أخبار كلية التربية :
- 1- وفد أمريكي من الهيئة الوطنية للتقويم والاعتماد الأكاديمي يزور كلية التربية
2- تهنئة بتعيين د. هاشم بن أحمد محمد الصمداني عميدا للكلية الجامعية بالقنفذة - 3- سعادة وكيل الجامعة للتطوير الأكاديمي وخدمة المجتمع أ.د. عصام بن حامد الأهدل يرعى ختام ورشة عمل
4- انطلاق ورشة عمل إعداد مواصفات البرامج الدراسية بكلية التربية بمقر الطالبات
قائمة الروابط
البرامج والدورات التي يقدمها المركز :
-
دورة الإشراف التربوي .
-
دورة الإدارة المدرسية المرحلة الابتدائية.
-
دورة الإدارة المدرسية المرحلة المتوسطة والثانوية .
-
دورة المناهج التعليمية .
-
دورة النشاط المدرسي .
-
دبلوم القياس والتقويم .
-
دبلوم التوجيه والإرشاد.
-
الدبلوم العام في التربية
- الإعداد التربوي التتابعي.
الدورات والبرامج التدريبية المقامة حالياً في مركز الدورات بكلية التربية بمكة المكرمة :
دورة المشرفين التربويين :
تقام هذه الدورة في كل فصل دراسي، ومدة الدورة فصل دراسي واحد (15 أسبوعاً ) على مدى خمسة أيام في الأسبوع ويخصص يوم واحد للتدريب الميداني, وتقام للمشرفين التربويين الذين هم على رأس العمل من المرشحين من إدارات التربية والتعليم في المناطق ،والمحافظات المختلفة بالمملكة .
ويقوم بتدريب هؤلاء المشرفين نخبة من أعضاء هيئة التدريس بالكلية من ذوي الخبرة والتأهيل العالي .
طرق وأساليب التدريب وواجباته :
المحاضرات , وحلقات النقاش والورش التدريبية مع تقديم بعض التقارير وأداء بعض الاختبارات التحريرية وعمل بعض البحوث ذات العلاقة بالتدريب .
مطالب التدريب :
الالتزام بالحضور اليومي , وعمل وإعداد التقارير، وعمل تقديم بعض البحوث والدراسات مع المشاركة الفعالة بالنقاش وتبادل الآراء والأفكار بين الدارسين وعضو هيئة التدريس .
مقررات الدورة :
|
رقم المقرر |
اسم المقرر |
الوحدات |
القسم |
|
210-208 |
التدريب أثناء الخدمة . |
2 |
المناهج وطرق التدريس |
|
218-208 |
المدخل إلى البحث العلمي . |
2 |
المناهج وطرق التدريس |
|
222-208 |
القيادة الإدارية |
2 |
الإدارة التربوية |
|
224-208 |
حلقة البحث في الإشراف التربوي |
2 |
المناهج وطرق التدريس |
|
226-208 |
السياسة التعليمية |
2 |
التربية الإسلامية |
|
227-208 |
الزيارات الميدانية |
3 |
المناهج وطرق التدريس |
|
232-208 |
الإشراف التربوي والعلاقات الإنسانية |
2 |
المناهج وطرق التدريس |
|
233-208 |
قضايا ومشكلات الإشراف التربوي |
2 |
المناهج وطرق التدريس |
|
234-208 |
التقويم التربوي |
2 |
المناهج وطرق التدريس |
|
236-208 |
طرق الملاحظة |
2 |
المناهج وطرق التدريس |
|
302-208 |
طرق تدريس عامة |
2 |
المناهج وطرق التدريس |
|
377-208 |
تكنولوجيا التعليم |
2 |
المناهج وطرق التدريس |
|
مجموع الوحدات |
25 |
||
دورة مديري المدارس :
تقام هذه الدورة في كل فصل دراسي ،ومدتها فصل دراسي واحد،(15 أسبوعاً ) على مدى خمسة أيام في الأسبوع ، ويخصص يوم واحد للتدريب الميداني، وتقام لمديري المدارس الابتدائية ، والمتوسطة والثانوية الذين هم على رأس العمل والذين يرشحون من قبل إدارات التربية والتعليم المختلفة بالمناطق والمحافظات بالمملكة , وكذلك وكلاء مديري المدارس ،ويقوم بتدريب هؤلاء المديرين نخبة متخصصة من أعضاء هيئة التدريس بالكلية من ذوي الخبرة الإدارية والتدريسية والتأهيل العالي.
طرق وأساليب التدريب وواجباته :
المحاضرات النظرية , حلقات النقاش والورش التربوية ... مع تقديم بعض التقارير والواجبات التحريرية وأداء بعض الاختبارات التحريرية .
مطالب التدريب :
الالتزام بالحضور اليومي والمشاركة في حلقات النقاش .
عمل التقارير وتقديم البحوث والدراسات ذات العلاقة بالتدريب .
أولا :مقررات دورة مديري المدارس الابتدائية :
|
رقم المقرر |
اسم المقرر |
الوحدات |
القسم الذي يقدم المقرر |
|
204-208 |
قضايا ومشكلات التعليم |
2 |
التربية الإسلامية |
|
214-208 |
المكتبة والبحث |
2 |
المناهج وطرق التدريس |
|
215-208 |
الإدارة المدرسية |
2 |
الإدارة التربوية |
|
216-208 |
العلاقات الإنسانية |
2 |
الإدارة التربوية |
|
217-208 |
التخطيط والتنظيم المدرسي |
2 |
الإدارة التربوية |
|
219-208 |
تقويم العمل المدرسي |
2 |
الإدارة التربوية |
|
220-208 |
الزيارات الميدانية |
3 |
الإدارة التربوية |
|
223-208 |
النشاط المدرسي وعلاقة المدرسة بالمجتمع |
2 |
التربية الإسلامية |
|
237-208 |
الإشراف التربوي |
2 |
المناهج وطرق التدريس |
|
241-208 |
متابعة الطلاب وإرشادهم |
2 |
علم النفس |
|
251-208 |
أسس المناهج وتنظيماتها |
2 |
المناهج وطرق التدريس |
|
271-208 |
الوسائل التعليمية |
2 |
المناهج وطرق التدريس |
|
368-208 |
علم النفس التربوي |
2 |
علم النفس |
|
مجموع الوحدات |
27 |
||
ثانيا مقررات دورة مديري المدارس المتوسطة والثانوية.
|
رقم المقرر |
اسم المقرر |
الوحدات |
القسم الذي يقدم المقرر |
|
204-208 |
قضايا ومشكلات التعليم |
2 |
التربية الإسلامية |
|
210-208 |
اللقاءات التربوية |
2 |
الإدارة التربوية |
|
214-208 |
المكتبة والبحث |
2 |
المناهج وطرق التدريس |
|
215-208 |
الإدارة المدرسية |
2 |
الإدارة التربوية |
|
216-208 |
العلاقات الإنسانية |
2 |
الإدارة التربوية |
|
217-208 |
التخطيط والتنظيم المدرسي |
2 |
الإدارة التربوية |
|
219-208 |
تقويم العمل المدرسي |
2 |
الإدارة التربوية |
|
220-208 |
الزيارات الميدانية |
3 |
الإدارة التربوية |
|
223-208 |
النشاط المدرسي وعلاقة المدرسة بالمجتمع |
2 |
التربية الإسلامية |
|
237-208 |
الإشراف التربوي |
2 |
المناهج وطرق التدريس |
|
251-208 |
أسس المناهج وتنظيماتها |
2 |
المناهج وطرق التدريس |
|
271-208 |
الوسائل التعليمية |
2 |
المناهج وطرق التدريس |
|
368-208 |
علم النفس التربوي |
2 |
علم النفس |
|
مجموع الوحدات |
27 |
||
دورة مشرفي رواد الأنشطة الطلابية :
تقام هذه الدورات للعاملين في مجالات الأنشطة المختلفة من المعلمين , وقد أقيمت أول دورة للنشاط في عام 1417هـ , وكانت كلية التربية بجامعة أم القرى هي السباقة بين الكليات والجامعات السعودية في إقامة هذه الدورة .
ومدة الدورة فصل دراسي واحد للمعلمين العاملين في أي مجال من مجالات النشاط ( من الذين هم على رأس العمل ) ومن المرشحين من إدارات التربية والتعليم بالمملكة .
ويقوم بتدريب هؤلاء المعلمين نخبة من أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية من المتخصصين وذوي الخبرة والتأهيل العالي . ويتم تدريبهم خلال أيام : السبت والأحد والاثنين , بينما يخصص يوم الثلاثاء للقيام بزيارات علمية وميدانية لها علاقة بمجالات الأنشطة .
أنواع ومجالات النشاط :
النشاط الديني والتوعية الإسلامية , النشاط الثقافي والأدبي , النشاط العلمي , النشاط المهني , النشاط الرياضي والكشفي , والنشاط الفني , نشاط الحاسب الآلي والانترنت .
طرق وأساليب التدريب ومطالبه :
المحاضرات , الورش التربوية , حلقات النقاش , فرق العمل واللجان ... إعداد التقارير العلمية وأداء بعض الاختبارات التحريرية .
مواد دورة النشاط :
-
أنواع النشاط وأسس بنائه .
-
المناهج وعلاقتها بالنشاط .
-
قضايا ومشكلات النشاط .
-
تقويم النشاط وتطويره .
-
المدخل إلى البحث العلمي .
-
القدرات والميول والاتجاهات .
-
النشاط وتنمية جوانب الشخصية .
-
علم النفس التربوي .
-
العلاقات الإنسانية .
-
متابعة الطلاب وإرشادهم .
-
إدارة وتنظيم النشاط .
-
الزيارات الميدانية (25 وحدة دراسية معتمدة في الأسبوع ) .
دبلوم التوجيه والإرشاد :
هو برنامج تخصصي في مجال الإرشاد والتوجيه الطلابي , ومدته عام دراسي كامل، ويقدم للمعلمين الذين هم على رأس العمل من المرشدين الطلابيين ،ومشرفي التوجيه والإرشاد. .
ويقدم في فصلين دراسيين كاملين , حيث تقدم لهم مواد في التوجيه والإرشاد وعلم النفس بمقدار (30 ساعة ) مثل : مشكلات معاصرة في التعليم , مجالات وطرق الإرشاد الطلابي , المراهقة طبيعتها ومشكلاتها, الصحة النفسية المدرسية , النفس البشرية من منظور إسلامي , المدخل إلى الإحصاء , طرق البحث في التربية وعلم النفس , سيكولوجية الفئات الخاصة , صعوبات التعلم , اختبارات نفسية وتربوية , نظريات الإرشاد وتطبيقاتها , تدريب ميداني لمدة (6ساعات) عملية .
ويشرف على إقامة هذا البرنامج ،وينفذه متخصصون في التوجيه والإرشاد، وعلم النفس العلاجي ،وعلم النفس التربوي من قسم علم النفس بكلية التربية .
أساليب التدريب وطرقه:
-
المحاضرات النظرية .
-
التدريب والتطبيقات العملية .
-
الورش التربوية واللجان .
-
إعداد التقارير وأداء الاختبارات التطبيقية .
مطالب الالتحاق بالبرنامج :
-
أن يرشح المتدرب من وزارة التربية والتعليم لحضور البرنامج .
-
أن يكون مفرغا تفرغا كليا للدراسة .
-
ألا يقل تقديره في البكالوريوس عن تقدير (جيد ).
-
أن يكون على رأس العمل مشرفا أو مرشدا طلابيا.
ثانيا مقررات دبلوم التوجيه والإرشاد:
|
رقم المقرر |
اسم المقرر |
الوحدات |
|
204-208 |
مشكلات معاصرة في التعليم |
1 |
|
210-208 |
مجالات وطرق الإرشاد الطلابي |
2 |
|
214-208 |
المراهقة طبيعتها ومشكلاتها |
2 |
|
215-208 |
الصحة النفسية المدرسية |
2 |
|
|
النفس البشرية من منظور إسلامي |
2 |
|
|
المدخل إلى الإحصاء |
3 |
|
|
طرق البحث في التربية وعلم النفس |
3 |
|
514-208 |
سيكولوجية الفئات الخاصة |
2 |
|
515-208 |
تدريب ميداني |
2 |
|
516-208 |
صعوبات التعلم |
2 |
|
530-208 |
اختبارات نفسية وتربوية |
2 |
|
614-208 |
نظريات الإرشاد وتطبيقاتها |
2 |
|
مجموع الوحدات |
30 |
|
دورة مشرفي المناهج التعليمية :
هي دورة تدريبية متخصصة في مجال المناهج الدراسية تقدم لمشرفين تربويين مرشحين من الوزارة للتخصص في إعداد المناهج، وتطوير الكتب المدرسية، ويشرف على الدورة قسم المناهج وطرق التدريس ... وأقيمت هذه الدورة لأول مرة في كلية التربية بمكة المكرمة في الفصل الثاني من عام 1424هـ لتحقيق أهداف عملية التطوير الشاملة للمناهج من خلال تدريب هؤلاء المشرفين .
ويتلقى الدارسون مواد دراسية مثل :(تخطيط المناهج , المدخل إلى المناهج , تطوير وتصميم المناهج , الحاسب الآلي واستخداماته في المناهج التقنيات الحديثة في مجال المناهج , علم النفس التربوي , التقويم التربوي , البحث التربوي في مجال المناهج , بالإضافة إلى القيام بزيارات مؤسسات تربوية لها صلة بتطوير المناهج .
ومدة هذه الدورة فصل دراسي واحد , يقوم عدد من أعضاء هيئة التدريس المتخصصون في المناهج من ذوي الخبرة والتأهيل العالي بالتدريس فيه مشاركة منهم في تنمية وصقل مهارات المتدربين وتطوير قدراتهم الأدائية حتى يكونا قادرين على تنفيذ التطوير الشامل للمناهج في المملكة الذي يجري تنفيذه خلال 1424هـ وعام 1425هـ من قبل وزارة التربية والتعليم وبإشراف الإدارة العامة للمناهج فيها , ومواد الدورة هي
مقررات دورة المناهج التعليمية:
|
رقم المقرر |
اسم المقرر |
الوحدات |
القسم الذي يقدم المقرر |
|
352-208 |
تطوير المناهج |
3 |
المناهج وطرق التدريس |
|
451-208 |
المدخل إلى المناهج |
3 |
المناهج وطرق التدريس |
|
357-208 |
تخطيط المناهج |
3 |
المناهج وطرق التدريس |
|
366-208 |
علم النفس التربوي |
3 |
علم النفس |
|
372-208 |
تقنيات التعليم واستخداماتها في المناهج |
3 |
المناهج وطرق التدريس |
|
373-208 |
الحاسب الآلي وتطبيقاته في المناهج |
3 |
المناهج وطرق التدريس |
|
411-208 |
البحث التربوي |
3 |
المناهج وطرق التدريس |
|
430-208 |
القياس والتقويم |
3 |
المناهج وطرق التدريس |
|
227-208 |
الزيارات الميدانية |
3 |
المناهج وطرق التدريس |
|
مجموع الوحدات |
27 |
||
الدبلوم التربوي العام المسائي في التربية :
مدة الدراسة في الدبلوم التربوي عام دراسي كامل , يقسم على فصلين دراسيين , يدرس الطالب خلالها ( 30 ) وحدة دراسية .
وتكون الدراسة بالمقررات الدراسية , والأعمال التطبيقية والعملية .
شروط القبول :
تطبق على الراغبين في الالتحاق بالدبلوم التربوي المادة الثالثة عشرة من اللائحة الموحدة للدراسات العليا في الجامعات السعودية ومنها يشترط للقبول في الدراسات العليا بصفة عامة مايأتي :
-
أن يكون المتقدم سعودياً , أو على منحة رسمية للدارسات العليا إذا كان من غير السعوديين .
-
أن يكون المتقدم حاصلاً على الشهادة الجامعية من جامعة سعودية أو من جامعة أخرى معترف بها .
-
أن يكون حسن السيرة والسلوك ولائقاً طيباً .
-
أن يقدم تزكيتين علميتين من أساتذة سبق لهم تدريسه .
-
موافقة مرجعه على الدراسة إذا كان موظفاً .
مقررات الدبلوم التربوي :
الفصل الدراسي الأول :-
|
رقم المقرر |
اسم المقرر |
عدد الوحدات |
القسم الذي يقدم المقرر |
|
111-0208 |
الأصور الإسلامية للتربية |
2 |
التربية الإسلامية والمقارنة |
|
110-0208 |
تاريخ الفكر التربوي |
2 |
التربية الإسلامية والمقارنة |
|
313-0208 |
علم الاجتماع التربوي |
2 |
التربية الإسلامية والمقارنة |
|
211-0208 |
علم نفس النمو |
1 |
علم النفس |
|
112-0208 |
علم النفس التربوي |
2 |
علم النفس |
|
300-0208 |
طرق تدريس عامة (1) |
2 |
المناهج وطرق التدريس |
|
351-0208 |
أسس المناهج |
2 |
المناهج وطرق التدريس |
|
415-0208 |
مقدمة في الإدارة التربوية |
2 |
الإدارة التربوية والتخطيط |
الفصل الدراسي الثاني:-
|
رقم المقرر |
اسم المقرر |
عدد الوحدات |
القسم الذي يقدم المقرر |
|
121-0208 |
فلسفة التربية |
2 |
التربية الإسلامية والمقارنة |
|
403-0208 |
قضايا ومشكلات التعليم |
2 |
التربية الإسلامية والمقارنة |
|
416-0208 |
إرشاد وتوجيه |
2 |
علم النفس |
|
439-0208 |
اختبارات ومقاييس |
2 |
علم النفس |
|
400-0208 |
طرق تدريس ( 2 ) |
2 |
المناهج وطرق التدريس |
|
371-0208 |
الوسائل التعليمية |
2 |
المناهج وطرق التدريس |
|
301-0208 |
التدريب على مواقف التدريس |
2 |
المناهج وطرق التدريس |
أسماء الذين أشرفوا على المركز من النشأة حتى الآن :
تولى الإشراف على المركز منذ إنشائه أصحاب السعادة أعضاء هيئة التدريس التالية أسماؤهم :
-
د.عبد الله محمد الزيد .
-
د. أحمد إبراهيم شكري.
-
د.إبراهيم عبد الله الماحي
-
د.محمد صالح بن قاسم كرامي
-
د.هاشم بكر محمد حريري
-
د.حسان بن ضيف الله القرشي
-
د. زهير بن أحمد على الكاظمي.
-
د. على بن عبد الله الزهراني.
-
د. جويبر ماطر الثبيتي.
-
د. صالح بن سليمان العمرو
-
أ.د. محمد جعفر جمل الليل .
-
د. حمزة عبد الله عقيل.
-
د. مسعود بن خضر الفرشي.
-
د. مرضي بن غرم الله الزهراني من 25/9/1429هـ حتى الآن.
أسماء وكيلات المركز بمقر الطالبات:
-
د.ابتسام محمد صالح فطاني
-
د. إكرام عقيل برديسي.
-
د. عواطف زيني خياط.من 24/5/1422 هـ حتى تاريخه.








