» الكليات » كلّيّة اللغة العربيّة » قسم البلاغة والنقد » الخطة الدراسية لقسم البلاغة والنقد » المستوى السابع

مقررات المستوى السابع

أولاً : أهداف المقرر :

1 - دراسة بعض مباحث علوم القرآن المُبينة عن أهم وجوه الإعجاز القرآني، خاصة الإعجاز البلاغيّ .

2 - العناية بالدراسة التطبيقية البلاغية لبعض سور القرآن الكريم قصداً إلى التعريف الدقيق والمفصَّل ببعض الأسرار البلاغية المنوطة بالإعجاز .

3 - تنويع سبل الدراسة التطبيقية من خلال تنوع المسائل البلاغية المدروسة لفتح آفاق واسعة من الإدراك البلاغي أما الطلاب مما يتيح لهم فهماً أعمق وأدق لأسرار الإعجاز .

ثانياً : المنهج :

1 - مقدمة في أهم مباحث علوم القرآن وبخاصة : جمعه ، وكتابته ، والمكي ، والمدني ، والقراءات ، وعددها ، وأسباب تعددها ، غريب القرآن .

2 - تدرس سورتان من السور الآتية جراسة بلاغية مفصلة :

الرعد - يس - الحاقة - النازعات .

وتهتم الدراسات بالأساليب الآتية : أ - التقديم في السور ويتناول : التقديم في إطار الجملة - تقدم بعض الجمل على بعض - تقديم بعض الفقر على بعض .

ويُعنى التقديم بتوضيح بلاغة النسق ، وحكمة الترتيب في بناء السورة .

ب - أساليب الإنشاء في السورة ( أدواته - معاني هذه الأدوات ) .

جـ - أدوات الربط في السورة ( معاني الواو ، الفاء ، ثم ) .

د - طرائق التعريف في السورة ، وأسرارها ، ومواقع التنكير وأغراضها .

هـ - أساليب القصر في السورة وطرائقها وفروقها .

و - ألوان البيان في السورة ، مع العناية بأساليب التشبيه ، أنواعها ، المفرد والمركب ، والمرسل والمؤكد ، وتحليل عناصر التشبيه وما وراءها من أسرار .

ز - تدرس فنون البديع في السورة وأثرها في بناء المعاني .

ثالثاً : المراجع :

1 - الكشاف . الزمخشري .

2 - روح المعاني .  الآلوسي .

3 - البحر المحيط . أبو حيان .

4 - أسرار البلاغة .  عبد القاهر الجرجاني .

5 - دلائل الإعجاز . عبد القاهر الجرجاني .

6 - الطراز . العلوي .

7 - تحرير التحبير . ابن أبي الاصبع .

8 - البرهان في علوم القرآن . الزركشي .

9 - بديع القرآن . ابن أبي الاصبع .

10 - خصائص النظم في سورة القمر . د. عوض الجميعي .

11 - من بلاغة القرآن . أحمد أحمد بدوي .

أولاً : أهداف المقرر :

1 - دراسة أهم المذاهب النقدية المعاصرة المعنية بدراسة النصّ الأدبي من خارجه وداخله .

2 - تعريف الطلاب بأهم ما يميز تلك المذاهب من الإيجابيات والسلبيات، والوقوف على ما بينها من وجه الاختلاف ، ووجوه الاتفاق إن وُجدت .

3 - الجمع بين النظرية والتطبيق في منهج الدراسة لتدريس الطلاب على كيفية معالجة النصوص معالجةً نقدية صحيحة .

ثانياً : المنهج :

1 - المدخل : النقد والمثاقفة مع الغرب مدخل تاريخي .

2 - دراسة النصّ من الخارج :

أ - المنهج التاريخي .

ب - المنهج النفسي .

جـ - المنهج الاجتماعي .

د - المنهج الأسطوري .

3 - دراسة النصّ من الداخل : أ - الأسلوبية .

ب - النقد الجديد .

جـ - البنيوية .

د - ما بعد البنيوية ( التفكيكية ) .

هـ - نظرية التلقي .

ثالثاً : المراجع :

1 - النقد الأدبي ومدارسه الحديث . ستانلي هايمن .

2 - دراسة الأدب العربي . د. مصطفى ناصف .

3 - شعرنا القديم والنقد الجديد . د. وهب أحمد رومية .

4 - المذاهب النقدية . د. ماهر حسن فهمي .

5 - الخطيئة والتكفير . د. عبد الله الغذامي .

6 - البنيوية . ترنس هوكز .

7 - التلقي والتأويل . د. محمد مفتاح .

8 - اللغة والتفسير والتواصل . د. مصطفى ناصف .

أولاً : أهداف المقرر :

يهدف المقرر إلى أن يمتلك الطلاب المعرفة بمناهج النظر البلاغي والنقدي وبالمؤلفات التي أثمرتها تلك المناهج وبأصول القضايا التي اشتملت عليها تلك المؤلفات؛ ليتسنى لهم الوعي بما قام عليه التفكير العلمي في هذين العلمين: البلاغة ونقد الأدب.

ضوابط دراسة المقرر:

يكتفي في دراسة  كل مؤلف من مؤلفات البلاغة ونقد الأدب بالعناية بثلاثة أمور كلية:

منهاج النظر لدى كل عالم في كتابه.

أصول القضايا الكلية التي اشتمل عليها كل مؤلف.

تبيان ما أضافه كل مؤلف إلى سابقيه.

يتقي التفصيل في مواد القضايا الجزئية.

ثانياً : المنهج :

أولاً: مناهج النظر، والقضايا البلاغية والنقدية في مؤلفات القرنين الخامس والسادس الهجريين على أن ترتب ترتيباً تاريخياً ليتسنى إدراك ما أضافه كل عالم في كتابه إلى سابقه إبرازاً لحركة العقل العلمي التراكمية، وعدم الاكتفاء بالمد الأفقي في دراسة القضية البلاغية والنقدية.

ومن أهم ما يدرس: كتابا عبد القاهر: أسرار البلاغة، دلائل الإعجاز – العمدة لابن رشيق- رسالة الغفران للمعري – شرح الحماسة للمرزوقي – الممتع في علم الشعر وعمله لعبد الكريم النهشلي – البديع في نقد الشعر لأسامة بن منقذ – الإيضاح شرح مقامات الحريري للمطرزي – الكشاف للزمخشري – سر الفصاحة لابن سنان الخفاجي – مواد البيان لعلي بن خلف الإبانة عن سرقات المتنبي للعميدي – نهاية الإيجاز للفخر الرازي.

ثانياً: مناهج النظر والقضايا البلاغية والنقدية في مؤلفات القرن السابع والثامن الهجريين على أن ترتب ترتيباً تاريخياً ليتسنى إدراك ما أضافه كل عالم في كتابه إلى سابقيه إبرازاً لحركة العقل العلمي التراكمية، وعدم الاكتفاء بالمد الأفقي في دراسة القضية البلاغية والنقدية.

ومن أهم ما يدرس: غرائب التنبيهات على عجائب التشبيهات لعلي بن ظافر الأزدي – كتابا تحرير التحبير ، وبديع القرآن لابن أبي الإصبع – المعيار في نقد الأشعار لأبي عبد الله الأندلسي ت:780هـ - كتابا الاستدراك على المآخذ الكندية من المعاني الطائية، والمثل السائر لابن الأثير – الطراز للعلوي – منهاج البلغاء لحازم القرطاجني – الإشارة إلى الإيجاز في بعض أنواع المجاز للعز ابن عبد السلام – مقدمة تفسير ابن النقيب – المفتاح للسكاكي – المصباح في علم المعاني والبيان والبديع للبدر ابن مالك – الإيضاح في علوم البلاغة وشروح التلخيص – شروح وحواشي الكشاف – والتبيان في المعاني والبيان للطيبي.

ثالثا: مناهج النظر والقضايا  البلاغية والنقدية في مؤلفات القرن التاسع والعاشر الهجريين، على أن ترتيب ترتيباً تاريخياً ليتسنى إدراك ما أضافه كل عالم في كتابه إلى سابقيه إبرازاً لحركة العقل العلمي التراكمية، وعدم الاكتفاء بالمد الأفقي في دراسة القضية البلاغية والنقدية.

ومن أهم ما يدرس: مقدمة تفسير البقاعي(نظم الدرر) – خزانة الأدب ابن حجة الحموي – مناهج التوسل إلى مباهج الترسل للبسطامي الحنفي – طراز الحلة للأندلسي – شرح الفوائد الغياثية لطاش كبرى زادة – شرح إيضاح المكنون للسيوطي.

ملحوظة مهمة: يختار الأستاذ من هذه الكتب ما يتناسب مع الوقت المقرر وما يمثل الاتجاهات المتعددة.

رابعاً: تلخيص القول في تطور بعض القضايا البلاغية والنقدية حتى نهاية القرن العاشر مفهوم الشعر، الفرق بين الشعر والنثر – قضية الطبع والصنعة والتكلف – اللفظ والمعنى – بناء القصيدة – بجوار والأغراض – الغموض والإبهام – الصدق الفني  والتجربة – أثر السياق في تنوع الأساليب، عمود الشعر والتجديد، السرقات الشعرية، والبديعيات.

خامساً: تلخيص أصول مناهج النظر البلاغي والنقدي حتى نهاية القرن العاشر الهجري في نقاط كلية:

ثالثاً : المراجع :

1- الكتب المدروسة المشار إليها في مفردات المقرر. ويوصي بأن يقرأ الطلاب فيها.

2- البلاغة تطور وتاريخ لشوقي ضيف.

3- البلاغية بين عهدين لمحمد نايل.

4- تاريخ علوم البلاغة والتعريف برجالها لأحمد مصطفى المراغي.

5- تاريخ النقد العربي من القرن الخامس إلى العاشر الهجري لمحمد زغلول سلام.

6- تاريخ النقد الأدبي عند العرب لإحسان عباس.

7- أثر القرآن في تطور البلاغية العربية حتى نهاية القرن الخامس: كمال إمام الخولي.

8- البلاغة العربية تاريخها ومصادرها ومناهجها لعلي عشري زايد.

9- قضايا نقد الشعر في التراث العربي لمحمد أحمد العزب (جزآن).

10- البحث البلاغي عند العرب تأصيل وتقييم: شفيع السيد.

11- مناهج في تحليل النظم القرآني لمنير سلطان.