أخبار قسم الدّراسات العليا العربيّة :
قائمة الروابط
إِذا أقْسَمَ الأبْطالُ يومًا بسيفهم وَعَدُّوْهُ ممَّا يُكْسِبُ المجْدَ والْكَرَمْ
كَفَى قَلَمَ الكُتَّابِ عزًّا ورِفْعَةً مدى الدَّهْر أنّ الله أقْسَم بالقَلَمْ
نشأ القسم عام ( 1393هـ ) ليمنح درجتي الماجستير والدكتوراه في اللغة العربية بفرعيها اللغة والنحو والصرف، والأدب والبلاغة والنقد.
المهام، والأنشطة :
يقوم القسم بالعديد من المهام إضافة إلى عمله الرئيس، وهو منح درجتي الماجستير والدكتوراه في تخصص اللغة العربية وآدابها بفرعيه( اللغة والنحو والصرف، والأدب والبلاغة والنقد) إذ يشارك في العديد من الأنشطة منها:
1-تقديم الندوات والمحاضرات المتخصصة.
2-المشاركة في المؤتمرات الداخلية والدولية.
3-تحكيم الأبحاث في الجامعات من داخل وخارج المملكة.
4-ترشيح الأساتذة لمناقشة الرسائل العلمية خارج وداخل المملكة.
5- المشاركة في فعاليات الجامعة والمجتمع بتقديم البحوث والاستشارات.
رؤساء القسم :
تعاقب على القسم منذ نشأته عدد من الأساتذة وهم:
أ .د . حسن بن محمّد باجودة 1393- 1395هـ
أ.د . عبدالحكيم حسّان عمر 1395 - 1397هـ
أ .د . حسن بن محمّد باجودة 1397 - 1401هـ
أ.د . عليّان بن محمّد الحازميّ 1401 - 1402هـ
أ .د . حسن بن محمّد باجودة 1402 - 1407هـ
أ.د . عليّان بن محمّد الحازميّ 1407 - 1408هـ
أ .د . حسن بن محمّد باجودة 1408 - 1410هـ
أ.د.سليمان بن إبراهيم العايد 1410-1418هـ
أ.د. محسن بن سالم العميريّ 1418-1420هـ
أ.د. سليمان بن إبراهيم العايد 1420-1424هـ (الفترة الثانية)
أ.د. عليان بن محمّد الحازميّ 1424-1425هـ
أ.د. صالح بن سعيد الزهرانيّ 1425-1427هـ
أ.د. عبدالله بن إبراهيم الزهرانيّ 1427 - 1429هـ
أ.د صالح بن سعيد الزهراني (تكليفًا) 1429 - 1430هـ
د.محمد بن علي الدغريريّ منذ 14/10/1430هـ - إلى تاريخه
شروط القبول :
يخضع القسم للوائح الموحدة للدراسات العليا في الجامعة ، ويمكن الرجوع إلى موقع عمادة الدراسات العليا على شبكة المعلومات، أو مراجعة كتيب (اللائحة الموحدة للدراسات العليا في الجامعات وقواعدها وإجراءاتها التنظيمية والتنفيذية )
الأهـــــداف :
يهدف برنامج الماجستير والدكتوراه في قسم الدراسات العليا بفرعيه ( اللغوي والأدبي ) إلى:
1. إعداد الكفاءات العلمية المتخصصة في علوم العربية المختلفة : النظرية منها والتطبيقية بما يسد حاجة الجامعة والمجتمع.
2. توجيه الأبحاث والدراسات والبرامج بما يساعد على تحسين مستوى برامج الدراسة الجامعية لتـتفاعل مع برامج الدراسات العليا .
3. العناية بالجوانب البحثية في فروع العربية المختلفة من لغة وأدب ، وبلاغة ونقد .
4. العناية بتنمية الذوق اللغوي والأدبي المبنى على أسس علمية مقبولة .
5. تنمية الإبداع والابتكار من خلال تطوير البحث العلمي ، وتشجيع العناصر المتميزة على ممارسة النشاط العلمي في جوّ مناسب .
6. إثراء المكتبة العربية بدراسات جادة ، وتحقيقات لنصوص مختارة .
7. العناية بما شأنه أن يعين على حل ما يتعرض واقع اللغة العربية وتعليمها من مشكلات .
8. تنمية مهارة الحوار العلمي المبني على سعة الأفق ، وقبول تعدد الرأي .
9. المشاركة في إعداد المادة العلمية المدروسة في الوحدات الدراسية في مرحلة المـاجستير ، وتعميق هذه المشاركة أو تفردّها مع التوجيه في برنامج الدكتوراه .
10. ربط التخصص الدقيق بالواقع العلمي تطبيقاً وتنظيراً .
11. تأكيد العناية بما تدعو إليه حاجة المجتمع الفعلية .
12. خدمة مناهج العربية في التعليم العام بالنقد الهادف ، والدراسات الأصيلة ، وتقديم المقترحات الممكنة التنفيذ .
13. تنمية جوانب التفكير العلمي ، وترتيب الأمور ترتيباً منطقياً .
14. تنمية العناية بالجوانب المهارية في درس اللغة العربية .
15. إحاطة الدراسة بالمناهج العلمية والاتجاهات البحثية المختلفة ، في التخصص ودراسته .
16. تأسيس التخصص العلمي الدقيق بمفهوم يعين على أداء مهمة التدريس الجامعي ، وإنماء البحث العلمي ، هذا في المــاجستير .
17. تعميق التخصص العلمي الدقيق بما يحقق التميز العلمي ، ويحقق العطاء الأمثل في التدريس في مرحلة الدكتوراه .
18. تنمية السلوك المنهجي العلمي الذي يأخذ بالأولويات الأولى فالأولى ، يعني بالأوائل قبل الثواني والثوالث ، وما كان في منزلتهما .
19. توثيق العلاقة بين الأصول التراثية ، ومستجدات العصر اللغوية والأدبية .
الدرجات العلمية :