نبذة عن وحدة التطوير الأكاديمي بقسم الرياضيات
منسقة الجودة بقسم الرياضيات
د/هـند خلف الجـعيد
أستاذ مساعد بقسم الرياضيات
علوم الرياضيات من أهم العلوم القديمة والمعاصرة التي أسهمت ولا تزال تسهم بشكل فاعل في التطور التقني الذي نشهده هذه الأيام, ومن هذا المنطلق كان توجيه المسئولين في جامعة أم القرى بالسعي إلى تطوير الأسلوب التعليمي بالشكل الذي يكفل تخريج متخصصين في الرياضيات يمكنهم الإسهام الفاعل في تطوير مجتمعهم.
من أجل الوصول إلى هذا النوع من التأهيل العلمي في الرياضيات نسعى في وحدة الجودة بقسم الرياضيات إلى تبني الطرق المثلى في تعليم مواده ومنها العمل على تعليم المهارة الرياضية وتدعيم قدرات الطالب على التفكير المنطقي بعيدا عن طرق التلقين والتحفيظ التقليدية التي لا تتناسب مع مثل هذا العلم الذي يحتاج إلى تنمية وتدريب القدرة على التفكير المنطقي المنظم والقدرة على تحليل وربط ما يقع بين يديه من حقائق رياضية والقدرة على الاستنتاج المبرر لحقائق جديدة من خلال ما لديه من معطيات وكذلك التنسيق مع الجهات الأكاديمية المختلفة لاستحداث طرق عصرية وحديثة لتعليم الرياضيات مثل إدخال الحاسب الآلي في العملية التعليمية في القسم كلما أمكن ذلك.
كذلك العمل على تطوير إمكانيات عضو هيئة التدريس بالقسم من خلال إقامة الدورات والورش سواء المتخصصة أو العامة و تكوين مجموعات بحثية في القسم.
وتنفيذا لتوجيهات سعادة وكيلة التطوير بالكلية فقد باشرت وحدة التطوير الجودة بقسم الرياضيات أسوة بالوحدات الأخرى بالكلية بالتعريف ببرنامج محاضرات الجودة والتميز والذي يهدف إلى استعراض مقومات الاعتماد الأكاديمي العالمي والتعريف بجملة من المفاهيم الخاصة بالجودة ومعايير التقييم العالمي والتي تهدف إلى تحسين العملية التعليمية ومخرجاتها من خلال تحقيق الجودة والتطور.
نبذة عن وحدة التطوير الأكاديمي بقسم الأحياء
منسقة الجودة بقسم الأحياء
د/عبير سليمان الناصر
أستاذ مساعد – لافقاريات
تخصص دقيق علم الأكاروسات Acarology
الرؤية :
شهدت مؤسسات التعليم العالي في الوطن العربي توسعاً كمياً كبيراً ارتبط بالتطوير الاقتصادي مع تزايد الوعي والانفتاح على مظاهر العولمة وقد أصبح تقويم التعليم العالي شرطاً أساسياً للوصول إلى الاعتماد الأكاديمي العالمي .وعليه نجد أن معظم الدول العربية اتجهت إلى تطبيق نظام الجودة في جامعتها , فقد تم إنشاء هيئات مختلفة مثل هيئة الاعتماد accreditationوهيئة التقييم evaluation,حيث يتم منح شهادة الاعتماد الأكاديمي لمؤسسات التعليم العالي التي تقوم بتطبيق معاير محددة لجودة التعليم.
وتتجه الجامعات السعودية في القرن الحالي لتطوير عملية التعليم في الجامعات بما يتناسب مع تطبيق معايير الجودة في التعليم العالي لمواكبة التطور العالمي وذلك من خلال إشراف جميع الأطراف المعنية من العاملين في الجامعة.
وبما أنة يتم تقييم أداء الجامعة على المدى البعيد من خلال قدرتها على التدريس للطلاب وإعدادهم كأفراد مبدعين وفاعلين في المجتمع , لذلك فقد تم إنشاء الهيئة الوطنية للتقويم والاعتماد الأكاديمي .ووضعت عدة معايير تستخدم كمحكمات في التقويم .
وقد صممت الهيئة الوطنية مقياساً لمدى توفر هذه المعايير في البرامج أو المؤسسات والجامعات للحصول على شهادة الاعتماد الأكاديمي .
ولذلك فقد تم تأسيس وحدة الجودة المندرجة تحت وكالة التطوير في جميع كليات جامعة أم القرى.
وتتطلع وحدة الجودة والاعتماد الأكاديمي لتطوير مهارات أعضاء هيئة التدريس في كليات الجامعةمن خلال إقامة الدورات التدريبية المختلفة في أساليب التدريس والتقييم الحديثة وكيفية عمل توصيف برنامج ومقررات أكاديمية والتعرف على طرق تقييم الطلاب وكيفية إجراء التقييم الذاتي , كما تتطلع لنشر ثقافة الجودة في كليات الجامعة.
الهدف :-
يهدف قسم الجودة والاعتماد الأكاديمي بكل قسم من أقسام الكلية إلى تحسين نوعية التعليم في كلية العلوم التطبيقية بالجامعة لمواكبة التطور التقني القائم حالياً في الجامعات العالمية والعمل على تخريج أفراد على مستوى عال من الكفاءات العلمية والثقافية تجاوباً مع الأولويات الإستراتيجية لسد حاجات سوق العمل في مملكتنا.
الرسالة :-
للارتقاء بمستوى كليات الجامعة لابد من :-
زيادة كفاءة أعضاء هيئة التدريس مع توفير جميع الإمكانيات التقنية الحديثة عن طريق إقامة دورات تدريبية , بعثات , الدعم المعنوي والمادي وغيرها.
فتح باب التعاون مع الجامعات والمؤسسات المختلفة للاستفادة من تجاربهم في مجال تطبيق نظام الجودة.
نشر مفهوم الجودة في التعليم والتأكيد على أهمية وضرورته لتحسين مخرجات التعليم.
الانجازات:-
تم تأسيس قسم الجودة بعضواته في أقسام الكلية الثلاثة
مازال القسم في مرحلة التهيئة والتدريب المبدئي من خلال التوعية بأهمية الجودة,
حضور ورش العمل والدورات التدريبية عن الجودة والتقويم المستمر.
تطبيق تقييم الطالب لعضو هيئة التدريس وذلك من قبل بعض أعضاء القسم.
نبذة عن وحدة التطوير الأكاديمي بقسم الكيمياء
منسقة الجودة بقسم الكيمياء
د / داليا إبراهيم صالح
أستاذ مساعد كيمياء فيزيائية
*الرؤيـــة:-
وفقاً لما تصنعه الجامعة من منهج للتطوير الكامل في كافة مجالات وأقسام الكليات فقد يستلزم تطوير القسم بما يتلاءم مع رؤية الجامعة في التطوير بما يشمل تطوير المناهج الدراسية لاستيعاب ما هو خاص بمجالات العمل المختلفة وتحديث المعلومات بالاطلاع على كل ما هو حديث وتوفير كل ما يلزم لذلك من موارد ومعامل.
*الرسالـــة:-
تخريج طالبات لها القدرة على العمل في مجالات صناعية مختلفة على سبيل المثال(تحاليل المياه- صناعة الدواء- صناعة الزجاج- صناعة السيراميك والأسمنت.......الخ كما يكون لديهن القدرة على التدريس وتوصيل المعلومة للطالبات.
*الأهـــداف:-
· تخريج طالبات قادرات على التعامل مع أجهزة ومواد المعمل وكيفية الاستفادة من الإمكانيات المتاحة.
· تخريج طالبات على قدر وافي من الفهم والاستيعاب والقدرة على تحمل المسؤولية وقدرتهن على التدريس وتوصيل المعلومة.
· تخريج طالبات لديهن حافز استكمال الدراسة والتطرق لكل ما هو جديد.
· إتاحة الفرصة للدراسات العليا للحصول على درجة الماجستير والدكتوراه.
· زيادة الإمكانية لعمل أبحاث مختلفة في كل مجالات الكيمياء.
· استيعاب الطالبات لمجالات العمل بما فيها القدرة على عمل التحاليل سواء في المستشفيات أو المعامل الخاصة بالمصانع.
· قدرة الطالبات على فهم تطبيق تحاليل المياه والعمل الخاص بها .
· تطوير الأجهزة بالمعامل وتطوير الناحية التعليمية للطالبات.
*الانجـــازات:-
· .تم تكوين فريق عمل من القسم يشمل منسقة للجودة مع وثلاثة أعضاء من هيئة التدريس بالقسم.
· .عمل تقويم ذاتي لأعضاء هيئة التدريس من قبل الطالبات ويشمل تقييم الناحية التعليمية والتربوية.
· .عمل لقاء عن التطوير وتعريف الجودة والاعتماد الأكاديمي.
· . عمل خطة تطويرية للمناهج الدراسية الخاصة بقسم الكيمياء يتلاءم مع تطورات ومتطلبات مجالات العمل المختلفة.









