اتجاهات حديثة في تكنولوجيا التعليم .
12 – الإشراف على رسائل الماجستير والدكتوراه ( طلاب وطالبات ).
13 – المناقشة للرسائل العلمية ، وتحكيم البحوث ، والاستشارات .
14- مادة (ادارة برامج تكنولوجيا التعليم ).








