رقــــم  الــمــقــرر	اســم الــمــقــرر	عدد الوحدات نظري	عدد الوحدات عملي	الوحدات المعتمدة	المتطلب السابق
707102    (طلاب) 737102    (طالبات)	مقدمة  في علم المعلومات	2	-	2

 

توصيف المقرر :

  يهدف هذا المقرر إلى التعريف بعلم المعلومات وأهميته والنظريات والمفاهيم الأساسية لهذا العلم وعلاقته بالعلوم الأخرى. كما يهدف المقرر إلى  التعريف بأهمية المعلومات وتقنياتها في تنمية المجتمعات وازدهار اقتصادياتها.   

أهداف المقرر    :        

• التعريف بأهمية علم المعلومات وعلاقته بالعلوم الأخرى.
• تعريف الطالب بماهية المعلومات وأهميتها ودورها في تنمية المجتمعات.
• تعريف الطالب بالتطورات الحديثة في علم المعلومات والتقنيات المتعلقة بها.

مفردات المقرر   :

• مفاهيم أساسية في علم المعلومات
• أهمية علم المعلومات
• ثورة المعلومات
• المشاكل التي تواجه علم المعلومات
• مصادر المعلومات
• البنية الأساسية للمعلومات.
• المعلومات وأهميتها في التنمية.
• إسهامات قطاع المعلومات في رفع عجلة الاقتصاد الوطني
• تقنيات المعلومات.

المراجع   :

• 1- السر يحي ، حسن عواد و شريف شاهين كامل. مقدمة في علم المعلومات. جدة : دار الخلود للنشر والتوزيع, 1997م.
• 2- عليان ، ربحي مصطفى و أمين النجداوي. مقدمة في علم المكتبات و المعلومات. عمان (الأردن): دار الفكر للطباعة والنشر و التوزيع, 2001م.
• 3- عبد الهادي ، محمد فتحي. مقدمة في علم المعلومات. القاهرة : مكتبة غريب, 1983م.
• 4- بدر، أحمد و جلال الغندور و نار يمان متولي. السياسة المعلوماتية واستراتيجية التنمية. القاهرة: دار غريب, 2001م.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

رقــــم  الــمــقــرر	اســم الــمــقــرر	عدد الوحدات نظري	عدد الوحدات عملي	الوحدات المعتمدة	المتطلب السابق
707304    (طلاب) 737304    (طالبات)	مناهج البحث في علم المعلومات	3	-	3	707241

 

توصيف المقرر:

يهدف هذا المقرر إلى تعريف الطالب بأساسيات مناهج البحث في علم المعلومات وأهميته وأدواته وأساليبه المختلفة والتعرف على وسائل جمع وتحليل وعرض البيانات.

 

أهداف المقرر:   

 

• التعريف بأهمية البحث العلمي للفرد والمجتمع
• التعريف بأساسيات البحث العلمي وأدواته وأساليبه
• التعريف بالعلم ، البحث العلمي، تطور البحث العلمي
• معرفة المصطلحات الأساسية في مجال البحث العلمي
• معرفة وسائل تجميع البيانات

 

مفردات المقرر:

الجانب النظري :-

 

• تعريف منهج البحث العلمي وتطورها
• معرفة طرق الحصول على ألمعرفه
• معرفة أساسيات البحث العلمي
• معرفة أدوات البحث العلمي وجمع البيانات عن طريق، العينات، الاستبيان، المقابلة، الملاحظة، الاختبارات
• أساليب البحث العلمي (التاريخي، الوصفي، التجريبي، الإجرائي).

 

الجانب العلمي:

• اختيار موضوع (مشكلة عينية) محدد لإعداد البحث.
• توجيه الطالب وتدريبه على خطوات البحث من حيث وضع الفروض والأهداف وتجميع البيانات واختبار الأسلوب المناسب لتجميع البيانات.
• مناقشة  ما ورد في تقرير البحث

المراجع   :

1. بدر، احمد. مناهج البحث في علم المعلومات والمكتبات. الرياض: دار المريخ، 1988م
2. بدر، احمد. أصول البحث العلمي ومناهجه. ط 5  الكويت، وكالة المطبوعات، 1979م
3. عبيدات، ذوقان وآخرون، البحث العلمي. مفهومه، أدواته ، أساليبه الرياض: دار أسامه للنشر والتوزيع، 2002م
4. عبدالهادي، محمد فتحي. البحث ومناهجه في علم المكتبات والمعلومات. القاهرة : الدار المصرية اللبنانية، 1423-2003م

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

رقــــم  الــمــقــرر	اســم الــمــقــرر	عدد الوحدات نظري	عدد الوحدات عملي	الوحدات المعتمدة	المتطلب السابق
707201    (طلاب) 737201    (طالبات)	الاتصالات الإنسانية	2	-	2	707121

 

 

توصيف المقرر:

يعرف هذا المقرر الطالب بمفهوم الاتصال الإنساني و أشكاله وأنواعه ويركز على العملية الاتصالية والعوامل المؤثرة بها. ويناقش مبادئ الاتصال الفعال مع ذواتنا و الآخرين من أشخاص وجماعات وفرق عمل ومنظمات وجماهير. وينظر إلى تأثير وسائل وتقنيات الاتصالات الحديثة على عملية الاتصال.

 

أهداف المقرر:   

•·        تمكين الطالب من فهم الظواهر الاتصالية من خلال فهم نماذج ونظريات وأشكال وأنواع الاتصال الإنساني.

•·        تنمية وتطبيق فهم منظم لدى الطالب للعملية الاتصالية والعوامل المؤثرة بها.

•·        تدريب الطالب على مهارات الاتصال من خلال فهم كيف يؤثر الاتصال في حياتنا كأفراد، جماعات،جماهير، ومنظمات.

• تعريف الطالب على تأثير وسائل وتقنيات الاتصالات الحديثة على الاتصال الإنساني.

 

مفردات المقرر   :

 

• مفهوم الاتصال الإنساني وأشكاله وأنواعه .
• مفهوم العملية الاتصالية والعوامل المؤثرة بها.
• نماذج ونظريات الاتصال الإنساني.
• مبادئ الاتصال الفعال بين الأفراد والجماعات والمنظمات والجماهير.
• وسائل وتقنيات الاتصالات الحديثة والاتصال الإنساني.

 

المراجع   :

• 1. الطويرق ، عبد الله. علم الاتصال المعاصر: دراسة في الأنماط والمفاهيم وعالم الوسيلة الإعلامية في المجتمع السعودي. ط2.الرياض : مكتبة العبيكان، 1417.

 

• 2. عجوة، علي. مقدمة في وسائل الاتصال. جدة : مكتبة مصباح ، 1409 .

 

• 3. Rothwell J. Dan. In the Company of Others: an Introduction to Communication. Cabrillo College,م2000.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

رقــــم  الــمــقــرر	اســم الــمــقــرر	عدد الوحدات نظري	عدد الوحدات عملي	الوحدات المعتمدة	المتطلب السابق
707108    (طلاب) 737108    (طالبات)	المعلومات والمجتمع	2	-	2

 

توصيف المقرر :

يهدف هذا المقرر إلى إعطاء فكرة شاملة عن العلاقة التي تربط بين المعلومات والمجتمع ودور المعلومات في التنمية والاتجاهات الحديثة في قضايا المعلومات من تشريعات وأنظمة وتأثير تقنيات المعلومات على المجتمع.

أهداف المقرر:   

• التعريف بأهمية المعلومات في التنمية.
• التعريف بتأثير تقنيات المعلومات عل المجتمع.
• التعريف بمجتمعات المعلومات والمعرفة.
• التعريف بالتشريعات والأنظمة المتعلقة بالمعلومات.

 

مفردات المقرر:

• دور المعلومات في التنمية
• العوامل المؤثرة في المعلومات (السياسية, الاقتصادية, الاجتماعية, التقنية,والثقافية).
• الاتجاهات الحديثة في قضايا المعلومات.
• تشريعات وأنظمة المعلومات.
• ضوابط إتاحة المعلومات والرقابة
• أمن المعلومات.
• أمية المعلومات Information literacy
• مقومات المجتمعات المعلوماتية والمعرفية

 

المراجع   :

• 1- ريستون ، ولتر . أفول السيادة: كيف تحول ثورة المعلومات عالمنا. ترجمة سمير عزت نصار و جورج خوري. عمان (الأردن) : دار النسر للنشر والتوزيع، 1995م.
• 2- Mansell, Robin and When, Uta. Knowledge Societies: Information Technology for Sustainable Development. Oxford University Press, م1998

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

رقــــم  الــمــقــرر	اســم الــمــقــرر	عدد الوحدات نظري	عدد الوحدات عملي	الوحدات المعتمدة	المتطلب السابق
707106    (طلاب) 737106    (طالبات)	تاريخ أوعية ومؤسسات المعلومات	3	-	3

 

 

توصيف المقرر :

 

      تعريف شامل بأوعية المعرفة و مؤسساتها عبر العصور المختلفة.

 

أهداف المقرر:   

 

يهدف هذا المقرر إلى تزويد الطالب بمعلومات متوازنة عن الكتابة وموادها وتطورها وارتباطها بصناعة الكتاب عبر العصور مرورا باختراع الطباعة و أهميتها و أثرها على ظهور مؤسسات المعرفة ، و كذلك تزويد الطالب بالمعلومات الوافية عن هذه المؤسسات و تتبع تطورها و إبراز الحقائق المتعلقة بإسهامات الحضارة الإسلامية في مجال صناعة الكتاب و إنشاء المؤسسات و تطويرها من كافة الجوانب وصولا إلى العصر الحديث

 

مفردات المقرر:

• الوسائط القديمة لنقل المعرفة في الحضارات السابقة .
• مؤسسات حفظ المعرفة في العصور القديمة .
• وسائط نقل المعرفة في العصر الإسلامي
• الحركة العلمية في العصر الإسلامي و أثرها على ظهور المؤسسات العلمية .
• صناعة الكتاب خلال العصر الإسلامي وعوامل تطوره .
• أنواع المؤسسات العلمية في العصر الإسلامي .
• الدور الحضاري للمؤسسات العلمية عبر التاريخ و أثره في النهضة الحديثة .
• ظهور الطباعة و أثرها على مؤسسات المعرفة .
• الوسائط الحديثة لنقل المعرفة .
• اشهر المؤسسات الثقافية في العصر الحديث .

 

المراجع   :

 

1 - حسب الله ، سيد و محمد غندور . تاريخ الكتب و المكتبات عبر الحضارات الإنسانية  الرياض : دار المريخ ،    1997م.

2 - ستيبتشفيتش ، الكسندر . تاريخ الكتاب . ترجمة محمد الارناؤوط. الكويت : عالم المعرفة ، 1993م.

3 - العش، يوسف . دور الكتب العربية العامة و شبه العامة . بيروت : دار الفكر 1991م .

4 - الحلوجي ، عبد الستار. المخطوط العربي . جدة : مكتبة مصباح ، 1989م.

5 - ساعاتي، يحيى . الوقف و بنية المكتبة العربية . الرياض : مركز الملك فيصل للبحوث و الدراسات الإسلامية،  1988م .

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

رقــــم  الــمــقــرر	اســم الــمــقــرر	عدد الوحدات نظري	عدد الوحدات عملي	الوحدات المعتمدة	المتطلب السابق
707109    (طلاب) 737109    (طالبات)	مؤسسات المعلومات	3	-	3

 

توصيف المقرر:

يركز منهج هذا المقرر على تعريف الطلاب بأنواع مؤسسات المعلومات المختلفة مع تبيان الفروق بينهما في الوظائف والأهداف وطرق تقديم الخدمات وأنواع المستفيدين منها والمجموعات، وأخيرا المناهج والطرق الحالية والحديثة لتطوير العمل بتلك المؤسسات بما يتماشى مع متطلبات المستفيدين

 

أهداف المقرر:

يهدف المقرر إلى تعريف الطلاب ب:

•  أنواع مؤسسات المعلومات المختلفة وبيان أهميتها ( المدرسية، الجامعية، المتخصصة، العامة، الوطنية، والخاصة.)
• أهداف ووظائف كل مؤسسة.
• خصائص مؤسسات المعلومات المختلفة.
• نماذج من مؤسسات المعلومات المحلية والدولية.
• تنمية وبناء مصادر المعلومات.
• خدمات المستفيدين في مؤسسات المعلومات
• اتجاهات حديثة في مؤسسات المعلومات.
• التقنية و مستقبل مؤسسات المعلومات.
• سبل التعاون بين مؤسسات المعلومات
• المستفيدون وفئاتهم في مؤسسات المعلومات لهم.

    

مفردات المقرر   :

• أنواع مؤسسات المعلومات.
• خصائص مؤسسات المعلومات
• تنمية وإدارة مصادر المعلومات في مؤسسات المعلومات.
• فئات المستفيدين وخدمات مؤسسات المعلومات.

المراجع   :

 

• 1. السالم، سالم بن محمد. تطور حركة المكتبات والمعلومات في المملكة العربية السعودية في عهد خادم الحرمين الشريفين فهد بن عبدا لعزيز. الرياض: جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، 1423.
• 2. النهاري، عبدا لعزيز محمد. المكتبات الوطنية: تاريخها- وظائفها- واقعها. الرياض: مكتبة الملك فهد الوطنية، 1414
• 3. عبدا لهادى، محمد فتحي وآخرون. مكتبات الأطفال. القاهرة: مكتبة غريب، د.ت.
• 4. Brophy, P. The academic library. London: Library Association Publishing.,2000
• 5. Akeroyd, J. The future of academic libraries. Aslib Proceedings 53, (3),2001 pp79-84.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

رقــــم  الــمــقــرر	اســم الــمــقــرر	عدد الوحدات نظري	عدد الوحدات عملي	الوحدات المعتمدة	المتطلب السابق
707305    (طلاب) 737305    (طالبات)	مراكز مصادر التعلم	2	-	2	707104

 

توصيف المقرر:

يهدف المقرر الى التعريف بمراكز مصادر التعلم وفلسفتها وأهميتها ودورها في العملية التعليمية وتغطية العناصر الأساسية في تطوير مراكز مصادر التعلم المدرسية كما يتم التعريف بإختصاصي مراكز مصادر التعلم المدرسية ومؤهلاته ودوره في عملية التعلم. ويشمل المنهج التعريف بالمجالات المختلفة للمكتبات المدرسية في المملكة العربية السعودية.

أهداف المقرر:

• للتعريف بمراكز مصادر التعلم المدرسية وفلسفتها وأهميتها في العملية التعليمية
• للتعريف بالمفاهيم الحديثة في دور مراكز مصادر التعلم المدرسية في عملية التعلم
• التعريف بالعناصر الأساسية في تطوير مراكز مصادر التعلم المدرسية
• التعريف بإختصاصي مراكز مصادر التعلم المدرسية و دوره في العملية التعليمية

     مفردات المقرر:

• مسميات و تعار يف مراكز مصادر التعلم المدرسية
• فلسفة مراكز مصادر التعلم المدرسية
• أهمية مراكز مصادر التعلم المدرسية
• المفاهيم الحديثة في دور مراكز مصادر التعلم المدرسية في عملية التعلم
• (مركزة الطالب في عملية التعلم/المهارات المكتبية/المهارات المعلوماتية/التوعية المعلوماتية)
• عناصر تطوير مراكز مصادر التعلم المدرسية
• (المواصفات المعيارية/سياسة مراكز مصادر التعلم المدرسية/إلادارة/التمويل/المميزات/والعاملون)
• بإختصاصي مراكز مصادر التعلم المدرسية
• (الدور/المؤهلات/التدريب/التعاون)
• المنظمات الدولية والمتخصصة في مجال مراكز مصادر التعلم المدرسية
• المكتبات المدرسية في المملكة العربية السعودية
• (النظام التعليمي/تاريخ المكتبات المدرسية/الإدارة العامة للمكتبات المدرسية/مادة المكتبة والبحث/مشروع وطني/مشروع مراكز مصادر التعلم المدرسية بوزارة التربية والتعليم في المملكة)

المراجع   :

Carroll, Frances Laverne. Guidelines for school libraries. International Federation of Library Association and Institutions, IFLA Professional Reports, No. 20. Netherlands: IFLA Headquarters, The Hague, 1990.

Stripling, Barbara K., ed. Learning and Libraries in an Information Age: Principles and Practice. Colorado: Libraries Unlimited, Inc. and Its Division Teacher Ideas Press, 1999.

 

 

 

 

 

 

رقــــم  الــمــقــرر	اســم الــمــقــرر	عدد الوحدات نظري	عدد الوحدات عملي	الوحدات المعتمدة	المتطلب السابق
707313    (طلاب) 737313    (طالبات)	دراسات المستفيدين	3	-	3	707201

 

توصيف المقرر:

 

يهدف هذا المقرر إلى إكساب الطالب فهما شاملا لقضايا دراسات المستفيدين وحاجات المعلومات وكيفية استقراء وجهات نظر المستفيدين لتحليل احتياجاتهم للمعلومات والتعرف على سلوكياتهم عند اختيار و استقاء المعلومات.ويتطرق المقرر إلى مجموعة العوامل الإنسانية المؤثرة على طلب واستخدام المعلومات.

 

أهداف المقرر:

 

• تعريف الطالب بنماذج ونظريات سلوكيات طلب واستخدام المعلومات عند المستخدمين.
• إكساب الطالب فهما وإحاطة بكيفية تعامل المستفيدين مع المعلومات.
• تعريف الطالب بالفئات المتعددة لاحتياجات واستخدامات المعلومات عند فئات مختلفة من المستخدمين.

•·              تأهيل الطالب بالمعرفة اللازمة لدراسة وتحليل احتياجات واستخدامات المستخدمين وتحديد سلوكيات طلب واستخدام المعلومات عند مختلف فئات المستفيدين.       

 

مفردات المقرر   :

 

• مفاهيم دراسات المستفيدين وحاجات المعلومات Users Studies & Information Needs
• أنواع دراسات المستخدمين
• فئات الحاجة إلى المعلومات
• تحليل احتياجات المعلومات Information Needs Analysis
• طرق ونماذج سلوكيات المستفيدين Information Seeking Behavior and Models
• طرق إعداد دراسات المستفيدين.
• العوامل الإنسانية المؤثرة في استخدام المعلومات.

 

المراجع   :

 

1. ثابت ، حسان. "استخدام المعلومات و الحاجة المعلوماتية : عرض للأدب المنشور". مجلة المكتبات و المعلومات العربية ع4، (1989) . ص ص 21- 36 .
2. ضليمي ، سوسن طه  "مراجعة الإنتاج الفكري في مجال دراسات الاستخدام و المستفيدين" . مجلة مكتبة الملك فهد الوطنية.  مج4،_ع1، (1998). ص ص 134- 160 . 

 

1. Case, D. O. (2002). Looking for Information: A Survey of Research on Information Seeking, Needs, and Behavior. New York: Academic Press, 2002.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

رقــــم  الــمــقــرر	اســم الــمــقــرر	عدد الوحدات نظري	عدد الوحدات عملي	الوحدات المعتمدة	المتطلب السابق
707210    (طلاب) 737210    (طالبات)	مصادر المعلومات	3	-	3

 

 

توصيف المقرر :

يهدف هذا المقرر إلى تعريف الطلاب بأنواع مصادر المعلومات وطرق اختيار وتقويم مصادر المعلومات المختلفة. كما يغطي المقرر مصادر المعلومات الاليكترونية وطرق الإفادة منها.

 

أهداف المقرر    :    

• يهدف المقرر إلى التعريف بأنواع مصادر المعلومات وأشكالها المختلفة.
• ويهدف المقرر إلى تعريف الطالب بأشكال وأنواع مصادر المعلومات التقليدية والالكترونية.
• التعرف على طرق تقويم واختيار مصادر المعلومات.
• إكساب الطالب مهارة إيصال المستفيدين إلى مصادر المعلومات الملائمة لاحتياجاتهم المعلوماتية
• إكساب الطالب القدرة على تقديم الخدمة المرجعية سواء باستخدام المصادر التقليدية او الالكترونية
• تقديم تطبيقات عملية على استخدام مصادر المعلومات بأشكالها المختلفة.

 

مفردات المقرر   :

 

• انواع مصادر المعلومات
• تنظيم مصادر المعلومات
• تقييم مصادر المعلومات
• مصادر المعلومات الاليكترونية
• اختيار وتقويم مصادر المعلومات
• اختيار قواعد المعلومات
• تطبيقات عمليه على استخدام مصادر المعلومات

 

المراجع:

 

• 1- الحزيمي ، سعود. المراجع العربية : دراسة شاملة لأنواعها العامة والمتخصصة. الرياض : معهد الإدارة العامة ، 1411 - 1990م .
• 2- أبو سليمان ، عبد الوهاب. مصادر الدراسات الإسلامية . جدة : دار الشروق، د. ت.
• 3- بدر، احمد. مصادر المعلومات في العلوم والتكنولوجيا. الرياض : دار المريخ ، 1992.
• 4- عطية ، عبد الرحمن . مع المكتبة العربية . حلب : د. ن. 1398 .

 

 

 

 

 

 

 

رقــــم  الــمــقــرر	اســم الــمــقــرر	عدد الوحدات نظري	عدد الوحدات عملي	الوحدات المعتمدة	المتطلب السابق
707315    (طلاب) 737315    (طالبات)	خدمات المعلومات	2	-	2	707211

 

توصيف المقرر :

 

يهدف هذا المقرر إلى إعطاء مدخلا للتعريف بخدمات المعلومات كما يهدف إلى معرفة كيفية تقييم واختيار هذه الخدمات كما يركز على الجانب التطبيقي من حيث كيفية تقديم هذه الخدمات.

 

أهداف المقرر    :

• تعريف الطالب بأنواع خدمات المعلومات
• إكساب الطالب المهارات التطبيقية في كيفية تقديم هذه الخدمات للمستفيدين
• معرفة الطالب كيفية تقييم خدمات المعلومات ووضع الحلول المناسبة بعد عمليات التقييم

 

مفردات المقرر   :

•  
  • التعريف بخدمات المعلومات.
  • أنواع خدمات المعلومات وتقسيماتها المختلفة حسب المستفيد والموضوع.
  • الخدمات المرجعية.
  • السياسات والإجراءات.
  • نماذج خدمات المعلومات Information Service Models
  • تطوير وتسويق وتخطيط وتقويم خدمات المعلومات.
  • الخدمات التعاونية واقتسام المصادر.
  • خدمات المعلومات الاليكترونية.
  • تدريب المستفيدين

المراجع   :

 

• 1- لانكستر ويلفرد ف. وشارون ل. بيكر. خدمات المكتبات و المعلومات: قياسها وتقييمها. ترجمة حسني عبد الرحمن الشيمي وجمال الدين محمد الغرماوي. الرياض: مكتبة الملك عبدا لعزيز العامة, 2000م.
• 2- قدورة وحيد. (جامع) المكتبة الإلكترونية والنشر الإلكتروني وخدمات المعلومات في الوطن العربي المؤتمر العاشر للاتحاد العربي للمكتبات والمعلومات (1999) تونس: الاتحاد العربي للمكتبات والمعلومات, 2001م
• 3- النوايه، غالب عوض. خدمات المستفيدين من المكتبات ومراكز المعلومات. عمان (الأردن): دار صفاء للنشر والتوزيع, 2000م.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

رقــــم  الــمــقــرر	اســم الــمــقــرر	عدد الوحدات نظري	عدد الوحدات عملي	الوحدات المعتمدة	المتطلب السابق
707416    (طلاب) 737416    (طالبات)	مصادر وخدمات مراكز التعلم	2	-	2	707302

 

 

توصيف المقرر:

يهدف المقرر إلى التعريف بأنواع مصادر المعلومات التقليدية والالكترونية في مراكز مصادر التعلم وخدمات مراكز مصادر التعلم ومهارات المعلومات ونماذجها في عملية التعلم ومهارات استخدام المكتبات.

 

أهداف المقرر:

• التعريف بمصادر المعلومات التي تقدمها مراكز مصادر التعلم المدرسية
• التعريف بالخدمات التي تقدمها مراكز مصادر التعلم المدرسية
• التعريف بتكنولوجيا المعلومات الحديثة المستخدمة في التعليم

 

مفردات المقرر:

• مصادر المعلومات المطبوعة والتقليدية في مراكز مصادر التعلم المدرسية
• تكنولوجيا المعلومات في مراكز مصادر التعلم المدرسية
• الخدمات التي تقدمها مراكز مصادر التعلم المدرسية
• إدارة خدمات مراكز مصادر التعلم المدرسية
• نماذج لمهارات المعلومات المستخدمة في عملية التعلم
• مهارات استخدام المكتبات

 

المراجع   :

Eisenberg, Michael B. & Robert E. Berkowitz. Information problem-solving: The big six skills approach to library and information skills instruction. Norwood, N.J.: Ablex Publishing Corporation, 1990.

Thomas, Nancy P. Information literacy and information skills instruction, applying research to practice in the school library media centre. Colorado: Libraries Unlimited, 1999.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

رقــــم  الــمــقــرر	اســم الــمــقــرر	عدد الوحدات نظري	عدد الوحدات عملي	الوحدات المعتمدة	المتطلب السابق
707120    (طلاب) 737120    (طالبات)	تقنيات المعلومات	2	2	3

 

توصيف المقرر:

يقدم هذا المقرر مدخلا للتعريف بتقنيات المعلومات المختلفة وتطبيقاتها في خدمات المعلومات. ويهدف هذا المقرر الى التعريف بأهم البرامج والأجهزة ونظم المعلومات المستخدمة في تقنية المعلومات وكيفية الإفادة منها في تقديم ونقل ومعالجة المعلومات. كما يركز المقرر على الجانب التطبيقي حيث يتم تقديم أحدث تقنيات المعلومات المتعلقة بالتخصص وإعطاء مقدمات تطبيقية عنها.

 

أهداف المقرر:

• تعريف الطلاب بتقنيات المعلومات المختلفة وأهميتها في المجتمعات الحديثة.
• تعريف الطلاب بأهم التقنيات المادية (الأجهزة) المستخدمة في معالجة وتنظيم المعلومات.
• تعريف الطلاب بأهم البرامج وتطبيقاتها المستخدمة في معالجة و تنظيم المعلومات.
• تعريف الطلاب بتقنيات الانترنت المختلفة وتطبيقاتها.
• إكساب الطلاب المهارات التطبيقية الأساسية في استخدام تقنيات المعلومات. 

  مفردات المقرر   :

• التعريف بتقنيات المعلومات وأهميتها.
• تقنيات المعلومات: الأجهزة
• تقنيات المعلومات: البرامج
• نظم إدارة وتشغيل قواعد البيانات.
• تقنيات الرقمنة.
• تقنيات الشبكات.
• شبكة الإنترنت وخدماتها المختلفة
• وسائل الاتصال وتقنياته.
• تأثير تقنيات المعلومات على المجتمع والتعليم.
• استخدام التقنية في تقديم خدمات المعلومات.

المراجع   :

1. Brian K. Williams, Stacey C. Sawyer, Sarah E. Hutchinson. Using Information Technology: A Practical Introduction to Computers & Communications. 5th edition. Boston, MA: Irwin McGraw-Hill, 2002.

 2.  دار الرضا للنشر. مرجع أساسيات الحوسبة. دمشق: دار الرضا للنشر, 2000

3.  بدر, احمد انور. تكنولوجيا المعلومات وأساسيات استرجاع المعلومات. الإسكندرية: دار الثقافة العلمية، 2000

4. جروش, اودري. تقنيات المعلومات في المكتبات والشبكات. ترجمة حشمت قاسم. الرياض: مكتبة الملك عبدالعزيز العامة، 1999م

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

رقــــم  الــمــقــرر	اســم الــمــقــرر	عدد الوحدات نظري	عدد الوحدات عملي	الوحدات المعتمدة	المتطلب السابق
707326    (طلاب) 737326    (طالبات)	إنتاج الوسائط المتعددة	2	2	3	707122

 

توصيف المقرر :

يهدف المقرر إلى التعرف على مهارات إنتاج الوسائط المتعددة وإلى تقنياتها المختلفة من برامج وأجهزة. يقدم المقرر كذلك البنية الأساسية لمعرفة أساسيات التصميم والإخراج التقني للوسائط الإلكترونية بناء على دراسات المستفيدين لإيصال المعلومات بالشكل الأمثل.

 

أهداف المقرر    :

• التعرف على الوسائط الإلكترونية، أنواعها، معاييرها، مواصفاتها، وأدواتها المختلفة.
• التعرف على استخدامات الوسائط المتعددة وتأثيرها كمصدر للمعلومات.
• قادر على إنتاج وعمل وسائط إلكترونية باستخدام النص، الصورة، الصوت، الفيديو.
• قادر على نشر وسائط إلكترونية متعددة على شبكة الإنترنت أو على أقراص ضوئية.

 

مفردات المقرر   :

• التعريف بالوسائط الإلكترونية.
• المعايير والمواصفات القياسية للوسائط الإلكترونية.
• أنواع الملفات الإلكترونية الرسومية.
• معالجة وإنتاج ونشر الوسائط الإلكترونية.
• إنتاج الوسائط الإلكترونية.
• تطبيقات على إنتاج الوسائط الإلكترونية.
• نشر الوسائط الإلكترونية على الإنترنت.
• استخدام الوسائط الإلكترونية كمصادر للمعلومات.

 

المراجع   :

• § Counts, Edward L. Multimedia Design and Production for Students and Teachers. Pearson Allyn & Bacon, 2003.
• § Villamil-Casanova, John and Louis Molina, Multimedia Production, Planning and Delivery. Prentice Hall, 1997.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

رقــــم  الــمــقــرر	اســم الــمــقــرر	عدد الوحدات نظري	عدد الوحدات عملي	الوحدات المعتمدة	المتطلب السابق
707327    (طلاب) 737327    (طالبات)	تصميم واجهات المستخدم	2	2	3	707221

 

توصيف المقرر:

 

يهدف المقرر إلى التعريف بالمفاهيم الأساسية لتصميم واجهات المستخدم والعوامل المؤثرة في التفاعل بين الحاسب والمستخدم والقيام بدراسات المستفيدين عند تصميم الواجهات. كما يهدف المقرر إلى تطبيق عدد من المعايير المتبعة عند تقويم واجهات أخرى للمستخدمين ، بالإضافة إلى القيام بتطبيقات على تصميم واجهات المستخدمين.

أهداف المقرر:

 

• معرفة المفاهيم الأساسية لتصميم واجهات المستخدم.
• القيام بدراسات للمستفيدين عند تصميم واجهات المستخدم.
• قادر على تقويم وتصميم واجهات المستخدم.

 

مفردات المقرر:

 

• المفاهيم الأساسية لتصميم واجهات المستخدم.
• التفاعل بين الحاسب والمستخدم.
• استخدام دراسات المستفيدين في تصميم واجهات المستخدم.
• تقويم واجهات المستخدم.
• تطبيقات على تصميم واجهات المستخدم.

المراجع   :

• § Galitz, Wilbert O. The Essential Guide to User Interface Design. John Wiley & Sons, 2nd ed. 2002.
• § Johnson, Jeff GUI Bloopers: Don'ts and Do's for Software Developers and Web Designers. Morgan Kaufmann, 2000.
  
  
  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

رقــــم  الــمــقــرر	اســم الــمــقــرر	عدد الوحدات نظري	عدد الوحدات عملي	الوحدات المعتمدة	المتطلب السابق
707224    (طلاب) 737224    (طالبات)	تطوير مواقع الإنترنت (1)	2	2	3	707121

 

توصيف المقرر:

مقرر نظري وتطبيقي يعرّف الطالب بطرق واستراتيجيات تصميم مواقع الانترنت. كما يتناول لغات وبرامج تصميم مثل هذه المواقع.

 

أهداف المقرر:

 

• تعريف الطالب بالنظريات، المفاهيم، والاستراتيجيات الخاصة بتصميم وتقييم مواقع الانترنت.
• إكساب الطالب المهارات اللازمة لتصميم مواقع انترنت توافق وتحقق حاجات معلوماتية محددة.
• إكساب الطالب المهارات في التعامل مع لغات وبرامج تصميم مواقع الانترنت.
• تزويد الطالب بالمعرفة اللازمة بكيفية تقييم وتقديم المعلومات والخدمات في مواقع الانترنت.      

مفردات المقرر   :

• المفاهيم الأساسية لتصميم مواقع الإنترنت.
• مدخل إلى لغات تصميم المواقع.
• تطبيقات على تصميم وتطوير مواقع الإنترنت.
• برامج تصميم المواقع.
• تقويم مواقع الإنترنت.

 

المراجع:

1. حبلي، أنيس. الوب لرجل الأعمال: إنشاء المواقع والتجارة الالكترونية. دار الراتب الجامعية، 1420-2000.
2. خان ، لويس ولورا لوغان. تعلم إنشاء موقعك الخاص على الوب.
3. بروس موريس. تعلّم لغة  HTML. 

وليم باردي و إيريك شورمان. تعلم لغة HTML الديناميكية.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

رقــــم  الــمــقــرر	اســم الــمــقــرر	عدد الوحدات نظري	عدد الوحدات عملي	الوحدات المعتمدة	المتطلب السابق
707423    (طلاب) 737423    (طالبات)	تطوير مواقع الإنترنت (2)	2	2	3	707222

 

توصيف المقرر :

تطوير مواقع الانترنت المستوى الثاني مقرر نظري وتطبيقي يساعد الطالب المتمرس في بناء مواقع الانترنت على إدارة مثل هذه المواقع بصورة مثالية. كما يتناول قضايا إبراز المعلومات على صفحات الانترنت وما يشمل ذلك من تقديم خدمات وقواعد بيانات على هذه المواقع.

 

أهداف المقرر    :

• تعريف الطالب بالقضايا والاستراتيجيات المتعلقة بتخطيط، إنتاج، وإدارة مواقع الانترنت.
• إكساب الطالب المهارات اللازمة لبناء وإدارة قواعد البيانات على الانترنت.
• تزويد الطالب بالمعارف المتعلقة بإدارة مواقع الانترنت.
• تدريب الطالب على إبراز المعلومات وتقديم الخدمات في صفحات الانترنت بصورة ناجحة تحقق الهدف من إنشاء مثل هذه الصفحات.

 

 

مفردات المقرر   :

• إدارة مواقع الإنترنت.
• تطبيقات متقدمة في برمجة وإدارة مواقع الإنترنت.
• بناء واستخدام قواعد المعلومات على الإنترنت Web Enabled databases
• تطبيقات على إدارة مواقع الإنترنت.
• برامج إدارة مواقع الإنترنت وقواعد المعلومات.

 

المراجع   :

 

1. كيرك، شيريل. شبكات الانترنت: أسئلة وأجوبة. تعريب فريق بيت الأفكار الدولية. 1998.
2. عبدالوهاب، مصطفى رضا ] وآخرون[. موسوعة دلتا كمبيوتر. 1991.
3. العبيد، منصور فهد. الانترنت: استثمار المستقبل. ط1، 1416.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

رقــــم  الــمــقــرر	اســم الــمــقــرر	عدد الوحدات نظري	عدد الوحدات عملي	الوحدات المعتمدة	المتطلب السابق
707328    (طلاب) 737328    (طالبات)	بناء وإدارة الشبكات لاختصاصي المعلومات	2	2	3	707221

 

توصيف المقرر :

مادة بناء وإدارة الشبكات لاختصاصي المعلومات تهدف بشكل عام إلى التعريف بشبكات المعلومات (أنواعها المختلفة وكيفية تصميمها وتشغيلها) وكل ما يتعلق ببنائها والتقنيات المتعلقة بها. والمقرر يقدم المعلومات والمهارات الأساسية لاختصاصي المعلومات لكي يتمكن من تقديم خدمات معلوماتية في بيئة قائمة على الربط الشبكي وشبكات المعلومات.

 

أهداف المقرر    :

• تعريف الطلاب بالمفاهيم الأساسية للشبكات.
• تعريف الطلاب بشبكات المعلومات والبناء الأساسي البسيط لها.
• تعريف الطلاب بأنواع الشبكات وتصاميمها المختلفة.
• تعريف الطلاب بتقنيات الربط الشبكي من وسائل وصل وأجهزة وبروتوكولات.
• تعريف الطلاب بالشبكات القائمة على الـ TCP/IP وطرق عنونتها.
• تعريف الطلاب على تطبيقات الشبكات في المكتبات ومراكز المعلومات المختلفة.
• إكساب الطلاب المهارات الأساسية العملية في بناء شبكة معلومات في شكلها البسيط.

 

مفردات المقرر   :

• مفاهيم أساسية في عالم الشبكات
• الحد الأدنى لبناء شبكة معلومات.
• أنواع الشبكات وتصاميمها المختلفة: ( مركزية, ند لند, خادم_مستفيد, محلية وواسعة)
• وسائط الوصل في الشبكات
• المعايير والبروتوكولات في مجال الشبكات
• الشبكات القائمة على  ال TCP/IP وطرق عنونتها.
• نظم تشغيل وإدارة الشبكات.
• التعرف على بعض خدمات شبكات المعلومات في المكتبات ومراكز المعلومات.
• التدريب العملي على تصميم الشبكات في صورها البسيطة مما يكسب الطالب القدرة التطبيقية على تصميم وإدارة شبكة معلومات ولو بشكل بسيط.

المراجع   :

1. الغنيمي, وائل إبراهيم. أساسيات شبكات الحاسب.- بيروت: دار الراتب الجامعية, 2000م.
2. مشلح, محمد وآخرون. شبكات الحاسب: المرجع الأساس.. جدة: دار خالد سعيد باشماخ , 1421.
3. عمري, معتصم. المرجع المفيد في علم شبكات الحواسيب. دمشق: دار الرضا للنشر, 1999
4. وود كوك, جوان. خطوة متقدمة في الشبكات. بيروت: الدار العربية للعلوم، 1420
5. قاسم, محمد وسهيل الناصر. الشبكات وفق منهاج MCSE . حلب: شعاع للنشر والعلوم, 2001

1. جروش, اودري. تقنيات المعلومات في المكتبات والشبكات. ترجمة حشمت قاسم. الرياض: مكتبة الملك عبدالعزيز العامة،1999.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

رقــــم  الــمــقــرر	اســم الــمــقــرر	عدد الوحدات نظري	عدد الوحدات عملي	الوحدات المعتمدة	المتطلب السابق
707225    (طلاب) 737225    (طالبات)	لغات البرمجة في تطبيقات المعلومات (1)	2	2	3	707121

 

توصيف المقرر:

يقدم هذا المقرر  مدخلا للغات البرمجة ومفاهيمها الأساسية وتطبيقاتها في مجال خدمات المعلومات. ومن خلال الجانب النظري والعملي يهدف هذا المقرر إلى إكساب الطالب المهارات الأساسية لكتابة البرامج باستخدام إحدى لغات البرمجة.

 

أهداف المقرر:

• § تعريف الطالب بالمفاهيم الاساسية للبرمجة.
• § تعريف الطالب بالمكونات الاساسية للغات البرمجة.
• § اكساب الطالب مهارة التفكير والتحليل المنطقي.
• § اكساب الطالب مهارة كتابة البرامج البسيطة باستخدام احدى لغات البرمجة.

 

مفردات المقرر:

• § المفاهيم الأساسية للبرمجة.
• § إعداد دراسات التطوير والتوثيق.
• § انشاء واجهة الاستخدام.
• § انشاء القوائم.
• § كتابة الاوامر.
• § اتخاذ القرارات.
• § التكرارات.

 

المراجع   :

 

• 1. بيري, جريج. علم نفسك فيجول بيسك 6. الرياض: مكتبة جرير, 2002

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

رقــــم  الــمــقــرر	اســم الــمــقــرر	عدد الوحدات نظري	عدد الوحدات عملي	الوحدات المعتمدة	المتطلب السابق
707226    (طلاب) 737226    (طالبات)	لغات البرمجة لتطبيقات المعلومات (2)	2	2	3	707221

 

توصيف المقرر :

يقدم هذا  المقرر المفاهيم المتقدمة في البرمجة وكيفية ربط قواعد البيانات وبناء التطبيقات البرمجية عليها. كما يركز المقرر على تصميم البرامج المتقدمة المتعلقة بخدمات المعلومات مثل برامج اختزان واسترجاع ومعالجة المعلومات.

 

أهداف المقرر    :

• § تعريف الطالب بالمفاهيم الاساسية للملفات.
• § اكساب الطالب مهارة كتابة البرامج المتقدمة لاسترجاع ومعالجة البيانات باستخدام احدى لغات البرمجة.

 

 

مفردات المقرر 

 

• § انواع الملفات.
• § القراءة والكتابة من الملفات.
• § البحث واسترجاع البيانات.
• § انشاء واستخدام الدوال.

 

 

 

 

 

المراجع:

 

1. بيري, جريج. علم نفسك فيجول بيسك 6. الرياض: مكتبة جرير, 2002
2. ستيفن, رود. برمجة قواعد البيانات بإستخدام فيجول بيسك نت. دمشق: دار شعاع للنشر, 2003.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

رقــــم  الــمــقــرر	اســم الــمــقــرر	عدد الوحدات نظري	عدد الوحدات عملي	الوحدات المعتمدة	المتطلب السابق
707325    (طلاب) 737325    (طالبات)	تصميم وإدارة قواعد البيانات	2	2	3	707221

 

توصيف المقرر :

يهدف هذا المقرر إلى تعريف الطلاب بالمفاهيم الأساسية لتصميم وبناء قواعد البيانات, وتحليل وتصميم ونمذجة البيانات بناء على احتياجات المستفيدين.

 

أهداف المقرر    :

• § تعريف الطالب بالمفاهيم الاساسية لبناء وتصميم قواعد البيانات.
• § تعريف الطالب بمفاهيم تصميم وتحليل البيانات ونمذجتها Data Modeling بناء على احتياجات المستفيدين.
• § اكساب الطالب مهارة إستخدام نظم إدارة قواعد البيانات RDMS.

  مفردات المقرر   :

• § التعريف بقواعد البيانات وأهميتها وأنواعها
• § هيكلة البيانات.
• § تصميم نماذج البيانات Data Model design
• § تصميم قواعد البيانات وبناء العلاقات.
• § نماذج الإستفسار.
• § تحليل قواعد البيانات.
• § تقويم قواعد البيانات.
• § تحقيق أمن قواعد البيانات
• § تطبيقات عملية على نظم إدارة قواعد البيانات.

المراجع   :

 

• 1- Plew , Ron & Ryan Stephens . Sams Tech yourself Beginning - Database in 24 Hours .- Indiana : SAMS , 2003
• 2- Hernandes , Michael J. Database Design for mere mortals .- 2^nd ed .- Boston: Addison- Wesley,2003

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

رقــــم  الــمــقــرر	اســم الــمــقــرر	عدد الوحدات نظري	عدد الوحدات عملي	الوحدات المعتمدة	المتطلب السابق
707429    (طلاب) 737429    (طالبات)	المكتبات الرقمية	2	2	3	707322

 

توصيف المقرر :

يركز المقرر على الأسس النظرية والعملية لرقمنة المكتبات ، ويعرف الطالب بأساليب بناء المجموعات في    المكتبات   الرقمية، وتنظيمها، وإتاحتها، كما يتيح للطالب اكتساب المهارات العملية اللازمة لبناء تلك المكتبات

 

أهداف المقرر:

• تزويد الطالب بالمفاهيم والقضايا الأساسية المرتبطة بالمكتبات الرقمية وإدارتها وتشغيلها.
• إكساب الطالب المهارات التطبيقية اللازمة لإنشاء مكتبات رقمية واستخدامها.

 

مفردات المقرر:

• تعار يف المكتبات الرقمية والفرق بينها وبين المكتبات الإلكترونية والافتراضية.
• تطوير وإدارة المكتبات الرقمية ومجموعاتها.
• الرقمنة Digitization .
• خدمات المكتبات الرقمية.
• ميتاديتا.
• المعايير الموحدة لبناء وتصميم المجموعات الرقمية.
• استعراض وتقويم مشاريع المجموعات الرقمية.
• تطبيقات عملية على المكتبات الرقمية.

 

المراجع   :

• 1. Chowdhury, G. G. & Chowdhury , Sudatta . Introduction to digital Libraries .- London: facet publishing,2003

• 2. ندوة المكتبات الرقمية : الواقع وتطلعات المستقبل .- الرياض: مكتبة الملك عبد العزيز العامة، 2003

• 3. المفلح ، سعد بن عبد العزيز. تنظيم مجموعات المكتبة الرقمية : التصنيف، والتكشيف، وبيانات البيانات .- دراسات عربية في المكتبات وعلم المعلومات .- مج8، ع1 (يناير2003) .- ص85-93
• 4. بامفلح ، فاتن سعيد. الميتاديتا وتنظيم مصادر المعلومات الإلكترونية في المكتبات .- دراسات عربية في المكتبات وعلم المعلومات .- مج7، ع3 (سبتمبر 2002) .- ص24-54
• 5. .- الاتجاهات الحديثة في المكتبات والمعلومات .- مج9،ع18 (يوليو 2002) .- ص79-146
• 6. Lee, Stuart D. Digital Imaging : a practical handbook .- London: Library Association publishing, 2001

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

رقــــم  الــمــقــرر	اســم الــمــقــرر	عدد الوحدات نظري	عدد الوحدات عملي	الوحدات المعتمدة	المتطلب السابق
707123    (طلاب) 737123    (طالبات)	أتمتة المكاتب	2	2	3	707121

 

توصيف المقرر :

          يكتسب الطالب في  هذا المقرر المفاهيم الأساسية لأتمتة المكاتب ويتدرب على استخدام أهم البرامج التطبيقية   التي تؤهل للعمل في مختلف  بيئات العمل التي تستخدم تقنية المعلومات في مختلف المؤسسات.

 

أهداف المقرر    :

• اكتساب المفاهيم الأساسية لأتمتة المكاتب
• تدريب الطالب على كيفية دمج أدوات ومصادر تقنية المعلومات في بيئة العمل.
• تأهيل وتدريب الطالب على التعامل مع البرامج التطبيقية المختلفة في أتمتة المكاتب.

 

مفردات المقرر   :

• المفاهيم الأساسية في أتمتة و إدارة المكاتب.
• مفاهيم دمج أدوات ومصادر تقنية الملومات في المكاتب
• التعرف على مجموعة من البرامج التطبيقية المختلفة في أتمتة المكاتب.
• اختيار وتقويم برامج أتمتة المكاتب
• تطبيقات على برامج أتمتة المكاتب (منسق الكلمات, برامج البريد الإلكتروني, برامج النشر المكتبي,إدارة السجلات، برامج الاتصال ... الخ).

 

المراجع :

• 1. منصور ، عوض وآخرون. الحاسبات الشخصية و أتمتة المكاتب. عمان( الأردن ) : دار الفرقان، 1992.
• 2. Quible, Zane, Administrative Office Management: An Introduction (7th Edition),1995
• 3. Anderson, Ramona. "Making a smooth transition to a new automation system," in American Agent & Broker, June 1998, p. 36.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

رقــــم  الــمــقــرر	اســم الــمــقــرر	عدد الوحدات نظري	عدد الوحدات عملي	الوحدات المعتمدة	المتطلب السابق
707433    (طلاب) 737433    (طالبات)	تحليل وتصميم نظم المعلومات	2	2	3	707221

 

توصيف المقرر :

يقدم هذا المقرر مدخلا لمفاهيم و مناهج تحليل وتصميم النظم وتطبيقاتها في مجال خدمات ونظم المعلومات.حيث يتعلم الطالب  دور و مهام محلل النظم في تعريف و تحديد نظم المعلومات  واستخدام الأدوات المناسبة في مراحل تحليل، تطوير ،وتصميم وتقييم نظم المعلومات.

.

أهداف المقرر    :    

• القدرة على تعريف وتحديد أنظمة المعلومات.
• مفاهيم تحليل وتصميم وتقييم نظم المعلومات.
• تطبيق مراحل وأدوات تحليل وتصميم النظم في مجال نظم المعلومات.
• تنفيذ مشروع عملي لدراسة نظام في مجال المعلومات.

 

مفردات المقرر   :

• المفاهيم الأساسية للنظم.
• تحديد وتطوير أنظمة المعلومات في المؤسسات.
• دور محلل النظم ومشكلات وتحديات تطوير النظم.
• دورة تحليل وتطوير وتصميم وتقييم نظم المعلومات.
• أدوات تحليل وتصميم الأنظمة.

 

المراجع   :

• 1. كورتيس ، جراهام. تحليل وتصميم نظم المعلومات ترجمه علي يوسف علي .القاهرة: دار خوارزم، .1998
• 2. سويلم, محمد نبهان. تحليل وتصميم نظم المعلومات. القاهرة: المكتبة الأكاديمية، 1996.

Osborne, Larry, and Margaret Nakamura. Systems Analysis for Librarians and Information Professionals. Libraries Unlimited 2nd edition (February 2000).

 

Semprevivo, Philip C. Systems analysis : definition, process, and design ,1982.

Whitten,  Jeffrey, et al. Systems Analysis and Design Methods. sthed  New York : McGraw Hill / Irwin, 2001.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

رقــــم  الــمــقــرر	اســم الــمــقــرر	عدد الوحدات نظري	عدد الوحدات عملي	الوحدات المعتمدة	المتطلب السابق
707434    (طلاب) 737434    (طالبات)	إدارة مؤسسات المعلومات	3	-	3	707104

 

توصيف المقرر :

يقدم مقرر إدارة مؤسسات المعلومات مدخلا للتعريف بالمبادئ والنظريات الأساسية في الإدارة وتطبيقاتها في إدارة المؤسسات المعلوماتية. كما يركز هذا المقرر على الاتجاهات الحديثة في الإدارة واثر استخدام تقنيات المعلومات في الإدارة.

 

أهداف المقرر:

• التعريف بالمبادئ والنظريات الأساسية للادارة من حيث التخطيط والتنظيم والتوجيه والرقابة.
• زيادة قدرة الطالب على التفكير التحليلي في مجالات التخطيط واتخاذ القرارات والتنظيم والميزانية
• تأثير المبادئ والنظريات الإدارية على مؤسسات المعلومات وبالذات بالنسبة لتحليل النظم والادارة

 

مفردات المقرر   :

• التعريف بالإدارة
• التعريف بالوظائف الإدارية ( التخطيط والتنظيم والتوجيه والرقابة والتنسيق)
• الاتجاهات الحديثة في الإدارة
• اثر استخدامات تقنيات المعلومات في إدارة مؤسسات المعلومات
• عملية اتخاذ القرارات
• القيادة الإدارية
• المشكلات الإدارية في مراكز المعلومات السعودية
• إدارة الجودة الشاملة في المكتبات

 

المراجع   :

• 1. عقيلي ، عمر وصفي .المنهجية المتكاملة لإدارة الجودة الشاملة : وجهة نظر.- عمان (الأردن): دار وائل للنشر،2001.
• 2. المنيف، إبراهيم عبدالله. تطور الفكر الإداري المعاصر. د.م د. ن 1414-1993م .

1. حريم ، حسين محمود . تصميم المنظمة : الهيكل التنظيمي وإجراءات العمل .- عمان : دار الحامد، 2000.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

رقــــم  الــمــقــرر	اســم الــمــقــرر	عدد الوحدات نظري	عدد الوحدات عملي	الوحدات المعتمدة	المتطلب السابق
707336    (طلاب) 737336    (طالبات)	إدارة وتنمية مصادر المعلومات	3	-	3	707211

 

توصيف المقرر :

يهدف هذا المقرر إلى التعريف بإدارة مصادر المعلومات وأساليب ومناهج تنمية مصادر المعلومات. ويغطي هذا المقرر المعايير والتقنيات المستخدمة في إدارة وتنمية مصادر المعلومات.

 

أهداف المقرر:

• يهدف المقرر إلى التعريف بإدارة مصادر المعلومات Information Resource Management (IRM)
• يهدف المقرر إلى التعريف بأساليب تنمية مصادر المعلومات .
• يهدف المقرر إلى استخدام المعايير في إدارة وتنمية مصادر المعلومات .

 

مفردات المقرر   :

• النظم والأساليب الإدارية المتبعة في إدارة مصادر المعلومات .
• تنمية مصادر المعلومات،
• الوصول للمعلومات مقابل الحصول عليها .
• الاستراتيجيات المستخدمة في إدارة مصادر المعلومات التقليدية و الالكترونية .
• تخطيط وتطبيق وتقديم خدمات مصادر المعلومات .

 

المراجع   :

• 1- قاسم ، حشمت . مصادر المعلومات وتنمية مقتنيا ت المكتبات . القاهرة : دار غريب ، 1988.
• 2- صالح ، حسن وإبراهيم الاورغي . الإجراءات الفنية في المكتبات .ومراكز المعلومات . عمان : دار البشائر، 1989.
• 3- متولي، ناريمان. الاتجاهات الحديثة في إدارة وتنمية مقتنيات المكتبات ومراكز المعلومات . القاهرة : الدار المصرية اللبنانية ، 2002 .

 

رقــــم  الــمــقــرر	اســم الــمــقــرر	عدد الوحدات نظري	عدد الوحدات عملي	الوحدات المعتمدة	المتطلب السابق
707436    (طلاب) 737436    (طالبات)	مشروعات المعلومات التجارية	3	-	3	707431

 

توصيف المقرر :

يهدف هذا المقرر إلى تعريف الطلاب بمناهج ونظم إدارة المشاريع وتطبيقاتها في مجال المعلومات. ويركز على أساسيات إنشاء المشاريع التجارية في مجال خدمات المعلومات (دراسات الجدوى, خطط العمل, فرق العمل, التسويق ....).

 

أهداف المقرر    :

• تعريف الطالب بكيفية ايجاد الفرص الاستثمارية فى مجال المعلومات.
• تعريف الطالب باساسيات انشاء المشاريع التجارية فى مجال المعلومات (دراسات الجدوى، خطط العمل، التسويق ...الخ).

 

مفردات المقرر   :

 

• السمات الإقتصادية للمعلومات.
• تشريعات واخلاقيات خدمات المعلومات التجارية.
• التجارة الإلكترونيه.
• أساسيات بدء مشروع خدمات معلومات تجاري.
• تسويق وبيع خدمات المعلومات التجاريه.
• إستعراض نماذج لمشاريع خدمات معلومات تجاريه.

 

المراجع   :

 

1. سلسلة ادارة الاعمال التجارية. بداية المشروع التجاري. بيروت: مكتية لبنان, 2004
2. سلسلة ادارة الاعمال التجارية. التسويق الناجح. بيروت: مكتية لبنان, 2004

 

رقــــم  الــمــقــرر	اســم الــمــقــرر	عدد الوحدات نظري	عدد الوحدات عملي	الوحدات المعتمدة	المتطلب السابق
707435    (طلاب) 737435    (طالبات)	إدارة المعرفة	2	2	3	707371

 

توصيف المقرر :

يعرف هذا المقرر بسلوكيات نظم المعلومات التي تسمح للمؤسسات بطريقة منظمة ومتكاملة بتحديد ،طلب، تخزين،تحليل،بث و إعادة استخدام المعلومات والمعرفة من جميع المصادر المتاحة الداخلية و الخارجية لرفع كفاءتها الإنتاجية والتنافسية. كما يعرف المقرر بمتطلبات وتقنيات نظم إدارة المعرفة.

 

أهداف المقرر    :    

• تعلم مفاهيم وتقنيات وسياسات إدارة المعرفة.
• التعرف على متطلبات ومكونات نظم إدارة المعرفة.
• فهم دور تقنية المعلومات في تحسين أداء نظم إدارة المعرفة.

 

مفردات المقرر   :

• مفاهيم  إدارة المعرفة.
• مفاهيم دمج وتكامل مصادر ونظم المعلومات في المؤسسات
• دور مدير المعرفة
• متطلبات ومكونات نظم إدارة المعرفة.
• أدوات وتقنيات إدارة المعرفة.
• استراتيجيات وسياسات إدارة المعرفة.
• عوامل نجاح إدارة المعرفة.

 

المراجع   :

• Davenport, Thomas H. & Prusak, Laurence Working Knowledge: How Organizations Manage What They Know. Boston, MA: Harvard Business School Press. 2000
• Choo, Chun Wei. The Knowing Organization: How Organizations Use Information to Construct Meaning, Create Knowledge, and Make Decisions.1998 .

 

رقــــم  الــمــقــرر	اســم الــمــقــرر	عدد الوحدات نظري	عدد الوحدات عملي	الوحدات المعتمدة	المتطلب السابق
707371    (طلاب) 737371    (طالبات)	نظم استرجاع المعلومات	2	2	3	707321

 

توصيف المقرر :

مادة نظم استرجاع المعلومات مقرر نظري و تطبيقي يهدف بشكل عام إلى التعريف بنظم استرجاع المعلومات الآلية (أنواعها المختلفة، مكوناتها، خصائصها، وطرق البحث فيها). كما تتناول قواعد البيانات المتاحة على الخط المباشر، وقواعد البيانات المخزنة على الأقراص الضوئية(CD-ROMs) ، وقواعد البيانات على الانترنت، والفهارس المقروءة أليا (OPACs)  ، وغيرها من قواعد البيانات.

أهداف المقرر :

• تزويد الطالب بالمعرفة المتوازنة في مجال نظم المعلومات الشاملة وغير الشاملة.
• إكساب الطالب المهارات اللازمة في التعامل مع أنظمة استرجاع المعلومات الآلية سواءً على الانترنت أو الاسطوانات الممغنطة.
• تدريب الطالب على مفاهيم واستراتيجيات البحث الآلي، والخطط، والأساليب، والأوامر المتبعة في عمليات البحث.

• التعرف على وسائل تقييم أداء نظم استرجاع المعلومات الآلية.
• نظم البحث على دفعات ونظم البحث على الخط المباشر.
• تصميم نظام استرجاع آلي.
• التدريب العملي (الأسبوعي) على البحث في قواعد البيانات على الخط

    المباشر، الاسطوانات الممغنطة،  و على الويب Online Searching, CD-ROM Searching, and Web Searching   .

مفردات المقرر   :

• مفاهيم أساسية في نظم استرجاع المعلومات.
• استخدام الحاسب الآلي في استرجاع المعلومات.
• متطلبات البحث على الخط المباشر.
• التعريف ب Z39.50 Protocol.
• بنائية وأنواع قواعد البيانات.
• نظم ولغات التخزين والاسترجاع (المكانز ورؤوس الموضوعات).
• خطوات و إستراتجيات البحث الآلي خاصةً العمليات البولية أو المنطقية.
• تقييم نظم استرجاع المعلومات (معدلات الصلة والاسترجاع والارتباط بالموضوع Relevance.
• نظم استرجاع المعلومات على الإنترنت، الأقراص المدمجة، والخط المباشر.
• استخدام عناصر الميتاديتا لتعزيز عمليات استرجاع المعلومات

المراجع   :

1. لانكستر ف. و. & أ. ج. وورنر. أساسيات استرجاع المعلومات. ترجمة حشمت قاسم. ط3. الرياض: مكتبة الملك فهد الوطنية ، 1418-1997م.
2. غولد، تشيرل. البحث الذكي في شبكة الإنترنت: أدوات وتقنيات للحصول على أفضل النتائج. تعريب عبدالمجيد بوعزة. الرياض:  مكتبة الملك فهدالوطنية ، 1422-2001م.
3. Moll , Kathleen. Developing Dialog Searching Expertise Pt2 Intermediate.2002.     
4. Baeza-Yates, R. and B. Ribeiro-Neto. Modern Information Retrieval. Addison Wesley Longman. 1999.    

رقــــم  الــمــقــرر	اســم الــمــقــرر	عدد الوحدات نظري	عدد الوحدات عملي	الوحدات المعتمدة	المتطلب السابق
707243    (طلاب) 737243    (طالبات)	تنظيم المعلومات (1)	2	2	3	707102

 

توصيف المقرر:

يهدف هذا المقرر إلى التعريف بالمفاهيم الأساسية لتنظيم المعلومات ونظريات الفهرسة والتصنيف وتطبيقات أنظمة الضبط الببليوغرافي لمصادر المعلومات بأشكالها المختلفة.

 

أهداف المقرر:        

• تطبيق المبادئ العامة المكتسبة في حقل تنظيم واسترجاع المعلومات.
•  إكساب الطالب المهارات  النظرية والعملية على استخدام أنظمة الوصف الببليوجرافي وتصنيف المعلومات وأوعيتها.

 

مفردات المقرر:

• المفاهيم الأساسية لتنظيم المعلومات.
• تنظيم وإدارة العمليات الفنية بمؤسسات المعلومات
• تقنينات تنظيم المعلومات
• تطبيقات على تنظيم أوعية المعلومات

 

المراجع:

1. عبدالهادى ، محمد فتحي . المعالجة الفنية لأوعية المعلومات : الفهرسة ، التصنيف ، التكشيف ، الضبط الاستنادي .- القاهرة : مكتبة غريب ، 1993 .
2. أبو النور ، عبدالوهاب. التصنيف لأغراض استرجاع المعلومات .- القاهرة : عالم الكتب ، 1996
3. قواعد الفهرسة الأنجلو الأمريكية ، الطبعة الثانية مراجعة 1988 مع تعديلات 1993 / تحرير ميشيل جورمان ، بول و.ونكلر ؛ تعريب محمد فتحي عبدالهادي ، نبيل خليفة جمعة ، يسرية زايد .- القاهرة : الدار المصرية اللبنانية ، 1996 .
4. Wynar,Bohdon S. Introduction to cataloging and classification.-8^th.ed.-Englewood,colo.:libraries unlimited ,1992

 

رقــــم  الــمــقــرر	اســم الــمــقــرر	عدد الوحدات نظري	عدد الوحدات عملي	الوحدات المعتمدة	المتطلب السابق
707245    (طلاب) 737245    (طالبات)	تطبيقات إحصائية في مجال المعلومات	2	2	3

 

توصيف المقرر:

يهدف المقرر إلى التعريف بأهمية الإحصاء ومناهجه المتبعة في معالجة وتحليل وعرض البيانات والتطبيق على هذه المناهج باستخدام إحدى البرامج الإحصائية الآلية الجاهزة.

 

أهداف المقرر:        

• التعريف بأهمية ودور الإحصاء في حياتنا اليومية والأكاديمية.   
• التعريف بأساليب جمع البيانات وتنظيمها.
• التعريف بأهم المقاييس الإحصائية التي يحتاجها الطالب في الدراسة والبحث.
• استخدام احد النظم الآلية الجاهزة في تحليل ومعالجة البيانات الإحصائية

 

مفردات المقرر   :

• تعريف الإحصاء وأقسامه  ( وصفي  و استدلالي ) .
• المجتمع الإحصائي والعينة الإحصائية .
• تنظيم البيانات وتلخيصها : وصفية ، كمية .
• التوزيع التكراري للبيانات ، التوزيع النسبي والمئوي .  المضلع والمنحنى.
• المتوسطات :  ( مقياس النزعة المركزية )
• الوسط الحسابي ، الوسيط ، المنوال،  نصف المدى الربيعي .
• العينات : العشوائية البسيطة ، الطبقية ، المنتظمة . 
• الاختبارات الإحصائية .
• تحليل وعرض البيانات والتطبيق على احد النظم الآلية الجاهزة لتحليل وعرض البيانات .

 

المراجع   :

• 1- أبو عمه ،عبد الرحمن محمد سليمان وآخرون ، الإحصاء التطبيقي .الرياض : جامعة الملك سعود، 1410 .
• 2- الزعبي ، محمد بلال وعباس الطلافحة . النظام الإحصائي SPSS. عمان: دار وائل للنشر ، 2003 م .

 

رقــــم الــمــقــرر	اســم الــمــقــرر	عدد الوحدات نظري	عدد الوحدات عملي	الوحدات المعتمدة	المتطلب السابق
707246    (طلاب) 737246    (طالبات)	تنظيم المعلومات (2)	2	2	3	707242

 

توصيف المقرر :

يهدف هذا المقرر إلى تزويد الطالب بالمهارات المتقدمة في مجال تنظيم المعلومات والنظم الآلية المستخدمة في تنظيم المعلومات. ويشمل هذا المقرر استخدام عناصر الميتاديتا والمعايير الدولية المتعلقة بها والتطبيقات العملية عليها .

 

أهداف المقرر    :    

• تطبيق المبادئ العامة المكتسبة في حقل تنظيم واسترجاع المعلومات.
• إكساب الطالب المهارات  النظرية والعملية على استخدام أنظمة الوصف الببليوجرافي وتصنيف المعلومات وأوعيتها، كامتداد لما تم دراسته في مقرر تنظيم المعلومات ( 1 )

 

مفردات المقرر   :

• التقنيات والنظم الآلية المستخدمة في تنظيم أوعية المعلومات.
• الاتجاهات الحديثة و النظم الخبيرة  في تنظيم المعلومات.
• تطبيقات متقدمة على تنظيم أوعية المعلومات.

 

المراجع   :

1. عبدالهادى ، محمد فتحي . اتجاهات حديثة في الفهرسة / محمد فتحي عبدالهادى ، نبيلة خليفة جمعة ، يسرية زايد .- القاهرة : مكتبة الدار العربية للكتاب ، 1997 .
2. سالم ، ناهد محمد. نظم التصنيف الحديثة : دراسة مقارنة .- الإسكندرية : دار الثقافة العلمية ، 2001 .
3. عبدالهادي ، زين . الأنظمة الآلية في المكتبات .- القاهرة : المكتبة الأكاديمية ، 1995 .
4. حسام الدين ، مصطفى أشكال الاتصال الببليوجرافية المعيارية : خلفية عامة / مصطفي حسام الدين ، يسرية زايد .- ص 15 - 36 . في : دليل إنشاء وإدارة قواعد البيانات الببليوجرافية / إعداد آنى دى لورو ؛ تعريب محمد سالم .- القاهرة : الدار المصرية اللبنانية 1997 .
5. هنتر ، ايريك ج . تحسيب عمليات الفهرسة في المكتبات ومراكز المعلومات ؛ تعريب جمال الدين محمد الفرماوي ؛ مراجعة وتقديم سيد حسب الله .- الرياض : دار المريخ ، 1993 .

6- Gredly , Ellen. Exchanging Bibliographic data :MARC and other International Formats/ Ellen Gredly , Alan Hopkinson.-Ottawa: Canadian Library Association ,1990 .

 

رقــــم  الــمــقــرر	اســم الــمــقــرر	عدد الوحدات نظري	عدد الوحدات عملي	الوحدات المعتمدة	المتطلب السابق
707247    (طلاب) 737247    (طالبات)	التكشيف والإستخلاص	2	2	2	707242

 

توصيف المقرر:

 

المفاهيم الأساسية للتحليل الموضوعي ، وإجراءات إعداد الكشافات والمستخلصات .

أهداف المقرر:        

     •   التعريف بنظريات التحليل الموضوعي وفلسفته وأهميته في استرجاع المعلومات .

• إكساب الطالب مهارات التحليل الموضوعي والتكشيف والاستخلاص لمحتويات أوعية المعلومات على المستويين الفلسفي والتطبيقي .

 

مفردات المقرر:

• المفاهيم الأساسية للتحليل الموضوعي لمحتويات أوعية المعلومات .
• نظريات وقوائم رؤوس الموضوعات والمكانز.
• إجراءات التكشيف والإستخلاص.
• إجراءات إعداد الكشافات والمستخلصات.
• النظم الآلية للتكشيف والإستخلاص.
• تطبيقات عملية

 

المراجع   :

• 1. موسى ، غادة عبدالمنعم . التحليل الموضوعي لأوعية المعلومات : فلسفته ، قوائمه ، تطبيقاته العملية . - الإسكندرية : دار الثقافة العلمية ، 2001 .
• 2. غنيم ، محمد سالم . النظم المحسبة للاسترجاع الموضوعي باللغة العربية : دراسة تطبيقية على اللغة العربية / إشراف محمد فتحي عبدالهادى .- أطروحة دكتوراه - جامعة القاهرة ، كلية الآداب ، قسم المكتبات والوثائق والمعلومات ، 2003 .
• 3. عبدالهادي، محمد فتحي . التكشيف والاستخلاص : المفاهيم ، الأسس ، التطبيقات / محمد فتحي عبدالهادى ، يسرية زايد .- القاهرة : الدار المصرية اللبنانية ، 2001 .
• 4. عبدالهادى، محمد فتحي . المكانز كأدوات للتكشيف واسترجاع المعلومات .- القاهرة : مكتبة غريب 1989 .
• 5- Berino , Elisa . Indexing Techniques for Advanced database Systems .- Kluwer Academic Publishers , 1997

 

رقــــم  الــمــقــرر	اســم الــمــقــرر	عدد الوحدات نظري	عدد الوحدات عملي	الوحدات المعتمدة	المتطلب السابق
707445    (طلاب) 737445    (طالبات)	تنظيم وحفظ الوثائق الإلكترونية	2	2	3	707321

 

توصيف المقرر:

يقدم مقرر تنظيم وحفظ الوثائق الالكترونية للطالب مفاهيم إدارة الوثائق الالكترونية والتطبيقات العملية على تنظيمها وحفظها. كما يعرف الطالب بالأدوات المستخدمة في إدارة الوثائق والسجلات الالكترونية, مما يجعل الطالب قادرا على التعامل مع إدارات الوثائق والسجلات في مؤسسات المعلومات.

 

أهداف المقرر:

            تعريف الطالب بالمفاهيم الأساسية لإدارة الوثائق والسجلات.

• تعريف الطالب بالسياسات والتشريعات المتعلقة بإدارة الوثائق والسجلات الالكترونية.
• إكساب الطالب مهارات التقويم والاختيار فيما يتعلق بالوثائق والسجلات الالكترونية.
• تعريف الطالب بالأدوات التقنية المستخدمة في تكشيف وتنظيم الوثائق والسجلات.
• إكساب الطالب المهارات التطبيقية على النظم الآلية لإدارة الوثائق والسجلات.

 

مفردات المقرر:

• المفاهيم الأساسية لإدارة الوثائق والسجلات الأخلاقيات.
• التخطيط, السياسات, التشريعات , الأمن والتسويق في إدارة الوثائق والسجلات.
• تقييم واختيار وتطبيق أنظمة إدارة الوثائق والسجلات.
• الأدوات التقنية في تكشيف وتنظيم أنظمة إدارة الوثائق والسجلات.
• تطبيقات عملية على عدد من أنظمة إدارة الوثائق والسجلات الآلية.

 

المراجع:

• 1. جينكيسون هـ. إدارة الأرشيفات ومراكز المعلومات الوثائقية. ترجمة مصطفى على أبو شعيشع. الاتجاهات الحديثة في المكتبات والمعلومات. مج 3 ، ع6 (يوليو 1996).
• 2. Sutton, M. Document Management for the Enterprise : Principles, Techniques, and Applications. John Wiley & Sons, 1996.
• 3. احمد, ناهد حمدي. أسس تصنيف الوثائق وإدارة الملفات في الأجهزة الحكومية. القاهرة: العربي للنشر والتوزيع, 1999

 

 

رقــــم  الــمــقــرر	اســم الــمــقــرر	عدد الوحدات نظري	عدد الوحدات عملي	الوحدات المعتمدة	المتطلب السابق
707253    (طلاب) 737253    (طالبات)	نصوص إنجليزية	2	2	2	705103

 

توصيف المقرر :

يهدف المقرر إلى توفير حصيلة لغوية جيدة للطالب عبر التعرف على استخدام المصطلحات المتخصصة في مجال المعلومات وتقنياتها بحيث يكون قادرا على استخدام تلك المصطلحات في مجال عمله وعلى معرفة بالمعلومات والمصطلحات الأساسية في مجال التخصص.

 

أهداف المقرر    :

• بناء حصيلة لغوية من المصطلحات الخاصة بعلم وتقنيات المعلومات.
• القدرة على استخدام تلك المصطلحات في مجال العمل

 

المراجع: 

مجموعة مقالات مختارة في التخصص

 

 

رقــــم  الــمــقــرر	اســم الــمــقــرر	عدد الوحدات نظري	عدد الوحدات عملي	الوحدات المعتمدة	المتطلب السابق
707452    (طلاب) 737452    (طالبات)	موضوع خاص	1	2	3	موافقة القسم

 

توصيف المقرر :

يهدف هذا المقرر إلى تمكين الطالب من متابعة ما يستجد في التخصص من خلال تقديم مواضيع متخصصة حديثة يتم تنسيقها وتحديد محتواها من قبل القسم.

 

أهداف المقرر    :

• مواكبة المستجدات في التخصص.
• إكساب الطالب المهارات العملية والنظرية لمتطلبات سوق العمل.

 

مفردات المقرر   :

يتم تحديد عدد من المواضيع الحديثة من قبل أعضاء هيئة التدريس ويتم تنسيقها عن طريق القسم.

 

رقــــم  الــمــقــرر	اســم الــمــقــرر	عدد الوحدات نظري	عدد الوحدات عملي	الوحدات المعتمدة	المتطلب السابق
707451    (طلاب) 737451    (طالبات)	تدريب عملي	4	4	4	أنهى 100 وحدة

 

توصيف المقرر :

التدريب العملي يهدف إلى إكساب الطالب المهارات العملية اللازمة في مجال التخصص عبر التطبيق والتدريب العملي في إحدى المؤسسات المعلوماتية المختلفة والمعتمدة من قبل القسم.

 

أهداف المقرر:

• إكساب الطالب مهارات العمل الميداني
• التطبيق العملي للمهارات والمفاهيم العملية التي درسها الطالب.