قائمة الروابط
- السيرة العلمية
- الأبحاث والمؤتمرات المشارك بها
- الإشراف على الرسائل والتحكيم
- المقررات الدراسية
- اللجان والجمعيات
- نماذج من المشاركات في المؤتمرات
- الدورات والتدريب
- الندوات وورش العمل
- المشاركات خارج الجامعة
- الجدول الدراسي
- نقد كتاب
- المحاضرة الثانية في مناهج البحث
- المحاضرة الثالثة في مناهج البحث
- المحاضرة الرابعة في مناهج البحث
- المحاضرة الخامسة في مناهج البحث
- محاضرات في تحقيق المخطوطات
- نماذج اختبارات
- التقويم الأكاديمي للفصل الدراسي الثاني لعام 1430 /1431 هـ
- اخترت لك
- قالوا عن العربية
- توصيف مقرر
- صور من اعتزاز الأمم بلغاتها
- مؤتمرات وندوات
- إشارات بلاغية
- الاتصال والمراسلة
- الأبحاث العلمية
- الأبنية المختصة باسم أوصفة
- المحاضرة السادسة في مناهج البحث
- المحاضرة السابعة في مناهج البحث
- مشاركة في ندوة
- مقرر فقه اللغة 263 للمنتسبين
- كتاب قديم في اللغة للمنتسبين
- lمقرر دراسات لغوية من الحديث الشريف
- مقرر علم اللغة للمنتسبين
» الكليات
» كلّيّة اللغة العربيّة
» قسم اللغة والنحو والصرف
» أعضاء هيئة التّدريس
» عبدالله ناصر محمد ال علي القرني

نتطلع إلى تحقيق أهداف منها:
1 ) تعزيز ثقة الطالب بلغته وتراثه، وبذل المزيد من الجهد لإزالة الأوهام العالقة في أذهان الطلبه حول لغتهم.وهذه مرحلة أولى يجب أن تسبق الدرس والتحصيل.
ب) العمل على إزالة الحواجز المصطنعة بين فروع اللغة العربية، خلال مراحل التعليم العام، حتى يشعر المتعلم بوحدة اللغة وتكافل المعرفة.
جـ)تنمية المهارات اللغوية، وجعلها أساس تعليم اللغة، وصولاً إلى تحصيل الملكة اللغوية.
د) تحديد أهداف المادة، وأن تكون واضحة المعالم في ذهن المعلم والطالب، في ضوئها يتم وضع المقرر وتحديد المحتوى التعليمي.








