سنة التأسيس : 1390هـ
النشأة كلية التربية تابعة لجامعة الملك عبد العزيز من رجب 1390هـ إلى رجب 1401هـ : اعتباراً من رجب 1390هـ أصبحت كلية التربية إحدى الكليات الجامعية وذلك بضمها إلى جامعة الملك عبد العزيز وفي هذه الفترة توالى إنشاء الأقسام الأكاديمية وأصبحت الكية تتكون من الأقسام التالية:
•قسم التربية الإسلامية.
•قسم المناهج وطرق التدريس .
•قسم علم النفس.
•قسم التربية الفنية.
•قسم التربية البدنية ( الرياضية ).
•قسم رياض الأطفال .
•مركز الدورات التدريبية .
•قسم الإدارة التربوية والتخطيط .
كلية التربية تابعة لجامعة أم القرى اعتباراً من رجب 1401هـ حتى الآن : قامت جامعة أم القرى في رجب 1401هـ فتية راسخة منذ نشأتها حيث بدأت بالكليتين العريقتين: كلية التربية وشقيقتها الكبرى كلية الشريعة ، وتوالى بعد ذلك إنشاء كليات جديدة ضمت إليها بعض أقسام كلية التربية على الوجه التالي :
1- كلية العلوم التطبيقية والهندسية وأنشئت عام 1402هـ/1403هـ وألحقت بها أقسام الكيمياء والأحياء والفيزياء والرياضيات نقلاً من كلية التربية. 2- كلية العلوم الاجتماعية وأنشئت عام 1404/1405هـ وألحق بها قسما الجغرافيا واللغة الإنجليزية نقلاً من كلية التربية.
اسماء العمداء
اسم العميد
من تاريخ
الى تاريخ
د.عبد الله السيد الساسي
01-01-1372
01-01-1372
د.فضيلة الشيخ أحمد علي أسد الله الكاظمي
01-01-1372
01-01-1373
د.خالد قرملي
01-01-1382
01-01-1386
د.حسن علي خفاجي
01-01-1387
01-01-1390
د.عبد العزيز محي الدين خوجة
01-01-1392
01-01-1396
د.محمد إسماعيل ظافر
01-01-1396
01-01-1397
د.رشدي أحمد أورقنجي
01-01-1397
01-01-1400
د.محمود محمد علي أسد الله الكاظمي
01-01-1400
01-01-1401
د.منصور أحمد أبو لبن
01-01-1401
01-01-1402
د.سعود بن حميد السبيعي
01-01-1403
01-01-1404
د.عبد العزيز عبد الله خياط
01-01-1404
01-01-1405
د.محمد جميل خياط
01-01-1405
01-01-1407
د.سهيل حسن قاضي
01-01-1407
01-01-1408
د.هاشم بكر حريري
01-01-1408
01-01-1409
د.حسن علي مختار
01-01-1413
01-01-1415
د.عبد العزيز عبد الله خياط
01-01-1415
01-01-1415
د.عبد الله محمد الحميدي
01-01-1415
01-01-1419
د.صالح محمد السيف
01-01-1419
01-01-1421
د.محمود محمد كسناوي
01-01-1421
01-01-1425
د.زهير أحمد علي أسد الله الكاظمي
01-01-1426
09-01-1431
أ.د زايد بن عجير الحارثي 09-01-1431
اسماء الوكلاء
اسم الوكيل
من تاريخ
الى تاريخ
د.حسن علي خفاجي
01-01-1385
01-01-1396
د.أحمد إبراهيم شكري
01-01-1386
01-01-1387
د.نزار إبراهيم توفيق
01-01-1391
01-01-1392
د.محمد إسماعيل ظافر
01-01-1393
01-01-1396
د.ناصر عبد الله الصالح
01-01-1397
01-01-1398
د.سليمان حمد المسلم
01-01-1396
01-01-1399
د.منصور أحمد أبو لبن
01-01-1400
01-01-1401
د.عبد العزيز مصطفى عقاب
01-01-1401
01-01-1402
د.سعود حميد السبيعي
01-01-1402
01-01-1403
د.عبد الله بن محمد خوج
01-01-1403
01-01-1404
د.عبد العزيز بن عبد الله خياط
01-01-1404
01-01-1405
د.عبد اللطيف بن حميد الرائقي
01-01-1405
01-01-1406
د.سهيل حسن قاضي
01-01-1406
01-01-1407
د.عبد اللطيف محمد بالطو
01-01-1407
01-01-1408
د.حسن علي مختار
01-01-1409
01-01-1413
د.علي عبد الله الزهراني
01-01-1415
01-01-1418
د.عبد الله بن محمد الحميدي
01-01-1418
01-01-1420
د.عبد الله عبده فتيني
01-01-1420
01-01-1420
د.فوزي صالح بنجر
01-01-1421
01-01-1421
د.حمزة عبد الله عقيل
01-01-1421
د.دخيل الله بن محمد الدهماني
01-01-1424
01-01-1426
د. عبد الله بن عبده فتيني 20-04-1428
د.فريد بن علي بن يحيى الغامدي 11-07-1430
الأهداف
إلى جانب الأهداف الجامعية التي تسعى إلى تحقيقها جامعة أم القرى تنفرد كلية التربية بمكة المكرمة بالسعي إلى تحقيق الأهداف التالية:
إعدادا لمعلم المؤهل علمياً وتربوياً ومهنياً لتولي عملية التدريس في مدارس التعليم العام للمرحلتين المتوسطة والثانوية ولجميع المواد الدراسية التي تقدم أو التي يتطلع إلى إضافتها أو تطورها في هذه المدارس بشتى أنواعها.
إعداد القوى البشرية اللازمة للعمل في المدرسة (غير المدرسين) من المديرين والمشرفين والموجهين التربويين، وكذلك القوى البشرية اللازمة للعمل في الإدارة التربوية في شتى تخصصاتها.
تدريب المعلمين وكل ا لعاملين في حقل التربية والتعليم من مديرين وموجهين ومشرفين -أثناء الخدمة- لرفع مستواهم وزيادة خبراتهم المهنية واطلاعهم على كل جديد في الميادين التربوية المختلفة.
الإسهام في رفع المستويات التعليمية في البلاد والمشاركة في إثراء البحث العلمي في الميادين التربوية والنفسية بشتى فروعها.
النهوض بمستوى المعلم المؤهل تأهيلاً أعلى ورفع كفاءة كل العاملين في التربية بشتى المستويات من خلال تقديم البرامج المتخصصة في الدراسات العليا في مجال العلوم التربوية والنفسية.
توجيه منسوبيها من أعضاء هيئة التدريس والطلاب والهيئة الإدارية الوجهة الروحية والأخلاقية لتكوين القيم التي تساعدهم على ترجمة التربية الإسلامية إلى سلوك إيجابي ينبثق من عقيدة التوحيد والإيمان بالله رباً وبالإسلام ديناً وبمحمد صلى الله عليه نبياً ورسولاً.
الاشتراك مع الهيئات التعليمية الأخرى كالجامعات وغيرها في الدراسات التربوية والنفسية لغرض تطوير مجالات التعليم العام والتعليم الجامعي وتقديم المشورة العلمية حسب المواقف.