» الصفحة الرئيسية » العمادات » عمادة التطوير الجامعي والجودة النوعية » الأهداف و الاستراتيجيات

الأهداف و الغايات :

1. وضع خطط قصيرة و بعيدة المدى للتطوير الجامعي و رفع الجودة النوعية في الجامعة .
2. الوفاء بمستلزمات و متطلبات الهيئة الوطنية للتقويم و الاعتماد الأكاديمي في المملكة و المؤسسات العالمية الأخرى المانحة لشهادات الاعتماد و الجودة .
3. تطوير وسائل القياس و التقويم و مستويات الأداء الأكاديمي و الإدارية اللازمة , و الاستفادة الفعلية المثلى منها في الجامعة .
4. المساهمة بفاعلية في التطوير الإداري لجميع وحدات و إدارات الجامعة .
5. تطوير الموارد البشرية المختلفة بمستوياتها ووظائفها المتعددة في الجامعة , وفق خطط و استراتيجيات واضحة المعالم مبنية على دراسات متعمقة .

الهدف الاستراتيجي العام لعمادة التطوير الجامعي والجودة النوعية:

ترسيخ منهجية الجودة الشاملة وعمليات ضمانها وتطويرها وتحسينها في النظم الأكاديمية والإدارية والبحثية وتنميتها في أداء الموارد البشرية ومصادر التعلم بجامعة أم القرى، وبما يؤدي إلى تحسين مخرجاتها وخدماتها في التعليم والبحث العلمي وخدمة المجتمع، وذلك من أجل الحصول على الاعتماد الأكاديمي الوطني ومن ثم العالمي مع التأكيد على ريادة الجامعة وعراقتها وهويتها الإسلامية ومكانتها في ضوء معايير التصنيفات العالمية للجامعات.

الإستراتيجيات:

1. استكمال تأسيس وحدات وإدارات عمادة التطوير الجامعي والجودة النوعية.
2. تنظيم أجهزة إدارات التطوير والجودة الشاملة والتقويم المستمر.
3. توفير وتحديد المواصفات والمعايير والمؤشرات والمراجع والأدلة الإرشادية والكتيبات والمواد المساندة لعمليات تأكيد الجودة والتقويم المستمر.
4. نشر ثقافة الجودة الشاملة والاعتماد الأكاديمي بين منسوبي الجامعة في كل الكليات والمعاهد والعمادات والإدارات.
5. التدريب على تطبيق الجودة الشاملة وتحسينها وتطويرها.
6. البدء في ترسيخ آليات ضمان الجودة الشاملة وتنفيذ عمليات التحسين والتطوير للجودة في جميع الكليات والمعاهد والعمادات والإدارات بالجامعة.
7. البدء في تنفيذ برامج التحسين والتطوير في العمليات الأكاديمية والإدارية بناءً على الخطة الإستراتيجية للجامعة.
8. المراجعة الخارجية التطويرية للحصول على الاعتماد الأكاديمي الوطني ومن ثم العالمي للبرامج التي استوفت متطلباته.
9. الحصول على الاعتماد الأكاديمي المؤسسي (الوطني ثم العالمي) لجامعة أم القرى.